МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВОХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени А.А.БОГОМОЛЬЦА

«Утверждено»

на методическом заседании кафедры ортопедической стоматологии НМУ

Протокол заседания №______

Заведующий кафедрой ортопедической стоматологии НМУ

Д.м.н., профессор_________________________В.П.Неспрядько

«___»_______________20__ г.

Методические указания

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

Учебная дисциплина	ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ
Тема занятия	Местные и общие осложнения инъекционного обезболивания. Неотложные состояния – клинические проявления, первая медицинская помощь
Курс	ІІІ курс ( V семестр )
Факультет	стоматологический

Методические рекомендации подготовила

ассистент кафедры ортопедической стоматологии НМУ

к.м.н. Костюк Т.М.

Киев-2012

1. Актуальность темы.

Неотложная стоматологическая помощь относится к числу наиболее массовых видов внебольничной и больничной медицинской помощи и занимает приблизительно 3-4 место после аналогичного вида помощи, оказываемой при терапевтических, хирургических и акушерско-гинекологических заболеваниях. Отличительной особенностью неотложной и скорой стоматологической помощи является то, что она не может ограничиваться только оказанием первой врачебной помощи, но почти всегда должна содержать элементы квалифицированной или специализированной врачебной помощи, особенно при заболеваниях или травмах, угрожающих жизни, или при резком ухудшении состояния здоровья. Правильный выбор методики обезболивания имеет большое значение в клинике ортопедической стоматологии. А наиболее важным является умение оказать врачом необходимую неотложную помощь пациенту – залог сохранения жизни больного и подтверждение своего профессионализма.

Іі. Учебные цели занятия:

• знать показания и противопоказания к обезболиванию в клинике ортопедической стоматологии;

• знать показания и противопоказания к проведению обезболивания разными методиками ;

• знать методики и средства проведения неотложной медицинской помощи в клинике ортопедической стоматологии;

• уметь в кратчайшие сроки дифференцировать неотложные состояния и владеть техникой оказания помощи при каждом отдельном клиническом состоянии.

III. Цели развития личности специалиста (воспитательные)

• Научить студентов профессиональному проведению этапа обезболивания у пациентов и оказанию неотложной помощи при возникновении осложнений на любом из этапов проведения анастезии

IV. Междисциплинарная интеграция

дисциплины	Знать		уметь
Предыдущие (обеспечивающие) дисциплины	Фармакология: фармакодинамику и фармакокинетику лекарственных средств используемых для обезболивания; механизм действия местных анестетиков; механизм действия центральных анестетиков. Анатомия:строение верхней и нижней челюсти; топография и строение тройничного нерва. Физиология: виды рецепторов; виды нервных волокон. Гистология: строение пульпы зуба; строение нервных волокон; строение костей. Хирургическая стоматология: техника исполнения и зоны обезболивания при проведении проводниковых анестезий на верхней и нижней челюсти; общее обезболивание: показания, методики, способы. медицина неотложных сосояний : Оценка психо-эмоционального состояния пациента. Обморок. Коллапс. 4. Неотложная помощь.
Последующие (обеспечивающие) дисциплины		Ортопедическая стоматология	Препарирование зубов под разные виды ортопедических конструкций.