Санітарно-гігієнічні умови характеризують навколишнє середовище такими параметрами:

-метеорологічні умови (температура, вологість);

-стан повітряного середовища (запиленість, забрудненість токсичними речовинами);

-опромінення (інфрачервоне, ультрафіолетове, іонізуюче);

-освітленість, виробничий шум, вібрація і т.д.

Дотримання цих норм сприятливо для фізичного стану людини. У працівника підвищується працездатність, збільшується продуктивність праці.

Компоненти санітарно-гігієнічних умов

Компоненти санітарно-гігієнічних умов	Комфорт	Дискомфорт
Температура, °С Освітленість,лк Теплова радіація, ккал · г/люд Шум, дБ Відносна вологість повітря, % Вібрація,мм Вентиляція, м /люд. Радіоактивність, бер/год	10-24 500 21-460 0-85 40-60 0,2 34-22 0-0,5	18-1 500-20 >460 >120 >20 0,2-1,3 >8,5 >5

(при низькій температурі рухи людини стають менш спритними, скутими, а при підвищеній-працівник витрачає додаткову енергію, оскільки організм змушений боротися з перегрівом.

До швидкої стомлюваності призводить пил, газ, забрудненість повітря.

хороше освітлення підвищує гостроту зору, прискорює процес роботи, покращує її якість, погане - призводить до перенапруження і швидкої стомлюваності, травматизму.

Негативно впливає шум. Шум, що перевищує санітарні норми, розсіює і притуплює увагу працівника. збільшує травматизм, призводить до професійних захворювань (невроз).

Вібрація - її вплив залежить від її виду та частоти коливань. щоб вібрація не викликала порушень в організмі, необхідно при організації робочого місця подбати про її зниження чи повне усунення).

Для інтенсивного розвитку економіки важливу роль відіграє підвищення культури виробництва. Велике значення має створення оптимальних умов для творчого високопродуктивної праці - активне впровадження в працю художнього початку. до оформлення виробничих приміщень залучаються художники - конструктори, враховують рекомендації фізіологів, лікарів - гігієністів та інших фахівців.

Важливими заходами, що сприяють естетизації умов праці можуть бути:

а) просторове рішення промислових територій, інтер'єрів, адміністративних приміщень, робочих місць основних професій;

б) кольорове оформлення поверхонь технічного обладнання, транспортних засобів та інвентарю;

в) удосконалення естетичного оформлення наочної агітації в цехах, кабінетах, відділах, на заводських територіях (гасла, таблиці, статті, вивіски, реклами);

г) введення до початку зміни і під час перерви психофізіологічно обгрунтованої музики і організація пауз психологічного розвантаження, що сприяють підвищенню працездатності;

д) придбання красивою, зручною і раціональної робочого одягу з емблемами підприємства, різного кольору і крою, що відповідають функціональним обов'язкам людини;

е) естетичне і оздоровляюча озеленення (горизонтальне і вертикальне) промислової території, навчальних, адміністративних, виробничих і побутових приміщень.

Види наочної інформації в промислових приміщеннях діляться на 4 групи:

1) інформація, що стосується даного виробництва та попередження про безпеку;

2) технічна інформація;

3) організаційна інформація;

4) наочна агітація.

У створенні виробничої естетики, естетики праці важливе місце займає робочий одяг, який повинен бути не тільки функціональним, але і красивим, що приносить людям радість.

Спецодяг - вид робочого одягу, яку використовують для захисту людей різних професій у процесі роботи від:

- Пилу, шкідливих газів і пари, що містяться в повітрі виробничих приміщень;

- Вплив високих або низьких температур;

- Вплив підвищеної вологості та інших небезпечних факторів, характерних для окремих видів виробництва (дерево-та метало-обробка, лиття, зварювання і т.д.).

Робоча спецодяг розробляється групою фахівців - художниками - модельєрами спільно з представниками медичних установ, інженерно - технічними працівниками і працівниками відповідних професій. Тому при визначенні моделі і кольору робочого костюма враховуються захисні властивості одягу, умови навколишнього середовища, ергономічні та естетичні вимоги, її функціональність (не сковувати руху).Кольору для спецодягу підбираються з урахуванням характеру виробничого процесу, вимог безпеки (будівельники, залізничники - в яскраво-помаранчевих куртках).Колір одягу має і психологічний вплив на людину. Тому краще не використовувати похмурих кольорів або використовувати оздоблювальні контрастні строчки, емблеми, в так званих немазких кольорах.

Практична робота.

1. Здійснення ергономічного аналізу нескладного побутового виробу. Виконання ескізу власної пропозиції.

2. Виконання проекту нескладного інструменту (ножиці, кутник, молоток тощо) з урахуванням антропометричних параметрів руки.

3. Розробка робочого місця учня з урахуванням основних вимог ергономіки.

4. Розробка ескізного зображення робочого одягу для різних видів професій ( кольорове рішення). Аналіз зображень з точки зору ергономіки, дизайна, безпеки праці.

Д/завдання: на форматі А4 виконати 3 ескіза одягу, для обраної професії. Вчити термінологію. Підручник с. 61-97.

Урок:4.4

Тема: Значення кольору в ергономічному вдосконаленні виробництва.

Мета: -навчити: учнів розуміти значення кольору для виробничої діяльності людини, вміння підбирати кольорову гаму для створення промислового інтер’єру;

-розвити: почуття кольорових співвідношень, вміння створювати варіанти кольорового рішення виробничого обладнання;

-виховувати: любов до творчості, художній смак.

Обладнання: гуаш, акварель, аркуш паперу для фарб, зразки , ілюстрації виробничих приміщень.

Підручник с. 90-98.

Колір є одним з важливих зорових інформаторів. Він впливає на фізіологічні процеси людини і на його психічний стан. ось чому так важливо кольорове оформлення виробничих приміщень (офісів). За допомогою правильно підібраної колірної гами можна створити обстановку, яка буде стимулювати активність, знижувати стомлюваність, підвищувати увагу, зменшувати нервовий стан.

Раціональне використання кольору підвищує освітленість робочих місць, а одноманітність або різкі контрасти кольору негативно впливають як на зір, так і на психіку людини.

Досить часто кольору підбирали, виходячи з архітектурних рішень і наявності фарб, не враховуючи впливу колірної гами на очі. До нейтральним кольорам відносяться зелений і білий, вони діють заспокійливо.

Велике практичне значення має кольоровий контраст.

Фіолетовий колір у поєднанні з синім створює загальний червонуватий фон, який має відповідну активність, а в поєднанні з червоним і жовтим кольорами фіолетовий діє як пасивний.

Холодний нейтральні кольори створюють діловий настрій, теплі кольори підходять для творчої атмосфери. Червоний колір несумісний з виробничими умовами, він повинен використовуватися лише для маркування рухомих предметів, пускових кнопок, щитів із засобами пожежогасіння тощо.

Кольори можуть впливати на уявлення про фізичну якості предметів, приміщень, споруд. Наприклад, групі робочих доручили переносити ящики однакової ваги, але різних кольорів. Як правило, всі робочі вважали, що білі і жовті ящики легше чорних і коричневих.

Приміщення, забарвлене в теплі насичені тони, здається менше, ніж насправді. Холодні, світлі, ненасичені тони створюють ефект простору, їх модно використовувати для зорового збільшення і розширення маленьких і вузьких кімнат.

У приміщеннях, де вікна виходять на північ, або в тих, де недостатньо денного світла, рекомендується використовувати світлі відтінки жовтого і оранжевого кольорів. Для стелі (потолок) доцільно використовувати білий і світло - сірий кольори або помаранчевий, сіро - помаранчевий і жовтий.

Кольорове оформлення кожного типу верстата вимагає творчого підходу індивідуально, проте воно має відповідати призначенню верстата, його об'ємному рішенням, місцем розміщення, вимогам до точності обробки деталей (у токарному верстаті невеликого розміру, забарвлюючи, корисно виділити квітами окремі його

елементи (захисний щиток), при забарвленні верстата великого розміру доцільно використовувати декілька кольорів, щоб об'єднати його частини в єдине ціле.)

У будь-якій роботі існують паузи, під час яких увага перемикається з об'єкту своєї праці на інші предмети. Вони повинні радувати око, сприятливо впливати на організм людини. Тому оформлення інтер'єру та окремих груп верстатів має не менш важливе значення. Створюючи колірної клімат, слід продумати все до дрібниць. Функціональна забарвлення виробничих об'єктів є більш ефективним засобом, ніж, наприклад, гасла (лозунги) з техніки безпеки.

Відомо, що ми сприймаємо кольору при денному (природному) та вечірньому (штучному) освітленні по - різному. Причина цього - різний розподіл світлового потоку в спектрах денного світла і ламп розжарювання. Джерело світла здатний підсилювати кольору, частота яких близька до тієї частоті спектра, на яку припадає максимум енергії джерела. Наприклад, світло від лампи розжарювання змінює кольору таким чином:

Червоний, жовтий, оранжевий стають світлішими; блакитний, зелений, синій і фіолетовий темніють; помаранчевий набуває червоний відтінок; світло - жовтий перетворюється на білий; блакитний зеленіє, іноді майже не відрізняється блакитно-зеленого; синій втрачає насиченість, іноді злегка червоніє, темно - синій не відрізняється від чорного; фіолетовий червоніє, іноді нагадує пурпурний. Таким чином, раціональне використання кольору у виробничих приміщеннях полегшує організацію праці робітника, зменшує його втомлюваність, знижує і підвищує продуктивність праці.

Практична робота.

• Виконання кольорового рішення виробничого інтер’єру.

Виконати креслення інтер’єру приміщення олівцем, потім підібрати кольорову гаму відповідно потребам вимогам оформлення інтер’єру.

Д/завдання: виконати практичну роботу на чистову, згідно з вимогами ерогономіческого удосконалення. Підручник с. 90-98

Урок:5.5

Тема: ЕКОЛОГІЧНІ І ТЕХНОГЕННІ ПРОБЛЕМИ В ПЕРЕТВОРЮВАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ

Глобальні проблеми людства

Проблеми загальносвітового рівня – демографічні, екологічні, енергетичні. Сучасна енергетика в екосистемі. Техногенні проблеми в суспільстві. Види виробництв та їх вплив на екосистему. Можливі шляхи подолання енергетичних та екологічних проблем.

Природоохоронні технології

Інформаційна система спостереження та аналізу стану природи. Технології переробки побутових відходів. Сучасні технології безвідходного виробництва продукції. Замкнені системи як один з видів безвідходного виробництва.

Мета: -навчити: ознайомити з глобальними проблемеми людства, причинами виникнення цих проблем та способами пошука усунення їх;

-розвити: вміння аналізувати, робити висновки, пропозиції для покращення оточуючого середовища;

-виховувати: любов до свого краю, природи.

Обладнання: підручник, малюнки природи, техногенних зон.

Підручник с. 101- 132.

Терміном «глобальні проблеми» (від лат. Глобус – земля, земна куля) позначають найважливіші загальнопланетарні проблеми сучасної епохи, що торкаються людства в цілому. Глобальні проблеми виникли на рубежі ХІХ і ХХ століть, коли внаслідок колоніальних завоювань усі заселені території світу були поділені між провідними країнами і залучені до світового господарства. Частина глобальних проблем пов’язана із взаємовідносинами всередині світового співтовариства ( запобігання ядерному конфлікту, подолання відсталості країн, що розвиваються тощо), частина ж є відображенням кризи у взаємовідносинах між суспільством і природою (демографічна, продовольча, ресурсна, екологічна, енергетична проблеми). До основних чинників, що призвели до виникнення глобальних проблем людства, можна віднести:

- швидке зростання чисельності населення (демографічний вибух), в країнах третього світу, а в розвинених країнах старіння і депопуляція населення.

- постійне нарощування промислового й сільськогосподарського виробництва,

-збільшення обсягу видобутку корисних копалин, житлове,

-промислове будівництво, прокладання нових транспортних магістралей,

-забруднення навколишнього середовища, мілітаризацію економіки окремих країн.

Демографічні проблеми.

швидке зростання чисельності населення (демографічний вибух), в країнах третього світу, а в розвинених країнах старіння і депопуляція населення.

Зниження показників народжуваності викликає зменшення кількості населення працездатного віку, депопуляцію в майбутньому. Значне зростання населення призводить до відставання від економічних показників розвинених країн, збільшення числа безробітних осіб.

Техногенні проблеми.

Найбільш інтенсивним і потужним джерелом генерування техногенних проблем є промислові аварії і катастрофи. Слід зазначити, що від методів обробки, виготовлення, зміни властивостей, форми сировини, матеріалів чи напівфабрикатів, що застосовують у технологічному процесі, залежить рівень його потенційного ризику. По-друге, це споруди, конструкції, устаткування, технічні пристрої. По – третє, це помилкові дії персоналу, який обслуговує технологічний процес. Помилки можуть бути технічного, організаційного та управлінського характеру.

Вплив антропогенних факторів на екосистему.

-Індивідуальний вплив ( браконьєрство, туризм)

- Колективний вплив у процесі виробничої діяльності

- Добування корисних копалин: а) з атмосфери, б) з гідросфери, в) з літосфери

-Енергетична промисловість: а) теплоенергетика, б) гідроенергетика, в) ядерна енергетика

- Промисловість: а) металургійна, б)хімічна, в) металообробна, г) текстильна, д) харчова

- лісова промисловість

- сільське господарство: а) рослинництво, б) тваринництво. Необхідно також пам’ятати, що негативний вплив здійснюється я також після припинення її ( стійкі хімічні речовини).

- Охорона здоров'я ( створення зон відпочинку, курортів).

Забрудненням наз. надходження в навколишнє природне середовище будь – яких твердих, рідких або газоподібних хімічних речовин, мікроорганізмів або енергій ( звуки, шуми, випромінювання) у кількостях, шкідливих для людини, тварин, рослин і загального стану екосистем.

Екологічна криза – одна з глобальних проблем сучасності, що полягає в різкому загостренні суперечностей у відносинами між суспільством і природою.

Екологічні проблеми розглядаються як одні з найбільш загрозливих для людства.

Проблема виснаження природних ресурсів:

Парниковий ефект – збільшення у повітрі вмісту вуглекислого газу, після згоряння органічного палива.

Кислотні дощі - для тих регіонів світу, де електроенергетика базується на спалюванні великої кількості вугілля).

Забруднення водних ресурсів – надходження в воду забруднюючих речовин.

Забруднююча речовина – це речовина, що потрапляє у воду і призводить до погіршення її якості ( фізичні ( нерозчинні домішки, розчинні речовини), хімічні ( мінеральні, органічні речовини), біологічні ( виникнення бактерій, нафтопродукти)).

Забруднювач – це об’єкт, який вносить у поверхневі або підземні води забруднюючі речовини, мікроорганізми та тепло.

Деградація грунтів – погіршення корисних властивостей та родючості грунту внаслідок впливу природних чи антропогенних факторів.

Деградація земель – природне або антропогенне спрощення ландшафту, погіршення стану, складу, корисних властивостей і функцій земель та інших органічно пов’язаних із землею природних компонентів.

Забрудення грунтів – накопичення в грунтах речовин, які негативно впливають на їх родючість та інші корисні властивості.