II. Рабочая учебная программа

1. Цель и задачи дисциплины

1.1. Целью и задачами дисциплины является: формирование основных знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения должностных обязанностей, установленных ГОС с учетом Квалификационных требований (профессиональных стандартов).

1.2. В результате получения знаний, умений и навыков менеджер может выполнять следующие должностные обязанности, которые обеспечиваются данной дисциплиной:

- соблюдать этические нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, уметь учитывать их при разработке социальных проектов;

- находить нестандартные решения типовых задач;

- использовать принципы системного анализа, уметь строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;

- ставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, уметь использовать для их решения методы менеджмента;

- быть готовым к кооперации с коллегами и работе в коллективе;

- использовать методы управления, уметь организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в условиях противоречивых требований;

- знать и уметь использовать методологические и организационно-правовые аспекты менеджмента;

- использовать методологические знания и основные приемы исследовательской деятельности.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

2.1. В результате освоения дисциплины «Основы менеджмента» менеджер должен:

знать:

- природу управления и исторические тенденции его развития;

- условия и факторы возникновения и развития менеджмента;

- этапы и школы в истории менеджмента;

- модели менеджмента: американского, японского, европейского и влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента;

- как развивалось управление в России;

- общую теорию управления;

- закономерности управления различными системами;

- теорию управления социально-экономическими системами (организациями);

- методологические основы менеджмента;

- инфраструктуру менеджмента;

- социофакторы и этику менеджмента;

- интеграционные процессы в менеджменте;

- теорию моделирования ситуаций и разработки решений;

- принципы принятия и реализации управленческих решений;

- природу и состав функций менеджмента;

- теорию стратегического и тактического планирования в системе менеджмента;

- организационные отношения в системе менеджмента;

- формы организации системы менеджмента;

- мотивацию деятельности в менеджменте;

- теорию регулирования и контроля в системе менеджмента;

- теорию управления человеком и управления группой;

- динамику групп и теорию лидерства в системе менеджмента;

-теорию руководства: власти и партнерства;

- стили менеджмента;

- теорию конфликтности в менеджменте;

- факторы эффективности менеджмента.

- перспективы менеджмента;

уметь:

- систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности;

- критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности;

- разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

получить навыки:

- самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

- профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;

2.2. Изучение дисциплины «Основы менеджмента» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами в процессе изучения дисциплин: математики, экономической теории, введения в туризм, информатики.