- •Қазақстан жаңа заман тарихты пәнінен оқу-әдістемелік кешені
- •050114 «Тарих» мамандағы (бакалавриат)
- •050114 «Тарих» мамандағы студенттеріне арналған
- •050114 «Тарих» мамандағы студенттеріне арналған
- •Курстың мақсаты:
- •Қазақстанның жаңа тарихы пәні
- •Пәннің мазмұны
- •13 Тақырып. XIX ғ. Брінші жартысындағы Қазақстан мәдениеті
- •Пәннің тақырыптық жоспары.
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Мазмұны:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Іү.Семинар сабақтарының тақырыптық жоспары.
- •Семинар сабақтарының жоспары Қазақстан жаңа заман тарихы. Семинар №1-2 xyiii – XIX ғ. Басындағы Қазақстан тарихының тарихнамасы мен деректері
- •Жоспар:
- •Семинар №3-4 Батыр Сырым Датұлы бастаған халық-азаттық қозғалысы
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Семинар№7-8 Қазақстандағы хүііі-хіх ғ.Басындағы саяси жағдай
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Семинар№12-13 хіх ғ. Іі жартысындағы қазақ халқының арасындағы ағартушылық қозғалысы
- •Жоспар:
- •Семинар№14-15 хх ғ. Басындағы Қазақстан
- •Жоспар:
- •050114 «Тарих» мамандағы (бакалавриат)
- •050114 «Тарих» мамандағы студенттеріне арналған
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №2 xyiii – XIX ғ. Басындағы Қазақстан тарихының тарихнамасы мен деректері.
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Кіші жүзбен Орта жүздің Ресей құрамына енуі Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Лекция №9 Қазақтардың е.П. Пугачев басқарған шаруалар соғысына қатысуы.
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •2.Ұлы жүз қазақтарының Қоқан билеушілеріне қарсы көтрілісі (1821 ж.)
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Бекіту сұрақтары:
- •Семинар сабақтарының тақырыптық жоспары.
- •Студенттің өз бетімен игеретін тақырыптары
- •Аралық бақылау
- •Аралық бақылау №1 13 б
- •Қазақстан жаңа заман тарихы пәні. Аралық бақылау №2
- •8. Студент білімін бағалау нәтижесі
- •І. Рейтинг балдарын бақылау бойынша анықтау
- •Аралық бақылаудың өткізілу кестесі:
- •Ііі. Орындалған тапсырмаларға балл қою:
- •Қорытынды бақылау тапсырмалары:
- •1. Бақылау жұмысына дайындық.
- •2. Бақылау тестісіне дайындық.
- •Аттестация қорытындысы бойынша рейтинг балдарды анықтау:
- •Бағалау жүйесінде әріптік таңбаларды қолдану:
- •9.Ағымдағы, аралық және қорытынды бақылауды өткізу кестесі:
- •13. Тәртіп пен өзін өзі ұстау этикасының саясаты
- •81. 1911-1915Ж.Ж.Басылып шығарылған «Айқап» журналының редакторы және баспагері кім болған?
- •1) Анасы Ұлжан ауырып жатты
- •2) Елдегі балаларды оқыту үшін
- •242. Әйгілі «Қарқаралы» оқиғалары қашан басталды?
- •Ұсынылған әдебиеттер.
- •Қазіргі Қазақстан мәдениеті пәні. Аралық бақылау №1.
- •Қазіргі Қазақстан мәдениеті пәні. Аралық бақылау №2.
- •Аралық бақылау №3
- •Студенттің өз бетімен игеретін тақырыптары
- •Аралық бақылау №2
- •Қазақстанның жаңа заман тарихы» пәні бойынша оқу-әдістемелік қамсыздану картасы
Бекіту сұрақтары:
1. Қазақстан тұрғындарының этнодемографиялық сипаты қандай болды?
2. Қазақ ауылдарының өмірінде қандай өзгерістер блолды?
3. Сауда орындары мен Жәрменкелер қазақ даласында қай жерлерде ұйымдастырылды және қалай аталды?
4. Қазақстанның жалпы ресейлік экономикаға тартылуы неден көрінді?
5. Қазақстанда бірінші темір жол құрылысы қашан салынды?
Әдебиеттер: Н-14,4,7,9.Қ- 9,15,18.24,27,32,33,38,42,45.
Лекция №26--27 ХІХ ғ. ІІ жартысындағы Қазақстан мәдениеті.
Негізгі ұғымдар: Медресе, гимназия, зар-заман, шариғат, баспа ісі.
Жоспар:
1. Қоғамдық ой мен әдебиеттегі «Зар заман» мектебі.
2. Халық ағарту ісінің жағдайы.
3. Қазақ өлкесін зерттеген орыс ғалымдарының еңбектері
4. Баспа ісі.
Көрнекілігі: электронды оқулық. Безендірілген Қазақстан тарихы. 3 бөлім. ХІХ-ХХғғ. тоғысындағы Қазақстан.
Мақсаты: Қзақ қоғамындағы әдебиеттік ролін анықтау, халық ағарту ісіндегі өзгерістерді талдау, орыс географиялық қоғамының бөлімдерінің қызметін саралау. Баспа ісінің тарихымен таныстыру.
Мазмұны:
1.Қазақ ауыз әдебиеті. Махамбет Өтемісұлының және басқалардың творчествосы. Ақындардың творчествосындағы азаттық және әлеуметтік тақырыптары. “Зар заман” әдеби ағымы. Шортанбай Қанайұлы (1818-1881), Дулат Бабатайұлы (1802-1874) Жамбыл шығармашылдығының басталуы. 2. Қазақ жастары Ресей оқу орындарында. Ы. Алтынсарин-педагог, ағартушы, жазушы, ғалым, этнограф, оның өмірі мен қызметі. Абай Құнанбайұлы ұлы ақын, ағартушы. Абай қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы. 3. Қазақстанды зерттеудегі П.П. Семенов-Тянь-Шаньский, Н.А.Северцов, И.В.Мушкетов, В.В.Радлов, Л.Майер, М.Красовский, А.И. обромыслов сияқты ғалымдардың қосқан үлесі. В.В.Вельяминов-Зерновтың еңбегі. Ғылыми қоғамдардың пайда болуы. Орыс географиялық қоғамы бөлімдері мен Орынбор, Семей, Түркістан бөлімшелерінің қызметінің маңызы.
Бекіту сұрақтары:
1. Қоғамдық ой мен әдебиеттегі «Зар заман» мектебінің ақындарын атап беріңіз?
2. Қазақ өлкесін зерттеген орыс ғалымдарының еңбектерін атаңыз?
3. Неге «Зар заман» аталған?
4.Мерзімдік басылымдарды атаңдар?
Әдебиеттер: Н-14,4,7,9.Қ- 9,15,18.24,27,32,33,38,42,45.
Лекция №28-30 ХХғ. басындағы Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық жағдайы.
Негізгі ұғымдар:Мемлекеттік Дума, реквезиция, бұлік, ақпан буржуазиялық-демократиялық революция, Алаш партиясы, Үш жүз партиясы, мұсылмандар партиясы.
Жоспар:
1. Соғыс қарсаңындағы саяси жағдай.
2. Қазақстан І-ші дүниежүзілік соғыс жылдарында.
3. 1916 ж. ұлт-азаттық көтеріліс, оның себептері.
4. Ақпан буржуазиялық-демократиялық революция Ресей мен
Қазақстанда.
Мақсаты: Қазақстандағы ерекше саяси жағдайды атап көрсету. Жұмысшылар мен интелигенцияның ролін ашып саралау, мұсілмандар қозғалысының мақсаттарын
Көрнекілігі: электронды оқулық. Безендірілген Қазақстан тарихы. 3 бөлім. ХІХ-ХХғғ. Тоғысындағы Қазақстан.
Мазмұны:
1. Империалистік соғыстың Ресейдің ұллтық аймақтарына тигізген әсері. Тікелей және жанама салықтарының өсуі және Қазақстандағы халық бұқарасы жа,дайының нашарлауы. Мал және ауыл шаруашылық өнімдерін реквизициялау сипаты. 2. Жалпы ұлттық дағдарыстың пісіп-жетілуі. 1916 ж. 25 маусымдағы “Орта Азия мен Қазақстандағы бұратаналарды реквизициялау” туралы жарлық. Ұлт-азаттық көтеріліс, оның себептері, қозғаушы күштері, басталуы, барысы және негізгі кезеңдері. Көтерілісшілер армиясын ұйымдастырудағы Амангелды Иманов, Кейкі Көкімбайұлы және т.б., Т.Бокин. Бекболат Әшекейұлы, Әбдіғафар Жанбосынұлы және басқалардың рөлі. Үкіметтің жазалау шаралары және жазалау әскерлерінің қимылдары. Көтерісшілердің әскери өнері. Көтерілістің жеңілу себептері және тарихи маңызы. Қазақтардың жаппай Қытайға (Құлжа өңірі, Қашқария, Ауғанстанға) кетуінің бірінші толқыны. 3. Кеңестердің құрылуы және Қазақстандағы Уақытша үкімет органдары. Жазалау экспедицияларын қайта шақырып алу жөніндегі Петроград жұмысшы, шаруа және солдат депутаттары Кеңесінің шешімі. Қазақстандағы Уақытша үкіменттің саясаты. Жер туралы мәселе. Ұлттық мәселе. Халық бұқарасының әлеуметтік белсенділігінің артуы.4. Бірінші жалпы қазақ съезі және оның құжаттарының мазмұны “Алаш” партиясының құрылуы және оның бағдарламалық қағидалары. 5. “Үш жүз” партиясы және оның саяси бағыты.
