
- •“Химия s-элементов.
- •1. Ответить на вопросы, какая среда и почему:
- •Написать ионные и молекулярные уравнения реакций. Почему оттенок окраски лакмуса в растворах этих солей различен? Ответ мотивировать.
- •Опыт 2. Получение гидроксида кальция.
- •Опыт 3. Карбонат и гидрокарбонат кальция.
- •1. Отметить наблюдаемые явления и написать уравнения реакций:
- •Опыт 4. Карбонаты щелочноземельных металлов.
- •Опыт 5. Сульфаты щелочноземельных металлов.
- •Пользуясь правилом произведения растворимости и таблицей величин пр, объяснить, почему раствор, после того как из него выпал осадок CaSo4 снова образует осадок при добавлении ионов co3-2.
- •Опыт 6. Оксалаты щелочноземельных металлов.
- •Опыт 7. Хроматы щелочноземельных металлов.
- •Опыт 8. Восстановительные свойства пероксида бария.
- •1. Написать уравнение реакции.
- •Опыт 9 . Взаимодействие магния с водой
- •Опыт 10. Взаимодействие магния с кислотами.
- •Опыт 11. Получение оксида магния и взаимодействие его с водой.
- •Опыт 12. Получение гидроксида магния и его растворение в кислоте и в солях аммония.
- •Опыт 13. Некоторые малорастворимые соли магния.
Опыт 2. Получение гидроксида кальция.
Поместить в пробирку кусочек мела и добавить к нему несколько капель воды. Наблюдаются ли какие-либо изменения? Внести в пробирку 1 каплю фенолфталеина. Появляется ли красная краска?
ЗАДАНИЕ:
Объяснить наблюдаемое явление. Написать уравнения протекающих реакций.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Уравнения реакций: |
Наблюдения: |
|
|
|
|
|
Опыт 3. Карбонат и гидрокарбонат кальция.
а) Получение карбоната и гидрокарбоната кальция
В пробирку с газоотводной трубкой поместить 2 - 3 г мела и прибавить 8 - 10 капель соляной кислоты. Выделяющийся газ направить в пробирку, которая на 1/2 заполнена известковой водой. Отметить появление осадка карбоната кальция. Продолжать пропускать оксид углерода до растворения осадка, которое происходит вследствие образования растворимого гидрокарбоната. Как называется вода, содержащая эту соль? Раствор сохранить для опыта 3 б.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ЗАДАНИЕ:
1. Отметить наблюдаемые явления и написать уравнения реакций:
a) Образования карбоната кальция при взаимодействии оксида углерода с известковой водой
Уравнения реакций: |
Наблюдения: |
|
|
|
|
|
b) Растворение карбоната кальция под действием оксида углерода и воды с образованием гидрокарбоната.
Уравнения реакций: |
Наблюдения: |
|
|
|
|
|
б) Устранение карбонатной “временной” жесткости воды
Разделить полученный в опыте 3а раствор на две части, перенеся пипеткой половину его в другую пробирку или микроколбочку и, осторожно нагревая, кипятить раствор до образования осадка карбоната кальция. Во второй порции раствора получить тот же осадок, добавив раствор едкого натра (1 - 2 капли).
ЗАДАНИЕ:
1. Объяснить наблюдаемые явления.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Написать уравнения реакций:
a) Разрушение гидрокарбоната при кипячении;
Уравнения реакций: |
Наблюдения: |
|
|
|
b) Разрушение гидрокарбоната при взаимодействии со щелочью.
Уравнения реакций: |
Наблюдения: |
|
|
|
|
|