Лекция № 1 занятие №1. Линия и канал радиосвязи.
Учебные, методические, развивающие и воспитательные цели:
Изучить основные свойства канала радиосвязи.
Изучить состав и назначение элементов приемопередатчика.
Время: 2 часа.
Место занятия: учебная аудитория.
Вид занятия: лекция.
План занятия:
№ п/п |
Учебные вопросы
|
Время, мин. |
|
1 |
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ |
5 |
|
2 |
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ |
80 |
|
|
1 |
Линия, канал и свойства канала радиосвязи |
40 |
|
2 |
Структурная схема и принцип построения приёмопередающих радиостанций. |
30 |
|
3 |
Классификация радиостанций. |
10 |
3 |
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ |
5 |
|
Материально-техническое обеспечение:
Мультимедийное оборудование.
Раздаточный материал.
Литература:
К.П. Попов и др. Военная техника радиосвязи. М., Воениздат, 1982г.
стр. 12-16, 47-52.
Е.Г. Ланицкий. Принципы построения военных радиостанций, Л, ВАС, 1986г.
стр. 25-45.
Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Принять доклад дежурного по учебной группе, проверить наличие обучаемых, внешний вид, готовность группы к занятию. Объявить тему, цель, учебные вопросы и порядок проведения занятия.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Линия, канал и свойства канала радиосвязи.
При проведении данного занятия использовать стиль проведения «рассказ, беседа», «показ». Использовать мультимедийное оборудование аудитории 310 и 311, использовать раздаточный материал. Обратить внимание на качественное оформление конспектов.
2. Структурная схема и принцип построения приёмопередающих радиостанций. Поэтому, при рассмотрении данного вопроса понятие радиоканала ограничим средой распространения радиоволн.
В радиосвязи в качестве среды распространения используется пространство, окружающее земную поверхность. Такая среда не обладает направленными свойствами, как это имеет место, например в проводных и кабельных линиях связи. В линиях радиосвязи излучённые передающей антенной, распространяются практически во все стороны от излучателя и только незначительная часть их энергии излучается в сторону радиоприёмного устройства корреспондента. Происходит рассеивание энергии радиоволн в среде распространения. Кроме того, за счет поглощения энергии радиоволн в земной поверхности и ионосфере, а также за счет преломления радиоволн происходит дополнительное уменьшение энергии радиоволн, приходящих в точку приёма. В тех случаях, когда энергия радиоволн, пришедших в точку приёма оказывается недостаточной для преобразования её в первичный сигнал, радиосвязь оказывается невозможной.
