Комплексна контрольна робота

з дисципліни «Релігієзнавство»

Шифр і назва напряму підготовки ____________________________________

Шифр і назва спеціальності (для спеціалістів і магістрів) ________________

___________________________________________Група ________________

Завдання № 30

Розділ 1. Теоретична частина

1. Висвітлити початок, етапи історії і сучасний стан православної релігії і церкви.

2. Розглянути загальне й особливе у віровченні, культі та організації напрямів і відгалужень в ісламі.

Розділ 2. Практична частина

3. Течія у християнстві, яка була політично незалежною та централізованою:

– православ’я;

– протестантизм;

– католицизм;

– шиваїзм.

4. Головні догмати іудаїзу – це віра:

– в єдиного бога Ягве, в прихід Месії, в безсмертя душі, в існування загробного царства;

– в єдиного Бога, в злиття з Єдиним, в книги Старого Заповіту, в обрізання;

– в надприродне, в прихід Месії, в кінець святу, в воскресіння мертвих;

– в особливе покровительство Ягве щодо євреїв, в Тору, в безсмертя душі, в кінець людства.?

5. Історично плинна система поглядів, що визнає цінність людини як особи, її право на свободу, щастя, розвиток і вияв своїх здібностей – це:

– гуманізм;

– атеїзм;

– квазірелігія;

– фрейдизм.

Завдання розглянуте і ухвалене на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № «__» «_______________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

ДОДАТОК В

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Державний вищий навчальний заклад донецький національний технічний університет

Факультет ____________________________________

Кафедра ____________________________________

КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

Завдання № ____

з вибіркової дисципліни «Релігієзнавство»

студента групи _________ ____________________________________

(Прізвище, ім’я, по батькові)

ДОДАТОК C

КРИТЕРІЇЇ ОЦІНКИ

виконання студентами комплексної контрольної роботи

з вибіркової дисципліни «Релігієзнавство»

При перевірці виконання студентами комплексної контрольної роботи за відповіді на кожне питання виставляється диференційна оцінка за чотирьохбальною системою:

• «відмінно» – виставляється, якщо студент глибоко засвоїв зміст програмних тем, вичерпно, змістовно і логічно подає матеріал, у відповіді враховує різноманітність існуючих підходів до питань тем дисципліни, має особистий погляд на їх вирішення і грамотно його обґрунтовує, не затрудняється з відповіддю у випадку необхідності пояснення теоретичних положень, знає необхідну навчальну літературу, може співвіднести теоретичні положення з життєвими реаліями, визначити їх роль у житті суспільства і людини та конкретизувати їх стосовно вибраної сфери діяльності;

• «добре» – виставляється, якщо студент твердо знає необхідний програмний матеріал, логічно та по суті відповідає, не припускає суттєвих помилок у відповіді на питання, має уявлення про відмінності у тлумаченні проблем, що містіться в темах курсу, грамотно пояснює роль теоретичних положень у житті суспільства і людини;

• «задовільно» – виставляється, якщо студент знає тільки основний матеріал тем навчальної програми, які винесені на залік, але недостатньо засвоїв його деталі, припускається помилок, не зовсім змістовно пояснює теоретичні положення, порушує послідовність у викладанні питань заліку і відчуває труднощі у визначенні зв’язку теорії і практики;

– «незадовільно» – виставляється, якщо студент не знає значної частини матеріалу дисципліни, допускає суттєві помилки у відповідях на питання, непослідовно подає матеріал та не вміє пов'язати теоретичні положення с практикою сьогодення.

Затверджено на засіданні кафедри «Філософія»

Протокол № «__» «_______________» 20__ р.

Завідувач кафедри __________________ д.філос.н., проф. Муза Д. Є.

ДОДАТОК D