II Методические указания по выполнению практических работ.

Практические работы выполняются в виде решения задач на аудиторных занятиях.

Практическое занятие № 1. Расчёт приточно – вытяжной вентиляции

Задача № 1. В помещении при выполнении работы находится = 50 человек. Объём помещения = 1000 м . Определить, через какое время после начала пребывания людей в помещении необходимо включить приточно – вытяжную вентиляцию, если выделяемое одним человеком количество углекислого газа СО = 23 л/ч; концентрация углекислоты в наружном воздухе = 0,6 л/м ; концентрация углекислоты в воздухе рабочей зоны допускается = 2 л/м .

Решение: 1) определяем количество углекислоты , выделяемое людьми за 1 час

, л/ч (1)

2) определяем через какое время после начала пребывания людей в помещении необходимо включить приточно – вытяжную вентиляцию

, ч. (2)

Список литературы к практическому занятию № 1.

1.Раздорожный А.А. Охрана труда и производственная безопасность

Учебное пособие. Издательство «Экзамен»,Москва.2006г,510стр.

2. Абрамов Н. Р. Словарь-справочник по охране труда».Мытищи.

УПЦ «Талант»,2002г,96стр.

Практическое занятие № 2. Расчёт пеногенераторов.

Задача № 2. Определить количество пеногенераторов марки ГЭ – 25 для тушения пожара в насосной площадью = 864 м . Перекачиваемая среда – товарная нефть, интенсивность подачи раствора для тушения нефти = 0,05 л/(м с). Коэффициент производительности пеногенератора = 0,66; напор перед пеногенератором = 40 м. вод. ст.

Решение: 1) Определяем количество раствора, которое необходимо подать на расчётную площадь насосной в одну секунду

, л/с (3)

2) Определяем производительность пеногенератора

, л/с (4)

3) Определяем необходимое количество пеногенераторов, расчёт округляем в сторону увеличения

(5)

Список литературы к практическому занятию № 2.

1.Раздорожный А.А. Охрана труда и производственная безопасность

Учебное пособие. Издательство «Экзамен»,Москва.2006г,510стр.

2. Абрамов Н. Р. Словарь-справочник по охране труда».Мытищи.

УПЦ «Талант»,2002г,96стр.

III. Методические указания по выполнению лабораторных работ

Введение

Трубопроводный транспорт нефти, нефтепродуктов и газа – составляющая часть системы снабжения промышленности, энергетики, транспорта и населения топливом и сырьём. Он является одним из дешёвых видов транспорта, обеспечивая энергетическую безопасность страны и в то же время позволяет, существенно разгрузить железнодорожный транспорт для перевозки других важных для народного хозяйства грузов.

Изучение теоретических основ дисциплины «Промышленная безопасность в нефтегазовом деле» даёт возможность студентам в будущем более грамотно и безопасно сооружать, ремонтировать, а главное, эксплуатировать весь комплекс трубопроводного транспорта.

Для воспитания грамотного специалиста, способного решать различные инженерные задачи учебный процесс не должен ограничиваться теоретическими знаниями, т.к в дальнейшей практике возникнет необходимость использования различных приборов для контроля промбезопасности в нефтегазовом деле. Для получения практических навыков обращения с приборами призван комплекс различных лабораторных работ. Данные лабораторные работы позволят студентам, научится обращаться с различными приборами на каждой стадии проведения работ по промбезопасности. Отдельные вопросы дисциплины «Промышленная безопасность в нефтегазовом деле» в настоящее время ещё не могут быть решены теоретическим путём, поэтому для их решения необходимо выполнение лабораторныхработ, которые используются в инженерной практике. Все данные, соотношения и формулы могут быть получены в результате постановки соответствующих лабораторных исследований

В соответствии с выше изложенным, проведение лабораторных работ по дисциплине«Промышленная безопасность в нефтегазовом деле» приобретает первостепенное значение и ставит перед студентами следующие задачи:

- овладеть методикой постановки и проведения лабораторных работ и экспериментов, имеющих практическое значение;

- научиться анализировать полученные экспериментальные данные;

- проверить соответствие, данных полученных опытным путём, с величинами, вычисленных теоретически по аналитическим зависимостям;

- составить характеристику наблюдаемых данных при эксперименте;

- сделать выводы, соответствующие экспериментальным данным;

- получить навыки оформления отчётной документации по проведённым исследованиям;

- получить навыки обращения с изучаемым прибором.

К занятиям в лаборатории допускаются студенты, получившие инструкцию по технике и мерам безопасности у преподавателя с соответствующим оформлением студента в журнале.

Оборудование лаборатории относится к разряду опасных в отношении поражения электрическим током, поэтому студенты обязаны строго соблюдать правила защиты, уметь оказывать помощь пострадавшим от электротока.

Запрещается самостоятельно использовать приборы при выполнении лабораторных работ. Эти работы должны выполняться либо лаборантом, либо студентами под наблюдением лаборанта, преподавателя или лиц допущенных к их использованию.

Перед началом работ преподаватель должен ознакомить студентов с лабораторным оборудованием и правилами пользования им.

Прежде чем приступить к работе, необходимо убедиться в исправности оборудования, убрать посторонние предметы, не относящиеся к работе.

При работе в лаборатории студент обязан выполнять только ту работу, которую поручил ему преподаватель. Запрещается бесцельно ходить по лаборатории, подходить к группе, которая выполняет другую работу, отвлекать разговорами и посторонними вопросами, не относящихся к работе, своих товарищей.

При возникновении каких-либо затруднений, либо вопросов, немедленно прекратить работу и обратиться за помощью к преподавателю или лаборанту.

Категорически запрещается работать в лаборатории одному.

Запрещается находиться в лаборатории в верхней одежде, снимать запрещающие и предупреждающие плакаты, оставлять оборудование до конца работы или эксперимента без присмотра, включать оборудование в разобранном виде или снятых средств защиты. При возникновении неисправности оборудования немедленно остановить работу, выключить оборудование и доложить о неисправности преподавателю или лаборанту.

Закончив выполнение лабораторной работы, необходимо привести в порядок своё рабочее место, поставить в известность об этом преподавателя или лаборанта.

Правила выполнения лабораторных работ

Подготовка к работе

- изучить описание работы, которое изложено в настоящих указаниях;

- усвоить теоретический материал, необходимый при выполнении работы;

- ответить на поставленные вопросы по теоретической и практической частями работы;

- подготовить в тетради форму отчёта;

- изучить устройство оборудования, порядок проведения эксперимента, всей лабораторной работы;

- провести пробный эксперимент с целью получения навыков и отработки техники снятия опытных величин.

Выполнение работы

Каждая лабораторная работа выполняется всей группой или бригадой из трёх-семи человек. Все вычисления выполняются в лаборатории в процессе работы. Работа считается законченной после просмотра отчёта преподавателем.

Составление и сдача отчёта

Отчёт выполняется индивидуально каждым студентом в тетради для лабораторных работ и обязательно должен содержать все материалы, которыми пользовался студент, схему лабораторной установки, подключения приборов и оборудования, таблицы с экспериментальными и расчётными величинами, необходимые графики. Все графики, схемы, другие материалы должны быть выполнены аккуратно карандашом или ручкой.

Сдача и защита полностью оформленного отчёта производится на текущем или следующем лабораторном занятии.

Лабораторная работа № 1. «Определение содержания углеводородных газов с помощью газоанализатора Pac Ex»

Цель работы: Научиться определять параметры газовоздушной среды в помещении.