
- •Министерство образования и науки республики казахстан атырауский институт нефти и газа
- •Кафедра «Экономика и менеджмент» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)
- •5В050600 «Экономика»
- •5В050700 «Менеджмент»
- •5В050800 «Учет и аудит»
- •Введение
- •Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для студента
- •Цели и задачи изучаемой дисциплины
- •3. Содержание и план изучения учебной дисциплины
- •4. Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
- •Темы курсовых работ
- •5. Рекомендуемая литература
- •5.1. Основная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •5.3. Методические указания (му)
- •6. Контроль и оценка результатов обучения
- •6.2.Методы контроля
- •7. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •7.1 Тематический план и сроки сдачи заданий по срсп
- •7.2 Тематический план и сроки сдачи заданий по срс
- •2. Карта учебно – методического обеспечения дисциплины
- •3. Лекционный комплекс
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества
- •Тема 2. Основы общественного производства
- •Ограниченный доход заставляет вас выбрать
- •Тема 3. Отношения собственности и их роль в экономике
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства.
- •Тема 5. Основы теории спроса и предложения
- •Процент изменения величины спроса
- •Тема 6. Основы теории индивидуального воспроизводства
- •Тема 7. Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия.
- •Тема 8. Издержки и доход предприятия (фирмы).
- •Единицы продукции
- •Тема 9. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •Единицы продукции
- •Тема 10. Национальная экономика как система
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие.
- •Тема 12. Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики.
- •Домохозяйство в Домохозяйство а
- •5. Многочисленные и разнообразные формы сбережений. Большое количество привлекательных и удобных форм сбережений будет стимулом для людей, желающих отложить деньги.
- •Тема 13. Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности.
- •Недостатки разделения труда:
- •Тема 14. Основные направления экономической политики
- •Тема 15. Экономический рост
- •Практические занятия
- •Тема 1. Введение в дисциплину экономическая теория
- •Тема 2. Основные экономические понятия
- •Тема № 3. Структура общественного производства
- •Тема №4. Развитие отношений собственности в Казахстане
- •Тема 5. Товарная организация общественного производства
- •Тема 6. Взаимодействие спроса и предложения
- •Тема 7. Социально-экономическая сущность предпринимательства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Тема 8. Теория капитала. Основной и оборотный капитал
- •Тема 9. Издержки и их клиссификация
- •Тема 10. Равновесие на рынках факторов производства
- •Тема 11. Инструменты государственного регулирования экономики
- •Тема 12. Основные образцы макроэкономического равновесия
- •Тема 13. Экономический цикл и ее фазы
- •Тема 14. Роль государства и ее функции в рыночной экономике
- •Тема 15. Экономический рост и ее факторы
- •5. Контрольные задания Тестовые задания
- •Темы курсовых работ
- •Экзаменационные вопросы
Тема 6. Взаимодействие спроса и предложения
Цель: научиться измерять коэффициенты эластичности спроса и предложения.
План практического занятия
1. Основные элементы рыночного механизма: спрос, предложение, цена, конкуренция.
2. Эластичность спроса по цене и доходу.
Методические указания
Спрос – это готовность и возможность людей покупать товары и услуги.
Эластичность спроса - это ответная реакция величины спроса на изменение цены.
Предложение – это готовность и возможность людей выставлять товары на продажу.
Контрольные задания:
1. В каких ДВУХ случаях предложение совершенно не эластично?
А. Места в лондонском театре.
Б. Автомобили «Ягуар».
В. Картины Рембрандта.
2. В каких ДВУХ случаях предложение скорее всего будет эластичным?
А. Предложение бритвенных лезвий, когда фирмы, которые их производят, работают неполный рабочий день.
Б. Предложение натурального каучука, когда спрос на него на мировом рынке равен предложению.
В. Предложение нефти, когда хранилища нефтяных компаний заполнены.
Вопросы для самопроверки:
1. Что такое спрос. Как определяют кривую спроса?
2. Что относятся к факторам, влияющим на спрос?
3. Что такое предложение?
4. Что относятся к факторам, влияющим на предложение?
5. Взаимодействие спроса и предложения. Как определить равновесную рыночную цену?
Рекомендуемая литература: /1/, /4/, /6/
Тема 7. Социально-экономическая сущность предпринимательства
Цель: расскрыть основные характеристики различных форм организации бизнеса.
План практического занятия
1. Социально-экономическая сущность предпринимательства.
2. Производственная функция.
Методическое указание
Общий продукт - это общее количество продукции, которое данное число рабочих производит за год.
Предельный продукт - это изменения общего продукта, приходящиеся на одного рабочего, при увеличении (или уменьшении) количества занятых рабочих. Например, когда количество занятых рабочих увеличивается, с 4 до 5 общий продукт в год возрастает с 272 до 385 тонн. Поэтому предельный продукт 5-го рабочего равен 385 – 272 = 113 тонн в год.
Средний продукт - это выпуск продукции на каждого занятого рабочего. Он вычисляется делением общего продукта на количество рабочих:
Контрольные задания:
1. Скажите, правильны ли следующие утверждения:
А. В рыночной экономике часто существует большое неравенство в распределении богатства.
Б. В капиталистической экономике большая часть земли и капитала принадлежит государству.
В. Маяки – это пример общественной услуги.
Г. В командной экономике фирмы производят только выгодные товары и услуги.
Вопросы для самопроверки:
1. Основные экономические проблемы: что, как, для кого?
2. Какие элементы и понятие экономической системы?
3. Какую экономику называют традиционной?
Рекомендуемая литература: /1/, /4/, /6/
Тема 8. Теория капитала. Основной и оборотный капитал
Цель: формировать знания в области определения основных и оборотных фондов предприятия.
План практического занятия
1. Особенности анализа структуры капитала.
2. Основной и оборотный капитал.
3. Износ основного капитала.
4. Инвестиции и ее виды.
Методическое указание
Средства труда - орудия труда, здания, машины, оборудования, которые используются человеком для воздействия на предметы труда. Эта совокупность средств труда называется основными фондами.
Под инвестициями понимаются денежные средства, целевые банковские вклады, паи, акции и другие ценные бумаги, технологии, машины, оборудование, лицензии, в том числе и на товарные знаки, кредиты, любое другое имущество или имущественные права, интеллектуальные ценности, вкладываемые в объекты предпринимательской и в другие виды деятельности в целях получения дохода.
Оборотными производственными фондами промышленности являются средства производства, которые, находясь в процессе труда, полностью потребляются в каждом производственном цикле и полностью переносят в этом же цикле свою стоимость на продукт труда.
Задача №1.
В начале года основной капитал фирмы оценивался в 10 миллион фунтов стерлингов, амортизация равна 5 % в год. К концу года фирма купила новое оборудование за 1 миллион фунтов стерлингов. Каковы чистые инвестиции фирмы за этот год?
Вопросы для самопроверки:
1. Что относится к понятию капитал?
2. Что такое основной капитал?
3. Что такое оборотный капитал?
4.Что означает моральный износ основного капитала?
Рекомендуемая литература: /1/, /4/, /6/