
- •Створення презентації проекта.
- •Санітарно-гігієнічні умови характеризують навколишнє середовище такими параметрами:
- •Компоненти санітарно-гігієнічних умов
- •Основними шляхами подолання екологічних проблем є такі:
- •Час розкладання побутових відходів у грунті.
- •Вибір методів роботи.
- •Символіка, сценарій.
- •Проведення акції.
- •Основні етапи проекту:
- •На вибір професії впливають:
- •Складання плану дій для реалізації проекту.
- •Обгрунтування теми проекту на основі зібраної інформації. Обгрунтування обраної спеціальності, учбового закладу для подальшої професійної освіти.
- •4. Аналіз непередбачених варіантів.
- •6. Розробіть презентацію вашого проекту за таким планом:
Урок:1.1
Проектування як складова сучасного виробництва та життєдіяльності людини. ( 8 х 90' або 16 х 45' )
Тема: Методи творчого та критичного мислення в
проектній технології.
Творчість як основа перетворювальної діяльності людини.
Технології та методи творчої діяльності: метод мозкової атаки, метод контрольних запитань, синектика, морфологічний аналіз, метод фокальних об’єктів, метод випадковостей, функціонально-вартісний аналіз, алгоритм розв’язування винахідницьких задач. Винахідництво. Раціоналізаторські пропозиції – рушійна сила у розвитку виробництва.
Мета: -навчити: ознайомити з методи синектики, морфологічного аналізу, творчої діяльності;
-розвити: вміння застосовувати методи синектики, аналогії, випадковості, робити морфологічний аналіз ;
-виховувати: увагу, старанність,співпрацювати колективно, дружелюбність.
Обладнання: підручник, конспект.
Процес створення нового безперервний - супроводжує людину протягом всієї історії розвитку суспільства (посуд, скло, гудзики, моб. Телефон ...) Невгамовні, допитливі, вічно задають питання і шукають відповіді на них люди - творці, немов вирують ідеями, їх думки оригінальні . Їх професії різноманітні - водії, механіки, музиканти, будівельники ...
Нова наука - евристика - розглядає механізми творчої діяльності людини.
Винахідництво- вважають нове, істотно відрізняється від інших, технічне рішення задачі (в будь-якій галузі економіки, соціального розвитку, науки, культури, техніки), яке має позитивний ефект.
Винахідництво - це і предмет дослідження істориків, є ознакою нової щаблі історичного розвитку науки і техніки, що впливає на розвиток суспільного устрою.
Нове народжується з подолання протиріч. В основі будь-якого винаходу лежить протиріччя і його дозвіл (1. Окуляри від сонця-захищають від світла, але не чітко відно-стекло хамелеон, 2. Велику посудину скляний - скло хрупке - сверхпрочне скло, щоб не розбивалося).
Ефективний метод творчого пошуку - "мозковий штурм" - грунтується на тому, що під час колективного обговорення проблеми без оцінки або цензури ідей, висувається більше цінних пропозицій, ніж у випадку індивідуальної роботи учасників групи.
Правила проведення "мозкового штурму" - відокремити процес генерування ідей від їх критики або оцінювання (що скажуть однокласники? Друзі?)
|
План – схема проведення «мозкового штурма» |
|
||
---|---|---|---|---|
|
|
|
Відбирають групу учасників для генерування ідей
|
|
З |
2. Генерування ідей Забороняється критикувати яку – небудь з висловлених ідей. Учасникам повідомляють, що приймаються які б то не було ідеї: фантастичні, шуточні і т.д. До того ж ідей повинно бути як можна більш |
Колективне мислення дає на 70 % більше нових ідей, ніж сума індивідуальних рішень.
Синектика – це техніка рішення суперечливих питань, суть яких складається у стимулюванні процеса мислення у напрямку несподіваних та випадкових рішень.
Завдання синектики: робити незвичайне звичним і перетворювати звичне в незвичайне. По суті вона є "мозковим штурмом", тільки здійснюється в групі з 5-7 чоловік, які проходили спец.обученіе.
Аналогія - це подібність, відповідність двох предметів або явищ (процесів), з певних властивостей, ознак, функціонування (крила літака - аналогія з крилами птахів).
Суть методу контрольних питань полягає в тому, що під час пошуку рішень проблеми використовується список спеціально підготовлених питань. Відповідаючи на них, винахідник аналізує проблему (умова задачі) і таким чином наближається до її вирішення. (чому так сталося? що і як я можу зробити?).
Метод морфологічного аналізу запропонований астрофізиком Ф. Цвіккі в 30-х роках минулого ст.
Морфологія - це розділ біології, який вивчає форму і будову живих організмів без розгляду їх функціонування.
Суть методу морфологічного аналізу полягає в тому, що виявляються декілька морфологічних (типових, відмінних) ознак або параметрів, які є знаковими для даного завдання, і складають з них всі можливі поєднання.
Метод випадковостей - це метод, заснований на творчої пізнавальної активності винахідника у процесі вирішення проблем. Цей метод явл. вдосконаленим варіантом методу фокальних об'єктів, який полягає в пошуку нових ідей шляхом приєднання до вихідного об'єкту властивостей або ознак випадкових об'єктів.
Функціонально - вартісний аналіз - це метод системного дослідження об'єкта (виробу, явища, технологічного процесу тощо), спрямований на зниження витрат в ході його проектування, виробництва та експлуатації без втрати якості і корисності продукції (вироби) для споживача, тобто метод економії та ощадливості.
Алгоритм рішення винахідницьких задач (АРВЗ) - спеціальна технологія вирішення складних проблем, заснована на теорії, розробленої Г, С, Альтшуллером: Метод проб і помилок - один з перших і найбільш давніх, використовуваних у творчій діяльності (коли немає чіткого плану дій, тобто досвіду вирішення певної проблеми, починаються експерименти: "А якщо зробити так? Спробуємо ось так ... чи, може, так? " Головні недоліки методу проб і помилок - це повільне генерування нових ідей, відсутність захисту від психологічної інерції.
Психологічна інерція виявляється в тому, що людина висуває тривіальні, стереотипні (завчені на пам'ять) варіанти рішення. (Червоне світло світлофора - позитивна дія псігологіч інерції).
Підручник, с.41 – тест.
До неалгоритмічним методам належать "мозковий штурм", синектика, морфологічний аналіз.
Причитати підручн, с.45.
Практична робота.
Розв’язування технічних задач з проблемним змістом
Застосування методу синектики для розв’язання завдань проекту
3. Застосування морфологічного аналізу для роботи над проектом
Вправи, с. 46. у вигляді опитування.
Д/завдання: вчити термінологію, підручник с. 5-48.
Урок:2.2
Тема: ІНФОРМАЦІЙНІ ДЖЕРЕЛА ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОЕКТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ.
Використання в проектній діяльності інформаційно-комунікаційних технологій
Презентація результатів роботи як один з видів перетворювальної діяльності людини. Види презентацій: мультимедійна, публікація, веб-сайт в Інтернеті.
Технологія створення публікації. Добір необідної інформації.
Створення веб-сайта. Технологія використання програми Microsoft Publisher для створення веб-сайта.
Мета: -навчити: ознайомити з видами проектної діяльності, навчити добирати інформацію для створення презентацій;
-розвити: вміння використовувати програми Microsoft Publisher , та за допомогою програми створювати публікації, веб-сайти;
-виховувати: увагу, старанність, зацікавленість до нового, невідомого.
Обладнання: підручник,
Інформаційні технології дозволяють збирати і накопичувати інформацію, здійснювати аналіз інформації, зберігати її, перетворювати і передавати.
І.т. функціонують на основі ряду програмних засобів, які виконують ці операції.
Для проектної діяльності важливим етапом є презентація отриманих матеріалів.
Презентація (лат.presentatio - передаю, вручаю, уявляю) - це спосіб представити нову інформацію, досягнення або можливість за допомогою відповідних средств. Це демонстраційні матеріали для будь-якого публічного виступу.
Проект, крім цього, - це продукт, який створюють для вирішення проблеми або досягнення мети в конкретній галузі виробничої діяльності. Як і будь-який продукт, проект може бути впроваджений у масове виробництво, продаватися на ринку товарів чи послуг.
Презентація - це найбільш важлива і відповідальна частина роботи над проектом. Найпоширенішою явл. мультимедійна презентація.
Мультимедіа - це особливий вид комп'ютерної технології, що поєднує в собі як традиційну статичну (текст, графіка), так і динамічну інформацію (мова, музика, анімації і т.д.)
Для такого виду презентації використовують спеціальний апарат (з відповідним програмним забезпеченням) - мультимедійний пректор, об'єднаний з комп’ютером і передає інформацію на широкий екран для всієї аудиторії.
Найбільш поширеною програмою для створення мультимедійних презентацій явл. PowerPoint ( повна назва Microsoft Office PowerPoint).
Створення презентації проекта.
Спочатку необхідно запустити програму Microsoft PowerPoint. Для цього треба натиснути на кнопку Пуск і перейти до меню Усі програми.
Виберіть команду Microsoft PowerPoint, попередньо відкривши папку Microsoft Office.
Кликнув мишкою на опцію Microsoft PowerPoint 2007, ви отримаєте :
-
ЗАГОЛОВОК СЛАЙДА
-
Підзаголовок слайда
Після цього можна наповнити презентацію різноманітною інформацією (зображенням, анімацією або звуком). Але перед цим доцільно сформулювати назву презентації, її структуру і відповідним чином оформити. Для цього в полі Заголовок слайда введіть назв. своєї презентації.
У полі Підзаголовок слайда введіть підзаголовок презентації - це може бути уточнення проблеми або назву об'єкта проектування, ваші прізвище та ім'я і девіз групи, що працювала над колективним проектом.
Виберіть серед завдань опцію Дизайн. Справа вгорі сторінки відкриється опція Стилі тла ( фона ). Натиснувши на неї мишкою, виберіть фон зображення, а використовуючи варіанти дизайну, можна створити загальний вигляд кожного слайда презентації.
Виберіть на панелі завдань опцію Вставка. Після цього перейдіть до команди Малюнок. З папки на Робочому столі, де зібрані матеріали до вашого проекту, виберіть потрібний малюнок або зображення.
Малюнки та ін зображення можна підписувати і супроводжувати письмовими поясненнями. При створенні презентації необхідно, щоб її зміст був зрозумілим для слухачів, відображав основні етапи роботи над проектом.
Microsoft Office Publisher - настільна видавнича система, призначена для підготовки публікації. Ця програма робить акцент на проектуванні розмітки сторінки, а не на оформленні та перевірці тексту. Досить у зразок макета ввести потрібні тексти, змінити розташування об'єктів за бажанням, і отримаємо оригінальну публікацію (бюлетені, буклети, дидактичні маіеріали, веб-сайти і каталоги).
Нажимаємо мишкою на кнопку Пуск.
Обираємо в Меню Всі програми команду Microsoft Office Publisher 2007.
Клікнув мишкою на опції Microsoft Office Publisher 2007 , отримуємо:
Розміри пустих сторінок |
Буклети |
Бюлетені |
Веб-узли |
Візитні картки |
Наклейки |
Оголошення |
Листівки |
Поштові картки |
Ел. пошта |
У лівій частині вибираємо опцію Швидкі публікації.
У правій частині в опції Дані ( Закладки) позначаємо параметри: шрифт, колірну схему публікації, особисті дані проектної групи або проектувальника, використовуючи відповідні опції ( Кольорова схема, шрифтові схема, Ділові дані).
В опции Настройка ( Макет) выбираем конфигурацию публикации и формируем соответствующим образом структуру статьи.
Заповнюємо публікацію текстовим матеріалом та графічними зображеннями (малюнки, фотографії, графіки, порівняльні таблиці і т.д.)
Практична робота.
1.Створення публікації за темою проблеми.
2.Створення веб-сайта для презентації проблеми в Інтернеті.
Д/завдання: закінчити П.р. Вчити термінологію. Підручник с. 49-60.
Урок:3.3
Тема: Художнє конструювання ОБ’ЄКТІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Ергономіка в структурі перетворювальної діяльності.
Загальні питання ергономіки. Історія становлення та сутність ергономічної науки. Методи і засоби ергономічних досліджень. Санітарно-гігієнічні та естетичні умови праці. Ергономічний підхід до організації праці. Ергономічний аналіз технологічного процесу по виготовленню певного об’єкта.
Мета: -навчити: ознайомити з поняттям ергономіка, навчити виконувати ергономічний аналіз;
-розвити: навички застосування набутих знань, виконувати розробки з урахуванням вимог економіки;
-виховувати: увагу, старанність, вміння робити аналіз процесу.
Обладнання: підручник, зошит, каталоги, журнали.
Підручник с. 61-97
Все, що знаходиться навколо людини, весь предметний світ, створений самою людиною, є результатом його праці і пристосований до його потреб.
Змінюючись, предметний світ змінює і свого творця - людини, вимагаючи від нього більшого фізичного або емоційного напруження. У зв'язку з впровадженням систем дистанційного управління, автоматизованих засобів виробництва, швидкісного транспорту, виникла необхідність створення більш комфортних умов роботи, які не впливають на здоров'я і не знижують продуктивність праці. Для вирішення цього завдання було розпочато вивчення ступеня зручності роботи людини на спец машинах, для чого зіставлялися антропометричні параметри людини з технологічними розмірами і параметрами машин, проводилися дослідження факторів виробничого середовища на працівника (оператор, водій).
Допустимі фізичні та психічні навантаження на людину, в процесі праці, проблеми оптимального пристосування навколишніх умов виробництва до людини вивчає ергономіка (від грец. Ергон - робота, номос - закон). Ергономіка-це науковий і науково-експериментальна дисципліна, що досліджує психофізичні фактори взаємодії людини з різними засобами діяльності в умовах, що вимагають від людини нервових реакцій на постійно змінюються обставини.
Цей термін був введений в Англії в 1949 році, і тоді він трактувався як наука про пристосування технічних засобів і умов праці до людини.
Ергономіка покликана забезпечити фізично і психологічно комфортний простір діяльності людини для його максимально плідної і успішної роботи, реалізації свого потенціалу.
Відомо, що у людей різний ріст і навіть якщо брати його середні показники, то й тоді вони будуть відрізнятися один від одного. Тим не менш, об'єкт повинен бути спроектований так, щоб людині будь-якого зростання було працювати зручно. Вивченням основних параметрів тіла людини займається антропологія.
Антропологія - розділ анатомії і фізіології, який досліджує природу людини. зокрема, фізичні параметри його тіла.
За традицією, що склалася в науці, вимірювання людського тіла виробляються на голому суб'єкті в положенні стоячи або сидячи, в статичному стані (верхівкова точка, шийна, точка підстави шиї, верхнегрудінная, плечова, соскова, ліктьова, пальцева, передній кут пахвових западин, задній кут пахвових западин, точка висоти лінії талії, сідничний. колінна).
Ергономіка вивчає реакції людини на різноманітні подразники: оптичні, звукові, тактильні, температурні і т.д. Вона може існувати і досягати успіхів на стику таких наук, як психологія, фізіологія, гігієна праці, анатомія.
Соматографія - метод конструювання схематичних образів людського тіла відносно різних робочих положень при експлуатації (обслуговування) машин та обладнання. Дозволяє моделювати становище людини в процесі виконання тих чи інших операцій і визначати некомфортні зони, зони досяжності. при проведенні соматографіческого аналізу дозволяється використовувати креслення в спрощеному вигляді, але з урахуванням усіх деталей, з якими людина стикається в процесі роботи.
Метод проектографіі полягає в тому, що зображення фігури або силуету людини в різних положеннях проектується на креслення з готових діапозитивів.
Умови праці - це режим роботи та відпочинку, тривалість робочого дня, технічна оснащеність виробничого процесу, рівень освітленості, санітарно-гігієнічний стан навколишнього середовища, взаємовідносини людей у процесі праці, оформлення інтер'єру і т.д.
Основні фактори, що запобігають втому людини, можна поділити на технологічні (раціональна послідовність виконання завдань, використання пристосувань, які знижують витрати фізичної енергії), трудові (ритмічність роботи, максимальна економія рухів, правильне виконання окремих прийомів, уникнути незручного положення під час роботи), організаційні (попередня підготовка до роботи, раціональне об'єднання всіх елементів робочого місця, оптимальний розподіл праці, короткі маршрути рухів, своєчасне забезпечення робочого місця всім необхідним і ін).