Рабочая программа

по дисциплине "Основы теории управления"

по направлению подготовки

080200 «Менеджмент»

(квалификация (степень) бакалавр) для всех форм обучения

Разработчик:

_____________________ А.А. Цыренова

Улан-удэ, 2011

Содержание

2.1	Цели и задачи дисциплины 2.1.1. Цели и задачи изучения дисциплины 2.1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе 2.1.3. Связь с предшествующими и последующими дисциплинами
2.2	Требованию к уровню освоения содержания дисциплины 2.2.1 Требования ФГОС по направлению «Менеджмент» 2.2.2. Планируемые результаты обучения
2.3	Распределение учебного времени дисциплины (учебной деятельности)
2.4	Тематический план дисциплины
2.5.	Содержание дисциплины
2.5.1	Лекционные занятия
2.5.2	Практические занятия
2.5.3	Самостоятельная работа студентов
2.6	Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (по видам учебной работы и формам контроля)
2.7	Материально-техническое обеспечение дисциплины
2.8	Форма и методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов

1. Цели и задачи дисциплины

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Одной из основных задач изучения дисциплины «Основы теории управления» является формирование у студентов знаний в области методологии современного управления: технологии разработки и принятия управленческих решений, методов прогнозирования и планирования деятельности организации, эффективных способов осуществления контроля и управления персоналом. Вторая группа задач изучения дисциплины «Основы теории управления»» связана с формированием у студентов умений грамотно осуществлять постановку экономических задач; анализировать экономическую информацию с позиции системного подхода, устанавливать эффективные коммуникационные и организационные связи; выбирать оптимальные способы решения управленческих проблем. Третья группа задач направлена на выработку у студентов навыков ситуационного и системного анализа при решении управленческих ситуаций, применения современных методик стратегического и оперативного планирования, проектирования организационной структуры, эффективной мотивации персонала.

Дисциплина формирует следующие компетенции – способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность; знание основных этапов эволюции управленческой мысли.