Методические указания

по выполнению лабораторных работ

по дисциплине «Электрическое

оборудование подвижного состава»

специальность 190623 «Техническая

эксплуатация подвижного состава

железных дорог» »

Преподаватель А.В. Соломатин

КУРСК 2013 год

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДЕНО

Протокол заседания Протокол заседания

цикловой комиссии методического совета

тяговых дисциплин от ____________ № __

от _____________ № __

Председатель ЦК

Пильник С.А. ________

Содержание

1.Пояснительная записка ………………………….……………..…..………стр. 5.

2.Инструкционные карты лабораторных занятий ………………………. стр. 6.

2.1. Инструкционная карта лабораторного занятия №1.

« Исследование конструкции и действия индивидуальных контакторов»…..стр.6.

2.2. Инструкционная карта лабораторного занятия №2.

«Исследование конструкции и работы силовых двухпозиционных

переключателей»……………………………………………………………….стр.8.

2.3. Инструкционная карта лабораторного занятия №3.

«Исследование конструкции и действия многопозиционного группового

переключателя электровоза постоянного тока»………………..……….стр.10.

2.4. Инструкционная карта лабораторного занятия №4.

«Исследование конструкции и действия многопозиционного группового

переключателя электровоза переменного тока»……………………….....стр.12.

2.5. Инструкционная карта лабораторного занятия №5.

«Исследование конструкции и действия силового

контроллера электропоезда»………………..………………………………...стр.14.

2.6.Инструкционная карта лабораторного занятия №6.

«Исследование конструкции и действия реверсоров»………………....…стр.16.

2.7. Инструкционная карта лабораторного занятия №7.

«Исследование конструкции и снятие статической

характеристики токоприемника»………………………………………….стр.18.

2.8. Инструкционная карта лабораторного занятия №8.

«Исследование конструкций и действия быстродействующего

выключателя БВП-3»………………………………………………….….…стр.20.

2.9. Инструкционная карта лабораторного занятия №9.

«Исследование конструкций и действия быстродействующих

выключателей ВБ-01 и 12НС»…………………………………………..…..стр.22.

2.10. Инструкционная карта лабораторного занятия №10.

«Исследование конструкции и действия главного

выключателя ВОВ-25-4М»…………………………………………….…….стр.24.

2.11. Инструкционная карта лабораторного занятия №11.

«Исследование конструкции контроллера машиниста КМЭ - 8»…..…..….стр.26.

2.12. Инструкционная карта лабораторного занятия №12.

«Исследование конструкции контроллера машиниста 12КR»…………….стр.28.

2.13. Инструкционная карта лабораторного занятия №13.

«Исследование конструкции и действия реле ускорения»…………………….стр.30.

2.14. Инструкционная карта лабораторного занятия №14.

«Исследование конструкции и действия реле перегрузки»…………….....стр.32.

2.15. Инструкционная карта лабораторного занятия №15.

«Исследование способов изменения скорости электровозов.

Способы переходов на различные соединения»………………………..……...стр.34.

15. Инструкционная карта лабораторного занятия №16.

«Исследование способов ЭДТ. Действие схем ЭДТ»…………………..….стр.36.

15. Инструкционная карта лабораторного занятия №17.

«Исследование действия схем электровоза ЧС – 2К»………………………….стр.38.

3

15. Инструкционная карта лабораторного занятия №18.

«Исследование действия схем электровоза ЧС - 7». .…………………..………стр.40.

15. Инструкционная карта лабораторного занятия №19.

«Исследование действия схем электровоза ВЛ – 11^м». …………..……………стр.42.

15. Инструкционная карта лабораторного занятия №20.

«Исследование действия схем электровоза ВЛ-80^с». ………………...……стр.44.

3. Приложение №1. Бланки отчетов лабораторных работ ………………...……стр.46.

4. Библиография …………………….……………………………..…….……… стр. 98.

4

Пояснительная записка.

Дисциплина «Электрические аппараты и цепи подвижного состава» относится к циклу специальных в структуре основной, профессиональной образовательной программы.

Рабочей программой дисциплины предусматривается изучение электромеханического и электронного оборудования тягового подвижного состава, особенности конструкции электрических аппаратов, принципы построения электрических схем, а так же действие цепей подвижного состава.

Для закрепления теоретического материала и приобретение практических навыков по окончании раздела проводятся цикл лабораторных работ.

В результате изучения дисциплины и выполнения лабораторных студент должен:

уметь:

- устанавливать отличительные особенности конструкции элементов силовых цепей и цепей управления;

- оценивать общее состояние электрических аппаратов, проводить их регулировку;

- читать принципиальные и монтажные схемы ЭПС;

- анализировать работу электрических схем в различных режимах работы.

знать:

- характеристики электрооборудования ЭПС;

- основы теории работы электрических аппаратов, их конструкцию и принцип действия;

- возможные отклонения в режимах работы электрооборудования, функции аппаратов защиты и их принцип действия;

- принцип построения электрических схем и алгоритмы их работы;

- работу электрических цепей различных серий подвижного состава;

Преподавание дисциплины имеет практическую направленность и проводится во взаимосвязи с такими учебными дисциплинами как «Электротехника и электроника», «Электрические машины», «Техническая эксплуатация и безопасность движения»,

«Конструкция подвижного состава», «Автоматические тормоза подвижного состава», «Технология ремонта подвижного состава», «Материаловедение» и другими дисциплинами.

Лекционные и практические занятия по дисциплине проводятся в аудитории (лаборатории) техникума. При этом используются средства обучения как: основные и дополнительные источники литературы, плакаты, стенды, тренажеры и узлы ЭПС. По истечению, времени материальная база по дисциплине «Электрические аппараты и цепи подвижного состава», пополняется, поэтому, некоторые средства обучения могут не указываться. В содержание дисциплины могут быть включены новые материалы, учитывающие актуальное развитие тягового подвижного состава.

Для закрепления теоретических знаний и приобретения практических умений программой предусмотрено выполнение лабораторных занятий.

5

Инструкционная карта лабораторного занятия №1.

Тема: «Исследование конструкции и действия индивидуальных

электропневматических. Назначение, конструкция и действие

электропневматического контактора».

Цель работы: изучить назначение, конструкцию, принцип действия электропневматического контактора (на примере ПК-21-2Б).

Для выполнения работы студент должен знать:

1. Серии ЭПС на которых устанавливаются

электропневматические контакторы.

2. Понятие – контакт.

3. Раствор, притирание контактов.

4. Образование дуги.

5. Способы дугогашения, применяемые на ж.д. транспорте.

Оборудование: ряд стендов с различными видами индивидуальных

электропневматических и электромагнитных контакторов,

электрические схемы, плакаты, учебные пособия, конспекты.