- •Глава 1. «Возрастная анатомия и физиология как дисциплина: содержание, связь с медико-биологическими и психолого-педагогическими дисциплинами».
- •Глава 2. «Рост и развитие организма».
- •Период созревания.
- •Глава 3. Нервная система
- •Строение нервной системы
- •Физиологические свойства нервной ткани.
- •На основе функциональных особенностей нервной системы:
- •Развитие нервной системы.
- •Центральная нервная система. Спинной мозг.
- •Головной мозг.
- •Промежуточный мозг.
- •2. Мозжечок.
- •Большие полушария головного мозга.
- •3.4 Основные доли, борозды и извилины больших полушарий головного мозга.
- •Оболочки спинного и головного мозга.
- •Развитие центральной нервной системы.
- •Вегетативная (автономная) нервная система
- •Глава 4. «Нейрофизиологические основы высшей нервной деятельности».
- •Концептуальные основы рефлекторной теории.
- •1. Рефлекторная теория. Отличительные характеристики рефлексов:
- •Условия образования условных рефлексов.
- •Механизм замыкания условных связей.
- •Классификация условных рефлексов.
- •Ориентировочный рефлекс.
- •Безусловное и условное торможение условных рефлексов.
- •Безусловное (внешнее) торможение.
- •Условное (внутреннее) торможение.
- •Физиологические механизмы сна.
- •Физиологические механизмы памяти.
- •Физиологические механизмы внимания.
- •Физиологические основы речи
- •Аналитико-синтетическая деятельность мозга.
- •Динамический стереотип.
- •Типологические особенности высшей нервной деятельности.
- •Межполушарная асимметрия и психическая деятельность.
- •Психофизиологические основы поведения человека.
- •2.Теория системной деятельности мозга
- •Структура функциональной системы.
- •Афферентный синтез .
- •Теория отражения
- •Глава 5. «Учение об анализаторах»
- •Кожный анализатор
- •Обонятельный анализатор
- •Вкусовой анализатор
- •Двигательный анализатор
- •Вестибулярный анализатор
- •Слуховой анализатор
- •Зрительный анализатор
- •Глава 6. «Опорно-двигательный аппарат»
- •Строение кости
- •Строение сустава
- •Рост и развитие кости.
- •Строение скелета человека
- •Скелет головы
- •Скелет туловища
- •Скелет конечностей
- •Скелетные мышцы
- •Глава 7. «Железы внутренней секреции»
- •Гипофиз
- •Щитовидная железа.
- •Паращитовидные железы.
- •Надпочечники.
- •Вилочковая железа.
- •Шишковидное тело (эпифиз мозга).
- •Поджелудочная железа.
- •Половые железы.
- •Глава 8. «Внутренняя среда организма»
- •Тромбоциты.
- •1. Свертываемость крови.
- •2. Группы крови. Переливание крови.
- •Иммунитет.
- •Сердечнососудистая система.
- •Нервная и гуморальная регуляция.
- •Лимфатическая система
- •Глава 9. «Система органов дыхания»
- •Строение органов дыхания.
- •1.Воздухоносные пути.
- •Механизм вдоха и выдоха.
- •Жизненная емкость легких.
- •Газообмен в легких.
- •Транспорт газов кровью.
- •Регуляция дыхания.
- •Глава 10. «Пищеварительная система»
- •Строение органов пищеварения.
- •Глава 11. «Обмен веществ и энергии в организме»
- •Нервная регуляция обмена веществ.
- •Терморегуляция.
- •Глава 12. «Органы выделения»
- •Мочевыделительная система
- •Механизм мочеобразования.
- •Выведение мочи из почек.
- •Глава 13. «Кожа»
- •Строение кожи
- •Производные кожи
- •Возрастные особенности кожи.
- •Основные литературные источники:
- •Дополнительные литературные источники:
1. Рефлекторная теория. Отличительные характеристики рефлексов:
Безусловные – наследуемые, врожденные, видовые, постоянные, число их ограничено.
Условные - являются функцией коры больших полушарий мозга, они индивидуальные, изменчивые, различные, вырабатываются в течение жизни, число их огромно.
Методы изучения.
Объективный метод – на основе точной регистрации ответных реакций на действие раздражителя делается заключение о характере мозговых процессов, определяющих тот или иной тип реагирования. И.П.Павлов – фистульный метод. И.Н.Красногорский – капсула – присоска.
Метод электроэнцефалографии (томографии) – позволяет одновременно регистрировать состояние активности более 100 участков головного мозга (М.Н.Ливанов).
Биохимические и нейрофармакологические методы исследования позволяют понять сущность молекулярных превращений происходящих в нейроне и синапсе при замыкании условных связей.
Микроэлектродные исследования позволяют изучать изменения, происходящие на уровне одного нейрона.
Условия образования условных рефлексов.
На основе безусловного рефлекса (ранее выработанного условного рефлекса).
Индифферентный раздражитель предшествует безусловному (ранее выработанному условному) на 1-2 минуты.
Многократность повторений.
Кора находится в возбужденном состоянии.
Средняя сила индифферентного раздражителя и большая сила безусловного (ранее выработанного условного) раздражителя.
Условные рефлексы могут быть образованы не только на базе безусловных, но и на базе выработанных условных рефлексов. У животных возможны условные рефлексы 1 – 3 порядка. У человека 1-20 порядка
Механизм замыкания условных связей.
Определяется образованием временной нервной связи между двумя участками клеток коры больших полушарий мозга: возбужденными при действии индифферентного раздражителя и возбужденными при действии безусловного (ранее выработанного условного) раздражителя.
Выработка условных рефлексов осуществляется при обязательном участии коры головного мозга. Образование условнорефлекторных связей лежит в основе обучения, которое является одним их компонентов высшей нервной деятельности.
Классификация условных рефлексов.
по характеру ответных реакций (пищевые, оборонительные, двигательные, секреторные, половые и др.);
по местоположению рецепторов (экстерорецептивные, проприорецептивные, интерорецептивные);
по вовлеченному анализатору (зрительные, слуховые, тактильные, обонятельные, вкусовые и др.).
Ориентировочный рефлекс.
Для формирования условных связей необходимо взаимодействие различных структурных образований мозга. В этом процессе обязательно участие ориентировочного рефлекса. Ориентировочная реакция имеет многокомпонентный полифункциональный характер. Она складывается из общей двигательной реакции и реакции способствующей пространственной локализации раздражителей.
Ориентировочная реакция сопровождается:
изменением вегетативных функций в организме;
увеличением частоты ритмов во всех отделах голоного мозга.
Совокупная деятельность всех структур создает целостную ориентировочную реакцию организма. Возникновение ориентировочного рефлекса является необходимой предпосылкой образования условного рефлекса. Образование условнорефлекторных связей лежит в основе обучения, которое является одним из компонентов высшей нервной деятельности.
Развитие условных рефлексов начинается со 2 дня после рождения. При этом мозг подготовлен к формированию условнорефлекторной деятельности. Сроки выработки рефлексов индивидуальны, но со 2 месяца возможно вырабатывать рефлексы на все анализаторы.
Выделяются 4 стадии формирования условного рефлекса:
стадия неспецифических реакций (возникновение ориентировки на раздражитель);
стадия торможения (действие сигнала вызывает общее торможение);
стадия неустойчивого условного рефлекса;
стадия устойчивого условного рефлекса.
Скорость выработки условных рефлексов с возрастом увеличивается.