- •Інструкція з охорони праці під час проведення лабораторних занять, практичних робіт, демонстраційних дослідів у кабінеті біології
- •Лабораторна робота № 1
- •Хід роботи
- •Лабораторна робота № 1 Тема: “ Визначення деяких органічних речовин та їх властивостей”.
- •Завдання :
- •2. Iнструктивна картка
- •3. Контрольнi питання:
- •2. Iнструктивна картка
- •Лабораторна робота № 3.
- •Теоретичнi положення
- •Завдання :
- •Письмова робота.
- •3. Iнструктивна картка
- •4. Контрольнi питання:
- •Лабораторна робота № 4 Тема: «Спостереження явища плазмолізу та деплазмолізу в клітинах рослин».
- •Теоретичнi положення
- •Завдання :
- •2. Iнструктивна картка
- •3. Контрольнi питання:
- •Лабораторна робота № 5
- •Стадiї клiтинного циклу
- •Iнструктивна картка
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 6 Будова тканин тваринного організму і тканин рослинного організму
- •Теоретична частина.
- •I. Завдання.
- •II. Інструктивна картка.
- •Теоретична частина.
- •I. Завдання.
- •II. Інструктивна картка.
- •III. Дайте відповіді на питання:
- •Лабораторна робота № 8 Спостереження нормальних та мутантних форм дрозофіл, їх порівняння.
- •Теоретична частина.
- •I. Завдання.
- •II. Інструктивна картка.
- •III. Дайте відповіді на питання.
- •Лабораторна робота № 9 Тема: “ Вивчення мінливості. Побудова варіаційного ряду і кривої мінливості ”
- •Iнструктивна картка
- •Перевiрочна робота (до лр № 8 )
- •Модифiкацiйна мiнливiсть,
- •Література:
Теоретична частина.
Розмноження – це притаманна всім живим істотам властивість відтворення собі подібних, завдяки чому забезпечується безперервність і спадковість життя.
Форми розмноження органiзмiв
1. Нестатеве розмноження
2. Вегетативне розмноження
3. Статеве розмноження
Партеногенез - утворення нового органiзму iз незаплiдненої яйцеклiтини.
П
олiембрiонiя
- це розвиток кiлькох
зародкiв
iз
однiєї
зиготи . Статеве
розмноження: це
поєднання в однiй
клiтинi
генетичного матерiалу
двох рiзних
особин -(гамет яйцеклiтин
- ♀; сперматозоїдів (спермiїв)
- ♂; всi
гамети гаплоїднi
(n).
Будова
гамет
:
Хід роботи:
I. Завдання.
1. Підготувати місце роботи. Ознайомитись з інструкцією.
2. Виконати лабораторну роботу.
3. Оформити звіт. Відповісти на питання.
II. Інструктивна картка.
1. Розгляньте під мікроскопом препарати спорангіїв мохів, папороті,мукору. Замалюйте один із препаратів.
2. Розгляньте мікропрепарат «Кон’югація спірогири».
З
амалюйте
схему.
Чи можливо вважати кон’югацію статевим розмноженням? Чому? Які варіанти статевого розмноження вам відомі? (Письмово)
3. Заповніть таблицю.
Характеристика |
Безстатеве розмноження |
Вегетативне розмноження |
Статеве розмноження |
1. Кількість батьківських форм |
|
|
|
2. Ступінь подоби дочірніх форм по відношенню до батьківських |
|
|
|
3. Спосіб розмноження |
|
|
|
4. Позитивні наслідки розмноження |
|
|
|
5. Негативні наслідки розмноження |
|
|
|
Таблиця7.1 – Характеристика способів розмноження
4. Розгляньте мікропрепарат будови статевих клітин тварин. Зробіть схеми.
5. Користуючись матеріалом підручника, власними спостереженнями, заповніть таблицю
Приклади рослин, тварин |
Вид розмноження |
амеба |
|
малярійний плазмодій |
|
мукор |
|
кільчасті черви |
|
картопля-- бульба |
|
дріжджі |
|
бджоли, дафнії |
|
людина |
|
фіалка - лист |
|
Таблиця7.2 – Розмноження живих організмів
6. Складіть схему:
Статеве розмноження рослин
Рослина Квітка
Однодомні Дводомні Одностатеві Двостатеві
(поняття, приклад) (поняття, приклад) (поняття, приклад) (поняття,приклад)
7. Зробіть висновок
(- визначення розмноження;
- біологічне значення нестатевого розмноження;
- біологічне значення статевого розмноження)
