
- •Раздел 01.Основы социальной гигиены и организация медико-генетической помощи населению.
- •Раздел 2. Генетика человека.
- •Раздел 03. Клиническая генетика, характеристика наследственных болезней
- •Раздел 04. Лабораторные методы диагностики наследственных болезней
- •Раздел 05. Профилактика наследственных болезней
- •Мальчик с болезнью Дауна имеет кариотип 46,xy, (14; 21). Кариотип родителей в норме. Повторный риск рождения больного ребенка составляет:@
Специальность – ЛАБОРАТОРНАЯ ГЕНЕТИКА
Раздел 01.Основы социальной гигиены и организация медико-генетической помощи населению.
BEGIN Там где варианты ответов цифрами, они соотвествуют буквам! А -1,2,3 ответ. Б 1 и 3. В 2 и 4. Г 4 Д 1,2,3,4
@01.@01.01@Д@@
Ценность человеческой жизни в биомедицинской этике определяется:@
|
А. Возрастом (количество прожитых лет) Б. Психической и физической полноценностью В. Расовой и национальной принадлежностью Г. Финансовой состоятельностью Д. Уникальностью и неповторимостью личности
|
@01.@02.01@Г@@
Для современной модели профессиональной морали - биоэтики, основным является принцип:@
|
А. “Соблюдения долга” Б. “Не навреди” В. Приоритета науки Г. Приоритета прав и уважения достоинства пациента Д. Невмешательства
|
@01.@03.01@А@@
“Конвенция о правах человека и биомедицине” (1997 г.) при использовании достижений биологии и медицины объявляет приоритетными:@
|
А. Интересы и благо человеческого существа Б. Интересы общества В. Интересы науки и научного прогресса Г. Интересы трудоспособного населения Д. Другие интересы
|
@01.@04.01@А@@
Уважение частной жизни человека со стороны врача предполагает:@
|
|
@01.@05.02@Д@@
“Конвенция о правах человека и биомедицине” (1997 г.) при использовании достижений биологии и медицины обязуется защищать и гарантировать:@
|
|
@01.@06.02@Д@@
К основным этическим принципам медико-генетического консультирования относятся:@
|
|
@01.@07.02@А@@
Недирективный характер медико-генетического консультирования предполагает:@
|
|
@01.@08.02@А@@
Право на генетическую информацию о пациенте имеет:@
|
|
@01.@09.02@А@@
Верным утверждением о сообщении генетической информации родственникам пациента является:@
|
|
@01.@10.01@Б@@
Максима “решение пациента — закон для врача” нравственно оправданна только в том случае, если это решение:@
|
|
@01.@11.01@Б@@
При выявлении наследственного заболевания у развивающегося плода судьбу этого плода (продолжение беременности или аборт) в праве решать:@
|
|
@01.@12.01@Б@@
Целью пренатальной диагностики является:@
|
|
@01.@13.02@Б@@
В семье с высоким генетическим риском при отказе родителей от прерывания беременности, пренатальная диагностика наследственного заболевания должна проводиться:@
|
|
@01.@14.02@Д@@
К основным этическим принципам пренатальной диагностики относятся:@
|
|
@01.@15.02@Б@@
Пренатальная диагностика осуществляется на основании:@
|
|
@01.@16.02@Д@@
Понятие “информированное согласие на генетическое тестирование” включает в себя информацию о:@
|
|
@01.@17.01@А@@
Укажите виды генетического скрининга, для которого достаточно предварительной информации без обязательного оформления информированного согласия:@
|
|
@01.@18.02@А@@
Генетическое тестирование производится для:@
|
|
@01.@19.02@Д@@
К основным этическим принципам генетического тестирования относятся:@
|
|
@01.@20.02@Д@@
К основным этическим принципам генетического скрининга относятся:@
|
|
@01.@21.02@Д@@
Назовите виды деятельности учреждений медико-генетической службы России:@
|
|
@01.@22.02@Д@@
Укажите подразделения, которые могут входить в структуру региональной (межрегиональной) медико-генетической консультации:@
|
|
@01.@23.02@Д@@
В задачи консультативного отделения региональной медико-генетической консультации входят:@
|
|
@01.@24.02@В@@
В задачи цитогенетической лаборатории региональной медико-генетической консультации входят:@
|
|
@01.@25.02@Д@@
В задачи лабораторий неонатального и биохимического селективного скрининга на наследственные болезни обмена медико-генетической консультации входят:@
|
|
@01.@26.02@А@@
Укажите территориальные медицинские службы, которые взаимодействуют для обеспечения массового скрининга новорожденных на наследственные болезни:@
|
|
@01.@27.02@Д@@
Укажите учреждения здравоохранения, взаимодействие которых необходимо для осуществления мониторинга врожденных пороков развития:@
|
|
@01.@28.02@Б@@
Назовите учреждения, в которые могут быть направлены больные из региональной медико-генетической консультации для ДНК-диагностики наследственного заболевания:@
|
|
@01.@29.02@Б@@
Укажите территориальные медицинские службы, которые взаимодействуют для обеспечения массового обследования беременных женщин для формирования групп риска по ВПР и хромосомным болезням:@
|
|
@01.@30.02@Д@@
Назовите специалистов, которые должны быть привлечены к консилиуму для определения тактики ведения беременности при подтверждении патологии плода: @
|
|
@01.@31.02@А@@
Назовите учреждения, в которых проводится забор образцов крови при проведении массового обследования новорожденных детей на наследственные заболевания: @
|
|
@01.@32.02@Д@@
Медико-генетическая консультация, при осуществлении скрининга новорожденных на фенилкетонурию, решает задачи:@
|
|
@01.@33.03@А3,Б4@@
Установите соответствие@
Новорожденный |
Сроки забора крови для неонатального скрининга |
А. Доношенный Б. Недоношенный
|
|
@01.@34.01@В@@
Укажите учреждение, в котором проводится лабораторное исследование образцов крови новорожденных детей при скрининге на наследственные болезни:@
|
|
@01.@35.01@А@@
Основная задача первого уровня массового обследования беременных женщин:@
|
|
@01.@36.03@А1,Б2@@
Установите соответствие @
Уровень массового обследования беременных женщин |
Служба, осуществляющая обследование |
А. Первый Б. Второй
|
1. Акушерско-гинекологическая 2. Медико-генетическая 3. Терапевтическая 4. Хирургическая 5. Педиатрическая
|
@01.@37.02@А@@
На первом уровне массового обследования беременных женщин проводятся исследования:@
|
|
@01.@38.02@Д@@
Основными задачами второго уровня массового обследования беременных женщин являются:@
|
|
@01.@39.02@Д@@
При проведении второго уровня массового обследования беременных женщин в медико-генетической консультации проводятся: @
|
|