4 План звіту з лабораторної роботи

Оформлений звіт про лабораторну роботу повинен містити:

• назву роботи та дату її виконання;

• мету лабораторної роботи;

• матеріальне забезпечення;

• методичне забезпечення;

• характеристику підшипника, що оглядається;

• карти ескізів та карти технологічного процесу дефектації;

• аналіз отриманих даних, оцінка технічного стану підшипника, висновки щодо його придатності (непридатності) до подальшої експлуатації;

• підписи виконавця та викладача.

Лабораторна робота № 5 розбирання, ремонт, комплектування і збирання підшипників кочення

1 Мета роботи

Вивчити правила і набути практичних навичок розбирання, ремонту, комплектування та збирання підшипників кочення.

2 Зміст роботи

2.1 Матеріальне забезпечення: Підшипники кочення типів 42726 та 232726, інструмент і прилади: 408 М; Д312 (264); 064.

2.2 Методичне забезпечення: Методичні вказівки до лабораторних робіт з курсу "Технологія вагонобудування і ремонту вагонів", набір плакатів, “Инструктивные указания по эксплуатации и ремонту вагонных букс с роликовыми подшипниками” (3-ЦВРК) – М.: Транспорт, 1985; “Оформление и комплектация технологической документации на предприятиях и в организациях вагонного и пассажирского хозяйства. Руководящий технический материал” (РТМ 32 ЦВ 200-87) – М.: 1987; бланки карт технологічного процесу ремонту, бланки з журналу ВУ-93.

2.3 План виконання роботи

2.3.1 Самостійно, до заняття, передбаченого розкладом, використовуючи методичні вказівки до лабораторних робіт, а також Інструкцію 3-ЦВРК, матеріал, що викладався з даної теми на лекції і спеціальну літературу по вагонним буксам з підшипниками кочення, повторюють будову і роботу, діючі навантаження, несправності і пошкодження, що виникають, а також ремонт і комплектування, розбирання та збирання роликових підшипників.

2.3.2 Користуючись методичними вказівками, інструкцією 3-ЦВРК і згідно з вимогами РТМ 32 ЦВ 200-87 складають карту технологічного процесу ремонту (КТПР) підшипників, по ГОСТ 3.111-82, у тій послідовності операцій, у якій їх належить виконувати.

2.3.3 Перш ніж розпочати виконання лабораторної роботи, подають викладачу складену КТПР підшипників. Правильно оформлена карта, а також знання матеріалу в обсязі, зазначеному в п. 2.3.1, є допуском до виконання лабораторної роботи. Особи, які не засвоїли матеріал, або не підготували карти, до виконання лабораторної роботи не допускаються.

2.3.4 Для виконання роботи, допущенні студенти об'єднуються у групи по 3-4 особи. Кожна група готує один з підшипників типу 42726 або 232726 та набір інструментів для здійснення операцій розбирання, комплектування та збирання підшипників.

2.3.5 Виконують розбирання підшипника, огляд і обмір усіх його деталей, заміну їх у разі несправностей, комплектування, збирання і контроль у обсязі і послідовності, передбаченій розробленою вдома КТПД.

2.3.6 Після завершення роботи проводять аналіз операцій, які виконувалися. В письмовому вигляді дають оцінку технічного стану відремонтованого підшипника і приймають рішення щодо придатності його для подальшої експлуатації в буксових вузлах вагонів.