Бюджет времени студента

Я привык оставаться в кровати в течение десяти

часов, а спать восемь часов, если я совершенно здоров.

Джироламо Кардано

Одно из существенных отличий между школьной и вузовской системой обучения заключается в увеличении роли самостоятельной работы студента. А это в свою очередь требует от студента умения самостоятельно планировать и контролировать слою работу. Важным элементом такого самоконтроля и планирования является изучение бюджета времени. Здесь мы кратко остановимся на техника учета затрат времени на различные виды занятий и анализе полученных результатов. Существуют различные формы учета времени. Достаточно простым и удобным является метод "фотографирования" рабочего дня, описанный в книге Г. Попова "Техника личной работы" [7]. Суть его в том, что фиксируются занятия в течение каждого из 48 получасовых интервалов суток. Для каждого постоянного вида занятий вводится свое геометрическое обозначение. Любой человек без особого труда придумает для себя условные обозначения с нужной детализацией. Важно, чтобы такой перечень обозначений был постоянным. Учет времени должен вестись в течение длительного промежутка (не менее недели), а лучше всего постоянно. Затраты времени на заполнение суточных карточек не превышают 10-15 минут в течение дня. В конце недели еще один час требуется на обработку анкеты.

Учет - это лишь фундамент здания научной организации личной работы, база для анализа затрат времени, На основе анализа должно осуществляться планирование личной работы, Все эти вопроси достаточна сложные, и тем, кто ими заинтересуется, можно рекомендовать все ту же книгу Г. Попова "Техника личной работы" [7].

АНАЛИЗ НЕДЕЛЬНОГО БЮДЖЕТА ВРЕМЕНИ ДВУХ ГРУПП СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ ФАКУЛЬТЕТА РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ И ТЕХНИЧЕСКОЙ КИБЕРНЕТИКИ (76-ТР-1,2).

Итак, куда же расходовал студент 24 часа в сутки в 1976 году?

Время сна занимает 7,5-8,5 часов в сутки. Выход за эти границы (наблюдаемый у некоторых студентов) нежелателен, так как систематическое недосыпание сказывается на эффективности умственной работы, а увеличение времени сна обычно необходимо только в исключительных случаях (например, во время и после болезни),

Потери времени на дорогу в институт и обратно в среднем составляют 2 часа в день (колебания от 1 да 3 часов), Студенты, вынужденные тратить на дорогу 3 часа, находятся в худших условиях, Каким же образом они компенсируют дополнительную потерю времени на дорогу? Анализ анкет показывает, что студенты идут по одному из двух путей: они либо уменьшают время сна до 6-6,5 часов, либо уменьшают затраты времени на самостоятельную работу. Очевидно, что оба эти варианта имеют существенные минусы.

Потери времени на еду в большинстве случаев составляют от 1 до 1,5 часов, на самообслуживание около 1 часа в день. Общие затраты времени на сон, дорогу, еду, самообслуживание и занятия в институте составляют 16-18 часов в день, очень редко выходя за эти границы.

На самостоятельную работу студенты тратят в среднем 22,7 часов и недолю, причем индивидуальные различия очень большие (от 12 до 35 часов). Для успешного освоения программы студент должен тратить на самостоятельную подготовку не менее 22-24 часов в неделю, т.е. 3-4 часа в день, Значительная часть студентов затрачивает на подготовку к занятиям меньше времени. В некоторых случаях это вызвано объективными причинами (большие потери времени не еду, дорогу, самообслуживание). В большинства случаев студент в состоянии уделить учебе больше времени, но отсутствует либо желание заниматься, либо он уверен, что для успешного усвоения знаний вполне достаточно затрачиваемого времени. К сожалению, результаты экзаменов опровергают эту уверенность.

На отдых, чтение неучебной литературы, занятия спортом, общественную работу, встречи с друзьями и т.д. остается 2,5-4,5 часа. Не менее 2 часов в день студент отдыхает (здесь имеются в виду следующие виды отдыха: кино, театр, концерты, телевидение, радио и пассивный отдых).

В результате у студента остается 0,5-2,5 часа в день. Если учесть, что только на чтение газет, журналов, художественной, научно-популярной и общественно-политической литературы, по нашему мнению, студент должен тратить не менее 1,5 часа в день, то мы приходим н выводу, что 24 часов в сутки студенту нередко не хватает,

Анализ анкет показывает, что первокурсники почти не занимаются спортом ( исключая занятия физкультурой) и общественной работой, очень мело времени тратят на чтение неучебной литературы, а все оставшееся время тратится на общение с друзьями, прогулки, в также на случайные потери и ожидания.

Анкетирование первокурсников позволило изучить распределение объема самостоятельной работы студентов между отдельными учебными предметами.

На самостоятельную работу студенты в среднем тратят 22,7 часов в неделю. Из этого времени на физику отводится 4,3 часа, математику - 4 часа, историю КПСС (в настоящее время вместо этой дисциплины преподается "Культурология") - 4,8 часа, химию - 1,9, начертательную геометрию - 1,6, черчение - 3,1, иностранный язык - 3 часа.