Тема 2. Принципы «художественного» конфликта

2.1. Драматизм

В целом, определяется как выход из состояния автоматизма восприятия посредством перевода творческого потенциала в сферу «искусственного» создания нового восприятия. Таким же образом творческий конфликт является результатом перемещения жизненных конфликтных ситуаций в подоснову (подтекст) художественного произведения.

Художественный драматизм выступает как способ претворения социокультурных и художественных противоречий. Любой тип бытового или глобального конфликта, всякая проблематика, как бы конъюнктурна или актуальна она не была, даже стройная система художественных образов не являются главенствующим в процессе создания «вечного» произведения, если не найден творческий метод, художественный способ драматического претворения жизненного материала, который организует форму и содержание произведения в целостную выразительность.

Принцип контраста, противоречивости присущ, как известно, и объективному миру, а также отличает процессы человеческого мышления, чувственности, восприятия, деятельности. Наиболее адекватное восприятие рождается через сопоставление, столкновение, взаимодействие противоположных начал и их оценку.

«Характер драматизма в искусстве позволяет ощутить ту ось, которая выражает особый тип сопряжённости художественного и социокультурного, характер преломления противоречий реальной жизни в образной ткани произведения» (Кривцун. Эстетика. С. 289).

Художественное творчество усилием драматического напряжения «преодолевает» жизненный материал, потому произведение, способное жить в веках, значительно больше тех исторических конфликтов, на которых они замешаны.

Творческое освоение конкретной конфликтной ситуации позволяет моделировать борьбу художественных образов (персонажей), воспроизводить повседневное взаимодействие людей, управлять ими, «изменять различные стороны взаимодействия, в том числе изменять их последовательно, избирательно, изолированно от других, или путём возможных комбинаций.

Наиболее активно художественный конфликт проявляется в драматургическом материале и его сценическом воплощении в театральном искусстве: «Ощущая своей художественной интуицией фальшь, искусственность, неправдоподобие происходящего на сцене, режиссёр ищет причину этой фальши и в своих поисках вскрывает закономерности борьбы, её параметры, её внутреннюю структуру. Моделирование борьбы на сцене становится инструментом постижения законов взаимодействия между людьми» (Симонов П.В.).

Внутренний конфликт самовыражения художника с потребностью в психологической защите, удовлетворяемой с помощью торможения психических процессов, подведения спонтанности, инерции, темперамента под контроль интегративных ценностных установок сознания – процессы самоидентификации (пример разбора повести Гоголя «Портрет»).

Эвристический практикум:

На примере соотношения «реальной» биографии, «творческой» биографии и «биографии» художественных персонажей рассмотреть конфликтологию Н.В. Гоголя (повесть «Портрет»).

Как можно интерпретировать эстетический закон «исторического контраста» в полифонии художественной жизни через противостояние произведений искусства нижнего (низового) уровня верхнему слою культуры (Б.М. Эйхенбаум): конфликтология «народного» и «элитарного»;

а также художественное движение (направление, стиль и т.д.) как процесс борьбы, «натяжение оппозиционных сил» в истории искусства и законы контрастирующего развития в психике (отрицание отрицания).