МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
САнкт-петербургский государственный университет сервиса и экономики
Кафедра «Социальный менеджмент» пашковская и.Н., якимов ю.М.
социальная педагогика
для студентов направления
040400.62 «Социальная работа»
УЧЕБНОе пособие
Санкт-Петербург
2012
УДК
ББК
Одобрено на заседании кафедры «Социальный менеджмент», протокол № от « » 2012 г.
Утверждено учебно-методическим советом………….., протокол № __от «_____» ___________ 2012 г.
Авторы-составители: д.п.н., профессор, заведующий кафедрой «Социальный менеджмент» СПбГУСЭ Пашковская И.Н.;
к.п.н., доцент кафедры «Социальный менеджмент» СПбГУСЭ Якимов Ю.М.
Рецензенты:
Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения направления 040400.62 «Социальная работа». В учебном пособии представлены материалы для подготовки к лекционным и семинарским занятиям, глоссарий.
Ó Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики, 2012 г.
Ó Кафедра «Социальный менеджмент
Содержание
Предисловие
Раздел 1. Основы социальной педагогики
Тема 1. Социальная педагогика как наука и сфера практической деятельности
Тема 2. Социализация как социально-педагогическое явление
Тема 3. Социальное воспитание
Тема 4. Социальное формирование личности и социальная среда
Тема 5. Профессионализм социального педагога
Раздел 2. Социально-педагогическая поддержка решения проблем семьи и детства
Тема 6. Социально-педагогическая деятельность по решению социальных проблем детей, подростков и молодежи
Тема 7. Особенности работы социального педагога в образовательных и социальных учреждениях
Тема 8. Работа социального педагога с семьей
Глоссарий
Приложение
Предисловие
Учебное пособие «Социальная педагогика» составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения и предназначено для студентов всех форм обучения направления «Социальная работа».
В целях качественного усвоения учебного материала пособие разделено на разделы.
1. Основы социальной педагогики.
2. Социально-педагогическая поддержка семьи и детства.
Каждый раздел включает наиболее важные темы, знание которых необходимо социальным работникам для осмысления педагогических аспектов социальных проблем клиента и решения социально-педагогических и исследовательских задач в своей профессиональной деятельности.
В современных условиях существует несколько подходов к пониманию сущности и содержания социальной педагогики. В учебном пособии они представлены на основе изучения социального направления в педагогике и выявления ее специфики в системе социальной работы. Предложенная концепция позволила определить наиболее важные направления социальной педагогики и в соответствии с ними разделы учебного пособия.
В первом разделе рассматриваются предмет, задачи и содержание социальной педагогики, ее главные принципы и социально-педагогический процесс. Выделены и обоснованы специфические особенности социальной педагогики, сформулированы наиболее важные требования, вытекающие из них в интересах теории и практики социального формирования личности, а также профессионализма социального педагога.
Второй раздел учебного пособия знакомит с социально-педагогической деятельностью по решению социальных проблем детей, подростков и молодежи, особенностями работы социального педагога в образовательных и социальных учреждениях.
Завершается учебное пособие темой «Работа социального педагога с семьей», успешное изучение которой свидетельствует о качественном усвоении всего курса «Социальная педагогика» будущими профессиональными работниками социальной сферы общества.
При подготовке учебного пособия использованы в основном труды отечественных авторов И.Н.Андреевой, И.В.Бордовской, Т.А.Васильковой, Ю.В.Васильковой, М.А.Галагузовой, С.И.Гессена, И.А.Липского, Л.В.Мардахаева, А.В.Мудрика, Л.Н.Лесохиной, В.А.Никитина, А.А Реан, В.Д.Семёнова и др.
.