
- •1 Домашнее задание
- •2 Домашнее задание
- •3 Домашнее задание
- •1. Бальная оценка модулей и экзамена
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •6.2. Дополнительная учебная литература
- •1 Домашнее задание
- •2 Домашнее задание
- •3 Домашнее задание
- •Рейтинговая система контроля освоения дисциплины
- •Методическое обеспечение дисциплины
Семестр 1
Лекции
Модуль 1
1 лекция
Способы изображения объектов на чертеже и в графических программах. Основы 2D- и 3D-технологий построения изображений на базе AutoCAD. Пространство как объект моделирования.
Конструкторская документация. Единая система конструкторской документации. Стандарты ЕСКД. Правила выполнения и оформления чертежей. Форматы (ГОСТ 2.301-68). Масштабы (ГОСТ 2.302-68). Линии (ГОСТ 2.303-68). Шрифты (ГОСT 2.304-81).
Модуль 2
2 лекция
ЕСКД. Виды, разрезы, сечения (ГОСТ 2.305-68).
3 лекция
Проецирование основных геометрических элементов пространства на две и на три взаимно-перпендикулярные плоскости проекций. Взаимное положение геометрических элементов пространства. Параллельность и перпендикулярность прямой и плоскости, двух прямых, двух плоскостей. Пересечение прямых, прямой и плоскости, двух плоскостей.
Модуль 3
4 лекция
Построение изображений. Проекции простых геометрических фигур (призма, пирамида, ци линдр, конус, шар). Построение изображений тел со сквозными отверстиями.
5 лекция
Способы преобразования ортогональных проекций: плоскопараллельного перемещения; вращения вокруг осей; замены плоскостей проекций.
6 лекция
Поверхности. Понятия и определения. Виды поверхностей и способы их образования. Поверхности вращения (общего вида, цилиндрическая, коническая, сферическая, торовая), поверхности параллельного переноса, винтовые поверхности, поверхности с двумя направляющими (прямой цилиндроид, прямой коноид, косая плоскость). Точка и линия на поверхности. Виды 3D геометрических моделей и способы их образования (каркасные, полигональные, твердотельные).
7 лекция
Позиционные задачи и метрические задачи. Пересечение поверхностей между собой и с прямой линией, касательные плоскости, касательные прямые. Определение характерных точек линии пересечения. Задачи на определение величин расстояний и углов.
8 лекция
Решение комбинированных задач.
Семинары
Модуль 1
1 семинар
Виды графических изображений геометрических объектов и способы их образования (метод проекций, центральное, параллельное, ортогональное проецирование). Основные геометрические элементы пространства (точка, прямая) и их отношения. Аксиомы и теоремы геометрии. Инвариантные свойства параллельного проецирования.
2 семинар
Проецирование прямой. Взаимное положение прямых. Линии уровня.
Модуль 2
3 семинар
Способы задание плоскости. Проецирование плоскости.
4 семинар
Взаимное положение прямой и плоскости, двух плоскостей.
Модуль 3
5 семинар
Способы преобразования ортогональных проекций. Метрические задачи.
6 семинар
Поверхности. Точка и линия на поверхности.
7 семинар
Пересечение поверхностей.
8 семинар
Касательная плоскость, нормаль к поверхности.
Лабораторные работы.
Модуль 1
1 лабораторная работа (8 часа)
Введение в графическую систему AutoCAD.
Цель работы: изучение интерфейса системы, ввод команд и данных.
Задачи работы: познакомиться с панелями инструментов, системой координат, пунктами меню Рисование, Редактирование, выбором и вводом команд и данных для построения базовых графических примитивов (точка, линия, окружность, дуга), выбором объектов, использованием команд панорамирования и зуммирования, а также выполнить задания, предлагаемые в методических указаниях к лабораторной работе.
2 лабораторная работа (4 часа)
Геометрические элементы чертежа. Элементы оформления чертежа.
Цель работы: изучение способов формирования простых и составных геометрических объектов, а также реализации стандартов ЕСКД.
Задачи работы: используя команды AutoCAD выполнить чертеж и оформить его по ГОСТ ЕСКД (вычертить рамку формата А4, установить типы линий, выбрать штриховку и масштаб, выполнить надписи). Задание прилагается.
3 лабораторная работа (4 часа)
Геометрические построения. Построение 2D-чертежа плоского контура.
Цель работы: изучение способов построения точного 2D-чертежа с использованием средств объектной привязки.
Задачи работы: выполнение 2D-модели плоского контура (чертеж №1) с предварительным выбором установок, упрощающим процесс работы (выбор пределов, соответствующих формату А4, масштаба, слоёв, локальной системы координат, типа линий), а также определением функций объектной привязки.
Модуль 2
4 лабораторная работа (12 часа)
Виды изображений и способы их образования.
Цель работы: изучение метода проекций и проективных свойств параллельного проецирования
Задачи работы: решение геометрических задач из «Рабочей тетради» в 2D- и 3D-технологиях с сопоставлением результатов решения (результат решения задачи в проекциях должен совпадать с результатом пространственного решения этой же задачи).
5 лабораторная работа (8часа)
Формирование 3D-каркасной и полигональной моделей геометрических фигур.
Цель работы: изучение видов 3D-геометрических моделей и способов их формирования.
Задачи работы: выполнение 3D- каркасной и 3D- полигональной модели геометрической фигуры по её ортогональным проекциям (задания прилагаются).
6 лабораторная работа (8 часа)
Формирование 3D полигональной модели геометрического объекта.
Цель работы: Закрепление навыков создания полигональных моделей.
Задачи работы: выполнение 3D полигональной модели геометрической фигуры по её аксонометрическому изображению (чертеж №2).
Модуль 3
7 лабораторная работа (8 часа)
Виды поверхностей и способы их образования
Цель работы: изучение различных видов поверхностей, их геометрических определителей, способов образования поверхностей.
Задачи работы: построение полигональных моделей поверхностей (вращения, параллельного переноса, винтовых, косой плоскости) и решение задач на определение принадлежности точек заданной поверхности (задачи из «Рабочей тетради»).
8 лабораторная работа (4 часов)
Формирование произвольных 3D- твёрдотельных моделей геометрических фигур.
Цель работы: изучение способов формирования твердотельных моделей.
Задачи работы: Анализ формы фигуры, выбор базовых геометрических объектов и способов их соединения (объединение, вычитание, пересечение);
Выполнение 3D- твёрдотельной модели детали (чертеж №2).
9 лабораторная работа (8 часов)
Формирование произвольных 3D- твёрдотельных моделей геометрических фигур.
Цель работы: Закрепление навыков построения 3D- твёрдотельных моделей геометрических фигур.
Задачи работы: Выполнение 3D- твёрдотельных моделей деталей со сквозным отверстием (чертеж №3, №4).
10 лабораторная работа (4 часов)
Построение линии пересечения поверхностей.
Цель работы: Построение линии пересечения поверхностей, характерных точек.
Задачи работы: Выполнение 3D- твёрдотельной модели деталей (чертеж №5).
Самостоятельная работа
семестр |
№ п/п |
номер модуля |
название |
трудоемкость |
срок выдачи и сдачи |
Баллы мах./мин. |
1 |
1 |
1,2 |
Геометрические построения. Построение видов и разрезов по аксонометрическому изображению. |
23 |
1-9 |
19/7 |
1 |
2 |
3 |
Построение деталей со сквозным отверстием. |
35 |
5-14 |
18/9 |
1 |
3 |
3 |
Пересечение поверхностей. |
10 |
13-16 |
8/4 |
Домашние задания
1 Домашнее задание
1 модуль
- Чертеж №1. Геометрические построения (2-4 балла).
Выдача – 01 неделя, сдача – 05 неделя.
Выполнение линий, надписей и геометрических построений. 1 лист формата A4.
2 модуль
- Чертеж №2. Изображения: виды, разрезы, сечения (2-4 балла).
Выдача – 04 неделя, сдача – 9 неделя.
Построение изображений по аксонометрическому изображению. Выполнение разрезов. Нанесение размеров. Лист формата А3.
-Контрольная работа №1 (8-15 баллов).
11 неделя.
Тема « Взаимное положение прямых, прямой и плоскости, плоскостей в пространстве». Решение задачи на эпюрах и в графической среде Автокад.
2 Домашнее задание
3 модуль
- Чертеж №3. Изображения геометрических тел со сквозными отверстиями ( 2-4 балла).
Выдача – 5 неделя, сдача – 11 неделя.
Изображение призмы, пирамиды, конуса со сквозным отверстием на чертеже (лист А3) и в виде объемного тела в графической среде Автокад.
- Чертеж №4. Изображения геометрических тел со сквозными отверстиями ( 2-4 балла).
Выдача – 6 неделя, сдача – 13 неделя.
Изображение сферы со сквозным отверстием на чертеже (лист А3) и в виде объемного тела в графической среде Автокад.
- Контрольная работа №2 (6-15 баллов).
15 неделя.
Тема «Построение изображения детали со сквозным отверстием».
3 Домашнее задание
3 модуль
- Чертеж №5. Пересечение поверхностей (2-4 балла).
Выдача 13 неделя, сдача 16 неделя.
Построение пересечения поверхностей на чертеже ( формат А3) и в графической среде Автокад.
- Контрольная работа №3 (5-10 баллов).
16 неделя.
Тема «Способы преобразования чертежа».
1. Бальная оценка модулей и экзамена
1 модуль ( 14 баллов)
Текущий контроль
- домашнее задание по семинарам: мах оценка каждого домашнего задания 5 балла, количество семинаров – 2 (мах 10 баллов);
- чертеж: мах оценка чертежа 4 балла, количество чертежей – 1 (мах 4 балла);
2 модуль ( 34 баллов)
Текущий контроль
- домашнее задание по семинарам: мах оценка каждого домашнего задания 5 балла, количество семинаров – 3 (мах 15 баллов);
- чертежи: мах оценка каждого чертежа 4 балла, количество чертежей – 1 (мах 4 балла);
Контроль в конце модуля
- контрольная работа №1 по начертательной геометрии (15 баллов)
3 модуль (мах 52 баллов)
Текущий контроль
- домашнее задание по семинарам: мах оценка каждого домашнего задания 5 балла, количество семинаров – 3 (мах 15 баллов);
- чертежи: мах оценка каждого чертежа 4 балла, количество чертежей – 3 (мах 12 баллов);
Контроль в конце модуля
- контрольная работа №2 по черчению (15 баллов);
- контрольная работа №3 по начертательной геометрии (10 баллов);
2. критерии простановки оценок
2.1 домашнее задание:
0 баллов - задание не выполнено в срок;
1-4 балл - задание выполнено в срок, но не полностью или с ошибками;
5 балла - задание выполнено в срок, без ошибок или с незначительными погрешностями.
2.2 чертежи:
1-3 балла - чертеж выполнен в срок но с погрешностями;
4 балла – чертеж выполнен правильно, отличная графика, в срок.
3. Учебные мероприятия, предусмотренные календарным планом
3.1 первое домашнее задание:
чертежи №1, №2, первая контрольная работа.
3.2 второе домашнее задание:
чертежи №3, №4, вторая контрольная работа.
3.3 третье домашнее задание:
Чертеж №5, третья контрольная работа.
4. Выставление итоговой оценки
85-100 баллов — отлично
72-84 балла — хорошо
60-71 балл -удовлетворительно