- •Методические указания для обеспечения самостоятельной работы заочников, тематика контрольных работ
- •Тематика контрольных работ по Микроэкономике
- •Практическое задание № 1.
- •Практическое задание № 2.
- •Практическое задание № 3.
- •Практическое задание № 13.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 14.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 15.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 16.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 17.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 18.
- •2. Решите задачу:
- •Тематика контрольных работ по Макроэкономике
- •21. Становление и развитие современной экономической науки.
- •Практическое задание № 1.
- •2.Решите задачу:
- •Практическое задание № 2.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 3.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 4.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание №5.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 6.
- •Решите задачу:
- •Практическое задание № 7.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 8.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание № 13.
- •2. Решите задачу:
- •Практическое задание №18.
- •2. Решите задачу:
Практическое задание № 13.
1. Дайте определение следующих понятий: бремя налоговое потребителей, «золотое правило накопления», макроэкономическое равновесие, национальный доход.
2. Решите задачу:
Функция налогов имеет вид T=400+0,2Y, а функция трансфертов
TR=300–0,1(Y-YF), государственные закупки составляют 200. Потенциальный объем производстваYF=1000. Фактический объем национального производства соответствует потенциальному уровню. Определите характер государственного бюджета (дефицитный или профицитный) и величину отклонения доходной и расходной частей бюджета.
Практическое задание № 14.
1. Дайте определение следующих понятий: бремя налоговое производителя, золотой стандарт, модель AD-AS, переходная экономика
2. Решите задачу:
Определите, насколько увеличилась средняя склонность к сбережению, если при увеличении личного располагаемого дохода с 400 до 800 млн. руб., сбережения домохозяйств увеличились с 40 до 160 млн. руб.
Практическое задание № 15.
1. Дайте определение следующих понятий: бюджетно-налоговая (фискальная) политика, импорт, модель IS-LM, паритет покупательской способности.
2. Решите задачу:
Допустим, уравнение сбережений имеет вид S=(-20)+0,25Y, где Y– совокупный объем производства и доходов, млн. руб. Определите уровень доходов, при котором средняя склонность к сбережению равна нулю.
Практическое задание № 16.
1. Дайте определение следующих понятий: бюджетный федерализм, индекс Лернера, модель Солоу, политика «дешевых денег».
2. Решите задачу:
Допустим, предельная склонность к депонированию (предпочтение ликвидности) равна 0,3, а норма обязательных резервов 5 %. Определите, как изменится предложение денег, если денежная база увеличится на 10 млрд. лир.
Практическое задание № 17.
1. Дайте определение следующих понятий: валовой национальный продукт, индекс цен, модель Харрода – Домара, политика «дешевых денег».
2. Решите задачу:
Предположим, что спрос на деньги для сделок составляет 10 % номинального объема ВНП, предложение денег составляет 450 млрд. долл., а спрос на деньги со стороны активов показан в таблице:
Процентная ставка (%) |
Спрос со стороны активов (млрд. долл.) |
Процентная ставка (%) |
Спрос со стороны активов (млрд. долл.) |
14 |
100 |
12 |
200 |
13 |
150 |
11 |
250 |
Определите размер равновесной процентной ставки, если номинальный объем ВНП равен 3000 млрд. долл.
Практическое задание №18.
1. Дайте определение следующих понятий: валовой внутренний продукт, инфляция, монетаризм, политика «дорогих денег»
2. Решите задачу:
По облигациям выплачиваются проценты в сумме 100 млн. долл. в год. В таблице приводятся данные о ценах на облигации при различных уровнях процентной ставки. Заполните таблицу недостающими данными, предварительно проведя расчеты.
Процентная ставка (%) |
Цена облигации (долл.) |
Процентная ставка (%) |
Цена облигации (долл.) |
1 |
– |
– |
2000 |
2 |
– |
10 |
– |
– |
2500 |
12,5 |
– |
Практическое задание № 19.
1. Дайте определение следующих понятий: валютный курс, конвертируемость валюты, мультипликатор, политика протекционизма
2. Решите задачу:
Определите, чему будет равен мультипликатор автономных расходов, если в экономике страны предельная склонность к потреблению (МРС)=0,8, предельная налоговая ставка t=0,15, а предельная склонность к импорту MPIm=0,18.
Практическое задание № 20.
1. Дайте определение следующих понятий: внешний долг, кривая Лоренца, налоговая система, предельная склонность к потреблению.
2. Решите задачу:
Определите, чему будет равен мультипликатор автономных расходов, если в экономике страны предельная склонность к сбережению (МРS)=0,2, предельная налоговая ставка t=0,2, а предельная склонность к импорту MPIm=0,14.
Практическое задание № 21.
1. Дайте определение следующих понятий: внутренний долг, кривая Лаффера, налоговое бремя потребителя, спекулятивный спрос на деньги.
2. Решите задачу:
Определите, насколько увеличилась средняя склонность к потреблению, если при увеличении личного располагаемого дохода с 400 до 800 млн. руб., потребление домохозяйств увеличились с 360 до 640 млн. руб.
Практическое задание № 22.
1. Дайте определение следующих понятий: встроенные стабилизаторы, кривая Филлипса, налоговое бремя производителя, трансакционный спрос на деньги.
2. Решите задачу:
Функция потребления имеет вид: C=100+0,9 DI :
а) рассчитайте потребительские расходы и сбережения при данных значениях располагаемого дохода (см. таблицу)
Располагаемый доход (DI) (млрд. долл.) |
Потребительские расходы (C), (млрд. долл) |
Сбережения (S), (млрд. долл.) |
600 |
|
|
800 |
|
|
1000 |
|
|
1200 |
|
|
1400 |
|
|
б) рассчитайте предельную склонность к потреблению (MPC) и к сбережению (MPS).
в) рассчитайте мультипликатор расходов (M).
