
- •Тема 1. Предмет и содержание курса
- •Тема 2. Теоретические основы экономики труда Исходные понятия: потребность, благо, ресурсы, эффективность, норма, собственность, труд, качество жизни, социально-экономическая система, доход, капитал.
- •Тема 3. Труд как процесс и как экономический ресурс
- •Сущность трудового процесса
- •Труд в системе экономических ресурсов
- •Общая характеристика деятельности по управлению человеческими ресурсами социально-экономических систем
- •Тема 4. Рынок труда и политика занятости населения
- •Безработица
- •Управление занятостью
- •Тема 5. Организация и обслуживание рабочих мест. Условия труда Понятие и классификация рабочих мест
- •Организация и обслуживание рабочих мест
- •Условия труда
- •Тема 6. Учет рабочего времени
- •Тема 7. Классификация затрат рабочего времени
- •Методы изучения использования рабочего времени
- •Тема 8. Нормирование труда Сущность и методы нормирования труда
- •Нормативные материалы по труду
- •Тема 9. Виды норм труда и их классификация
- •Тема 10. Оплата труда на предприятии Сущность заработной платы
- •Формы и системы организации заработной платы
- •Тема 11. Тарифная система оплаты труда
- •Организация премирования на предприятии
- •Доплаты и надбавки к заработной плате
- •Выплаты компенсационного характера
- •Выплаты стимулирующего характера
Тема 1. Предмет и содержание курса
Экономика труда помогает разобраться в следующих вопросах:
• как осуществляется спрос и предложение на рабочую силу в условиях конъюнктуры рынка;
• как следует организовать труд в обществе и на конкретном предприятии (в организации), чтобы предприниматель получил наибольшую прибыль, а общество в целом — дополнительный валовой национальный продукт (ВНП) и валовой национальный доход (ВНД);
• как следует построить оплату труда, чтобы создать условия для повышения уровня и качества жизни населения;
• как управлять трудовыми ресурсами, чтобы повысить эффективность использования трудового потенциала в обществе.
Трудовая деятельность человека стала объектом систематических научных исследований сравнительно недавно — со второй половины XIX в. Цель таких исследований, начатых американским инженером Ф. У. Тейлором, состояла первоначально в поиске методов рационального выполнения производственных операций. Возникло научное направление, которое получило название «научная организация труда». В последующем такое название не раз подвергалось критике. Многие считали более правильным говорить о «рациональной организации труда», «теории организации труда» или просто «организации труда».
В рамках науки об организации труда сформировался ряд относительно обособленных разделов: «нормирование труда», «заработная плата», «профессиональный отбор» и др.
С начала XX в. стали публиковаться статьи и книги по управлению производственными коллективами, обучению персонала, методам повышения производительности, улучшению условий труда, взаимоотношениям сотрудников предприятий.
Формирование наук о труде и персонале происходило как на основе эмпирических данных, так и в результате использования достижений экономической теории, математики, статистики, физиологии и психологии человека, социологии, права, технологии, организации производства. В 60-е гг. XX в. на развитие наук о персонале существенное влияние оказали исследования в области кибернетики, теории систем, вычислительной техники.
С 1970-х гг. можно отметить усиление этического аспекта в управлении персоналом. Все большее распространение получают рекомендации по установлению в производственных коллективах отношений сотрудничества, терпимости, доброжелательности.
Если на начальных этапах развития наук о труде преобладал технократический подход и основное внимание уделялось методам увеличения производительности физического труда, то во второй половине нашего столетия преобладает гуманитарный подход, усиливается внимание к личности каждого сотрудника и условиям для проявления его творческих способностей.
Как и в любой области знания, в науках о труде и персонале происходит процесс выделения отдельных направлений в самостоятельные науки.
В настоящее время в обсуждаемой области знания сформировались следующие основные проблемы, направления и разделы:
1. Производительность труда.
2. Человеческий капитал.
3. Условия труда.
4. Проектирование трудовых процессов.
5. Нормирование труда.
6. Планирование численности.
7. Отбор, обучение и аттестация.
8. Мотивация.
9. Формирование доходов и оплата труда.
10. Взаимоотношения в трудовых коллективах.
11. Рынки труда и управление занятостью.
12. Маркетинг персонала.
13. Контроллинг персонала — это регулирование деятельности предприятия в области персонала. Контроллинг персонала включает решение комплекса задач планирования, учета и контроля.
14. Организация управления персоналом.
Экономика труда традиционно включает проблемы производительности и эффективности труда, человеческого капитала, трудовых ресурсов, рынка труда и занятости, доходов и заработной платы, планирования численности. Некоторые авторы относят к экономике труда и проблемы нормирования.
Таким образом, объектом изучения дисциплины "Экономика труда" является труд, т.е. целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных благ и оказание услуг.
Предмет этой дисциплины значительно шире: изучение трудового потенциала общества, путей его формирования и рационального использования в интересах повышения эффективности национальной экономики для целей жизнеобеспечения человека и общества в целом.