Семинарско - практическое занятие №2 Тема: Костная система

Цели: Дата

1. Изучить строение кости как органа и строение сустава.

2. Изучить строение черепа, туловища, верхних и нижних конечностей.

3. Уметь находить и показывать все кости скелета.

4. Понимать значение физической культуры на развитие опорно – двигательного аппарата.

Подготовка к занятию:

Вопросы:

1. Костная система, ее роль и значение.

2. Костная и хрящевая ткань, особенность строения, название клеток тканей.

3. Строение кости как органа. Строение сустава.

4. Основные отделы скелета, функции, название костей и их соединение.

Зарисовать и обозначить:

Строение кости

Строение сустава

Задания для выполнения на практическом занятии:

Задания: Заполнить таблицу: « Особенности строения скелета мужчины и женщины». Заполнить таблицу: « Основные отделы скелета человека». Изучить строение скелета туловища, верхних и нижних конечностей человека по муляжам и рисункам. Изучить строение черепа по муляжу. Знать воздухоносные кости. Ответить на вопросы к семинару. Домашнее задание: Тема: «Мышцы» Зарисовать и обозначить строение мышцы как органа. Заполнить таблицу: «Основные группы мышц человека».

« Особенности строения скелета мужчины и женщины» Особенности строения мужчина женщина Череп Таз Грудная клетка конечности «Основные отделы скелета человека» Отделы тела Отделы скелета Кости скелета Тип кости Характер соединения Особенности скелета человека Голова ( скелет) Мозговой отдел (черепная коробка) Парные кости: теменные и височные. Непарные кости: лобная, затылочная, решетчатая, клиновидная плоские Неподвижное Мозговой отдел черепа развит больше, чем лицевой – объем 1500 см3 Лицевой отдел черепа Туловище (скелет) Позвоночный столб Грудная клетка Конечности (скелет) Верхняя конечность Нижняя конечность

Оценка:

Подпись преподавателя: