- •Житомирський національний агроекологічний університет
- •Комплексні контрольні роботи
- •Житомир–2010
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
- •Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
з дисципліни «Національна економіка»
Варіант 12
Теоретичні питання
Суспільний добробут: сутність і чинники.
Трудовий потенціал та його чинники.
Тестові завдання
3. Районоутворення – це:
А. Процес розподілу територій на відносно цілісні частини.
Б. Об’єктивний процес формування та розвитку регіонів як інтегральних виробничо-територіальних систем.
В. Врахування природних, економічних, соціально-демографічних та історично-етнічних умов і факторів, що впливають на формування регіональних комплексів.
Г. Освоєність і насиченість території.
4. Скільки економічних регіонів покладено в основу мезорайонування:
А. 8.
Б. 10.
В. 17.
Г. 25.
5. У рамках системного підходу до описів регіону може бути застосований такий логічний ланцюг:
А. Структура → властивості → ознаки → риси → міра вимірювання.
Б. Властивості → ознаки → риси → ступінь розвитку території.
В. Ознаки → риси → характеристики → засіб вимірювання.
Г. Риси → ступінь розвитку території → характеристики → структура.
Практичне завдання
6. Завдання №12
В.о. доцента, к.е.н. В.Ф. Шукалович
Зав. кафедри аналізу і
статистики ім. І.В. Поповича В.М. Микитюк
Міністерство освіти та науки України
Міністерство аграрної політики України
Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
з дисципліни «Національна економіка»
Варіант 13
Теоретичні питання
Структура національної економіки: сутність та основні види.
Інститути та їх функції в економіці.
Тестові завдання
3. Визначите основні властивості регіону:
А. Освоєність і насиченість території.
Б. Стійкість, цілісність, комплексність і життєздатність.
В. Всі відповіді правильні.
Г. Немає правильної відповіді.
4. Функціонування експортоорієнтованої вільної економічної зони «Яворів» у Львівській області було пов'язане з:
А. людським потенціалом
Б. корисністю положення щодо ринків збуту
В. природними ресурсами
Г. природно-кліматичними умовами
5. Функціонування технопарку на базі ДП «Інституту монокристалів» (м. Харків) було пов’язано з:
А. природно-кліматичним фактором
Б. людським потенціалом
В. технологічним потенціалом
Г. корисністю положення
Д. відповідь А і Б
Е. відповідь Б, В, Г
Практичне завдання
6. Завдання №13
В.о. доцента, к.е.н. В.Ф. Шукалович
Зав. кафедри аналізу і
статистики ім. І.В. Поповича В.М. Микитюк
Міністерство освіти та науки України
Міністерство аграрної політики України
Житомирський національний агроекологічний університет комплексна контрольна робота
з дисципліни «Національна економіка»
Варіант 14
Теоретичні питання
Системний підхід до оцінки положення регіону в рейтингу національної економіки.
Проблеми та перспективи структурних перетворень в галузях національної економіки України.
Тестові завдання
3. Функціонування вільної економічної зони «Сиваш» (АРК Крим) було пов’язане:
А. природно-кліматичним фактором;
Б. природними ресурсами
В. корисністю положення щодо ринків збуту
Г відповідь Б і В
4. Найбільше підприємств з іноземним капіталом функціонує в:
А. Волинській області
Б. Житомирській області
В. Дніпропетровській області
Г. Чернігівській області
5. В Подільський економічний район входить:
А Житомирська область
Б. Чернігівська область
В. Черкаська область
Г. Хмельницька область
Практичне завдання
6. Завдання №14
В.о. доцента, к.е.н. В.Ф. Шукалович
Зав. кафедри аналізу і
статистики ім. І.В. Поповича В.М. Микитюк
Міністерство освіти та науки України
Міністерство аграрної політики України
