- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Раздел I: lingua latina: происхождение, основные этапы развития. Латинский язык – язык римского права.
- •Раздел II: Фонетика
- •Раздел III: Морфология
- •Раздел IV: Синтаксис
- •Тематический план практических занятий
- •Планы практических занятий1 Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Примеры тестовых заданий на закрепление пройденного материала
- •Задания для выполнения контрольной работы
- •Просклонять словосочетания:
- •Проспрягать в Praesens indicatīvi actīvi et passīvi; образовать Imperatīvus praesentis actīvi, причастия (ppa, ppp, pfa), герундий и герундив. Перевести полученные формы:
- •III. Образовать степени сравнения прилагательных:
- •IV.Определить часть речи, форму (склонение, падеж, число / спряжение, лицо, число, залог) и заменить единственное число множественным и наоборот:
- •V. Подберите соответствия римских чисел арабским:
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложения
- •Образец выполнения контрольной работы
- •Просклонять словосочетания:
- •Проспрягать в Praesens indicatīvi actīvi et passīvi; образовать Imperatīvus praesentis actīvi, причастия (ppa, ppp, pfa), герундий и герундив. Перевести полученные формы:
- •Сводная таблица падежных окончаний I-V склонений
- •Сводная таблица латинских времен
- •Крылатые латинские выражения и юридические термины
Раздел IV: Синтаксис
Простое нераспространенное и простое распространенное предложение. Главные члены предложения. Второстепенные члены предложения. Дополнение прямое, дополнения косвенные.
Порядок членов предложения в простом распространенном предложении.
Синтаксис страдательной конструкции.
Предлоги. Предлоги, употребляющиеся только:
с генетивом (causā, gratiā и т.д.);
с аблятивом (a (ab, abs), de, sine, cum, e (ex), pro и т.д.);
с аккузативом (ad, ante, apud, contra, extra, inter, per, post, propter, trans и т.д.)
Предлоги, употребляющиеся с двумя падежами – либо с аблятивом, либо с аккузативом – в зависимости от вопросов «где?» и «куда?» (in, sub, super).
Тематический план практических занятий
№ п\п |
Темы дисциплины |
Количество зачетных единиц и часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
||
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятельная работа |
||
1 СЕМЕСТР |
||||
1. |
LINGUA LATINA: происхождение, основные этапы развития. Латинский язык – язык римского права. Алфавит. Правила произношения и ударения |
- |
2 |
6 |
2. |
Грамматические категории глагола. Основы и основные формы глагола. Определение спряжения глаголов. Infinitīvus praesentis. Praesens indicatīvi actīvi et passīvi. Imperatīvus praesentis. Praesens indicatīvi глаголов esse и posse. Глаголы сложные с esse. |
- |
10 |
|
3. |
Грамматические категории существительного. Общий обзор системы склонений. Существительные I-II склонений. Предлоги. |
- |
2 |
6 |
4. |
Прилагательные I-II склонений. Согласование прилагательных с существительными. Личные, возвратное, притяжательные местоимения. Числительные. |
- |
6 |
|
5. |
Существительные III склонения (согласный, смешанный, гласный тип). Accusatīvus duplex. Nominatīvus duplex. |
- |
2 |
6 |
6. |
Прилагательные III склонения. Согласование прилагательных с существительными. Participium praesentis actīvi (PPA). |
- |
6 |
|
7. |
Степени сравнения прилагательных. Синтаксические конструкции степеней сравнения. Наречия. Степени сравнения наречий. Указательные, относительные, вопросительные местоимения. |
- |
- |
6 |
8. |
IV, V склонение существительных. Отложительные и полуотложительные глаголы.
|
- |
2 |
6 |
9. |
Gerundium. Gerundīvum. Герундивная конструкция. |
- |
6 |
|
Чтение и перевод. (Заключительная беседа в интерактивной форме). |
- |
6 |
||
Всего за семестр |
- |
8 |
64 |
|
Итого за год |
72 ч. (2 з.е.) в т.ч. НИРС 8 ч. и зачет/ контрольное задание1/контрольная работа2
|
|||
Gerundium. Gerundīvum. Герундивная конструкция.