- •3.Цели занятия.
- •3.2. Конкретные цели и задачи.
- •4. Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы.
- •5. Задания для самостоятельной подготовки к лабораторному занятию:
- •7.Ориентировочная основа действия (оод) для проведения деятельности студентов (сдс) в учебное время.
- •1.Установление точной концентрации раствора kMnO4.
- •8.Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время.
- •9. Учебно-материальное обеспечение:
- •10. Материальное обеспечение:
7.Ориентировочная основа действия (оод) для проведения деятельности студентов (сдс) в учебное время.
Приборы и реактивы: колбы для титрования, пипетки на10мл, мерный цилиндр на 10мл, бюретки, плитка, раствор KMnO4 , щавелевая кислота (С1/2H2C2O4)=0,02моль/дм3 ,серная кислота, раствор железа неизвестной концентрации, стаканы.
Методика выполнения работы.
1.Установление точной концентрации раствора kMnO4.
Бюретку ополоснуть раствором KMnO4 наполнить ее этим раствором до нулевого деления. В колбу для титрования отмереть пипеткой 5 см3 раствора щелевой кислоты (С1/2 H2C2O4)=0,02моль/дм3 ) и 5 см3разбавленной серной кислоты. Подогреть до 70-800С и титровать из бюретки раствором KMnO4 до появления бледно-розового окрашивания, не исчезающего в течении 1-2 минут. Титрование проводить не менее трех раз. Средний объем KMnO4, пошедший на титрование, использовать для вычисления молярной концентрации эквивалента и титра рабочего раствора
2KMnO4+5H2C2O4+3Н2SО4→ 2MnSO4+10CO2+K2SO4+8H2O
2|MnO4-+8H++5ē→Mn2++4H2O
5|C2O42- -2ē→ 2CO2
2MnO4-+10H++5C2O42- → 2Mn2++8H2O+10CO2
tKMnO4=С(1/5КМnО4)·М(КМnО4)/1000 г|см3
M(1/5KMnO4)=MKMnO4 ·1/5 = 157,93·1/5 =31,58 г/моль
По закону эквивалентов:
C(1/5KMnO4) VKMnO4= C(½ H2C2O4) VH2C2O4
C(1/5KMnO4)=С(½ Н2С2О4)·V(Н2С2О4)/V(КМnО4) , моль/дм3
2.Определение массы Fe2+ и FeSO4 7H2O в растворе.
Бюретку ополоснуть титрованным раствором KMnO4 и заполнить ее этим же раствором до нулевого деления. В колбу для титрования отмерить пипеткой 5 см3 исследуемого раствора, прибавить 5 см3 H2SO4 и титровать до появления розового окрашивания. Титрование повторить три раза, для расчета взять средний объем.
2KMnO4+10FeSO4+8H2SO42MnSO4+5Fe2(SO4)3+K2SO4+8H2O 2|MnO4-+8H++5e→Mn2++4H2O
5|2Fe2+ -2e→2Fe3+
2MnO4+16H++10Fe2+→2Mn2++8H2O+10Fe3+ mFeSO4 ·7H2O= tKMnO4|FeSO4 · 7H2O · VKMnO4 ,г
mFe2+= tKMnO4/Fe2+ · VKMnO4 ,г
8.Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время.
1.На титрование 10 см3 сточных вод, ρ ≈ 1 г • см-3, содержащих H2SO4, израсходовано 5 см3 раствора KOH, CKOH = 0,1 моль • дм-3 до полной нейтрализации H2SO4.
РАССЧИТАТЬ:
1) титр рабочего раствора по H2SO4, г • см-3:
а) 4,9 • 10-1; б) 4,9 • 10-3; в) 9,8 • 10-3.
2) молярную концентрацию эквивалента H2SO4 в сточной воде:
а) 0,005; б) 0,5; в) 0,05.
3) m (H2SO4) в исследуемой пробе (г):
а) 245; б) 2,45 • 10-2; в) 24,5.
УКАЗАТЬ:
4) значение pH в точке эквивалентности:
а) 7,0; б) >7,0; в) <7,0.
5) какой из индикаторов: метиловый оранжевый (pH 3,1 – 4,4), ализариновый красный (pH 10,0 – 12,0) Вы предпочтёте?
а) метиловый оранжевый; б) ализариновый красный; в) любой.
2. На титрование 2,5 мл раствора щавелевой кислоты H2C2O4
C (1/Z H2C2O4) = 0,1 моль/дм3 израсходовано 28 мл раствора KMnO4. Дописать и уравнять окислительно-восстановительную реакцию, лежащую в основе анализа:
H2C2O4 + KMnO4 + H2SO4 →
Рассчитать молярную концентрацию вещества эквивалента KMnO4 и титр этого раствора. Обосновать направление реакции, основываясь на величинах стандартных окислительно-восстановительных потенциалов.
3.Укажите, какое из приведённых веществ, в зависимости от условий реакции, может выступать и в качестве окислителя и в качестве восстановителя: CrCl2, K2Cr2O7, Cr2(SO4)3. Обоснуйте свой ответ.
