Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФН_учебный план.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
82.43 Кб
Скачать

Семестр 1

Лекции

Модуль 1

1 лекция

Способы изображения объектов на чертеже и в графических программах. Основы 2D- и 3D-технологий построения изображений на базе AutoCAD. Пространство как объект моделирования.

Конструкторская документация. Единая система конструкторской документации. Стандарты ЕСКД. Правила выполнения и оформления чертежей. Форматы (ГОСТ 2.301-68). Масштабы (ГОСТ 2.302-68). Линии (ГОСТ 2.303-68). Шрифты (ГОСT 2.304-81).

Модуль 2

2 лекция

ЕСКД. Виды, разрезы, сечения (ГОСТ 2.305-68).

3 лекция

Проецирование основных геометрических элементов пространства на две и на три взаимно-перпендикулярные плоскости проекций. Взаимное положение геометрических элементов пространства. Параллельность и перпендикулярность прямой и плоскости, двух прямых, двух плоскостей. Пересечение прямых, прямой и плоскости, двух плоскостей.

Модуль 3

4 лекция

Построение изображений. Проекции простых геометрических фигур (призма, пирамида, ци линдр, конус, шар). Построение изображений тел со сквозными отверстиями.

5 лекция

Способы преобразования ортогональных проекций: плоскопараллельного перемещения; вращения вокруг осей; замены плоскостей проекций.

6 лекция

Поверхности. Понятия и определения. Виды поверхностей и способы их образования. Поверхности вращения (общего вида, цилиндрическая, коническая, сферическая, торовая), поверхности параллельного переноса, винтовые поверхности, поверхности с двумя направляющими (прямой цилиндроид, прямой коноид, косая плоскость). Точка и линия на поверхности. Виды 3D геометрических моделей и способы их образования (каркасные, полигональные, твердотельные).

7 лекция

Позиционные задачи и метрические задачи. Пересечение поверхностей между собой и с прямой линией, касательные плоскости, касательные прямые. Определение характерных точек линии пересечения. Задачи на определение величин расстояний и углов.

8 лекция

Решение комбинированных задач.

Семинары

Модуль 1

1 семинар

Виды графических изображений геометрических объектов и способы их образования (метод проекций, центральное, параллельное, ортогональное проецирование). Основные геометрические элементы пространства (точка, прямая) и их отношения. Аксиомы и теоремы геометрии. Инвариантные свойства параллельного проецирования.

2 семинар

Проецирование прямой. Взаимное положение прямых. Линии уровня.

Модуль 2

3 семинар

Способы задание плоскости. Проецирование плоскости.

4 семинар

Взаимное положение прямой и плоскости, двух плоскостей.

Модуль 3

5 семинар

Способы преобразования ортогональных проекций. Метрические задачи.

6 семинар

Поверхности. Точка и линия на поверхности.

7 семинар

Пересечение поверхностей.

8 семинар

Касательная плоскость, нормаль к поверхности.

Лабораторные работы.

Модуль 1

1 лабораторная работа (8 часа)

Введение в графическую систему AutoCAD.

Цель работы: изучение интерфейса системы, ввод команд и данных.

Задачи работы: познакомиться с панелями инструментов, системой координат, пунктами меню Рисование, Редактирование, выбором и вводом команд и данных для построения базовых графических примитивов (точка, линия, окружность, дуга), выбором объектов, использованием команд панорамирования и зуммирования, а также выполнить задания, предлагаемые в методических указаниях к лабораторной работе.

2 лабораторная работа (4 часа)

Геометрические элементы чертежа. Элементы оформления чертежа.

Цель работы: изучение способов формирования простых и составных геометрических объектов, а также реализации стандартов ЕСКД.

Задачи работы: используя команды AutoCAD выполнить чертеж и оформить его по ГОСТ ЕСКД (вычертить рамку формата А4, установить типы линий, выбрать штриховку и масштаб, выполнить надписи). Задание прилагается.

3 лабораторная работа (4 часа)

Геометрические построения. Построение 2D-чертежа плоского контура.

Цель работы: изучение способов построения точного 2D-чертежа с использованием средств объектной привязки.

Задачи работы: выполнение 2D-модели плоского контура (чертеж №1) с предварительным выбором установок, упрощающим процесс работы (выбор пределов, соответствующих формату А4, масштаба, слоёв, локальной системы координат, типа линий), а также определением функций объектной привязки.

Модуль 2

4 лабораторная работа (12 часа)

Виды изображений и способы их образования.

Цель работы: изучение метода проекций и проективных свойств параллельного проецирования

Задачи работы: решение геометрических задач из «Рабочей тетради» в 2D- и 3D-технологиях с сопоставлением результатов решения (результат решения задачи в проекциях должен совпадать с результатом пространственного решения этой же задачи).

5 лабораторная работа (8часа)

Формирование 3D-каркасной и полигональной моделей геометрических фигур.

Цель работы: изучение видов 3D-геометрических моделей и способов их формирования.

Задачи работы: выполнение 3D- каркасной и 3D- полигональной модели геометрической фигуры по её ортогональным проекциям (задания прилагаются).

6 лабораторная работа (8 часа)

Формирование 3D полигональной модели геометрического объекта.

Цель работы: Закрепление навыков создания полигональных моделей.

Задачи работы: выполнение 3D полигональной модели геометрической фигуры по её аксонометрическому изображению (чертеж №2).

Модуль 3

7 лабораторная работа (8 часа)

Виды поверхностей и способы их образования

Цель работы: изучение различных видов поверхностей, их геометрических определителей, способов образования поверхностей.

Задачи работы: построение полигональных моделей поверхностей (вращения, параллельного переноса, винтовых, косой плоскости) и решение задач на определение принадлежности точек заданной поверхности (задачи из «Рабочей тетради»).

8 лабораторная работа (4 часов)

Формирование произвольных 3D- твёрдотельных моделей геометрических фигур.

Цель работы: изучение способов формирования твердотельных моделей.

Задачи работы: Анализ формы фигуры, выбор базовых геометрических объектов и способов их соединения (объединение, вычитание, пересечение);

Выполнение 3D- твёрдотельной модели детали (чертеж №2).

9 лабораторная работа (8 часов)

Формирование произвольных 3D- твёрдотельных моделей геометрических фигур.

Цель работы: Закрепление навыков построения 3D- твёрдотельных моделей геометрических фигур.

Задачи работы: Выполнение 3D- твёрдотельных моделей деталей со сквозным отверстием (чертеж №3, №4).

10 лабораторная работа (4 часов)

Построение линии пересечения поверхностей.

Цель работы: Построение линии пересечения поверхностей, характерных точек.

Задачи работы: Выполнение 3D- твёрдотельной модели деталей (чертеж №5).

Самостоятельная работа

семестр

№ п/п

номер

модуля

название

трудоемкость

срок выдачи и сдачи

Баллы

мах./мин.

1

1

1,2

Геометрические построения. Построение видов и разрезов по аксонометрическому изображению.

23

1-9

19/7

1

2

3

Построение деталей со сквозным отверстием.

35

5-14

18/9

1

3

3

Пересечение поверхностей.

10

13-16

8/4

Домашние задания

1 Домашнее задание

1 модуль

- Чертеж №1. Геометрические построения (2-4 балла).

Выдача – 01 неделя, сдача – 05 неделя.

Выполнение линий, надписей и геометрических построений. 1 лист формата A4.

2 модуль

- Чертеж №2. Изображения: виды, разрезы, сечения (2-4 балла).

Выдача – 04 неделя, сдача – 9 неделя.

Построение изображений по аксонометрическому изображению. Выполнение разрезов. Нанесение размеров. Лист формата А3.

-Контрольная работа №1 (8-15 баллов).

11 неделя.

Тема « Взаимное положение прямых, прямой и плоскости, плоскостей в пространстве». Решение задачи на эпюрах и в графической среде Автокад.

2 Домашнее задание

3 модуль

- Чертеж №3. Изображения геометрических тел со сквозными отверстиями ( 2-4 балла).

Выдача – 5 неделя, сдача – 11 неделя.

Изображение призмы, пирамиды, конуса со сквозным отверстием на чертеже (лист А3) и в виде объемного тела в графической среде Автокад.

- Чертеж №4. Изображения геометрических тел со сквозными отверстиями ( 2-4 балла).

Выдача – 6 неделя, сдача – 13 неделя.

Изображение сферы со сквозным отверстием на чертеже (лист А3) и в виде объемного тела в графической среде Автокад.

- Контрольная работа №2 (6-15 баллов).

15 неделя.

Тема «Построение изображения детали со сквозным отверстием».

3 Домашнее задание

3 модуль

- Чертеж №5. Пересечение поверхностей (2-4 балла).

Выдача 13 неделя, сдача 16 неделя.

Построение пересечения поверхностей на чертеже ( формат А3) и в графической среде Автокад.

- Контрольная работа №3 (5-10 баллов).

16 неделя.

Тема «Способы преобразования чертежа».

1. Бальная оценка модулей и экзамена

1 модуль ( 14 баллов)

Текущий контроль

- домашнее задание по семинарам: мах оценка каждого домашнего задания 5 балла, количество семинаров – 2 (мах 10 баллов);

- чертеж: мах оценка чертежа 4 балла, количество чертежей – 1 (мах 4 балла);

2 модуль ( 34 баллов)

Текущий контроль

- домашнее задание по семинарам: мах оценка каждого домашнего задания 5 балла, количество семинаров – 3 (мах 15 баллов);

- чертежи: мах оценка каждого чертежа 4 балла, количество чертежей – 1 (мах 4 балла);

Контроль в конце модуля

- контрольная работа №1 по начертательной геометрии (15 баллов)

3 модуль (мах 52 баллов)

Текущий контроль

- домашнее задание по семинарам: мах оценка каждого домашнего задания 5 балла, количество семинаров – 3 (мах 15 баллов);

- чертежи: мах оценка каждого чертежа 4 балла, количество чертежей – 3 (мах 12 баллов);

Контроль в конце модуля

- контрольная работа №2 по черчению (15 баллов);

- контрольная работа №3 по начертательной геометрии (10 баллов);

2. критерии простановки оценок

2.1 домашнее задание:

0 баллов - задание не выполнено в срок;

1-4 балл - задание выполнено в срок, но не полностью или с ошибками;

5 балла - задание выполнено в срок, без ошибок или с незначительными погрешностями.

2.2 чертежи:

1-3 балла - чертеж выполнен в срок но с погрешностями;

4 балла – чертеж выполнен правильно, отличная графика, в срок.

3. Учебные мероприятия, предусмотренные календарным планом

3.1 первое домашнее задание:

чертежи №1, №2, первая контрольная работа.

3.2 второе домашнее задание:

чертежи №3, №4, вторая контрольная работа.

3.3 третье домашнее задание:

Чертеж №5, третья контрольная работа.

4. Выставление итоговой оценки

85-100 баллов — отлично

72-84 балла — хорошо

60-71 балл -удовлетворительно