- •Методичні вказівки до самостійної роботи студентів по дисципліні «Управління персоналом»
- •Методичні вказівки
- •«Управління персоналом»
- •1. Загальні положення
- •2. Цілі і задачі дисципліни
- •3. Обсяг навчального процесу по дисципліні
- •4. Тематичний план навчальних занять
- •4.2. Тематичний план семінарських занять.
- •5. Самостійна робота студентів
- •5.2. Поточна самостійна робота по підготовці до практичних, семінарських і контрольних занять
- •5.3. Індивідуальна самостійна робота (реферат)
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки
- •5.3. Виконання домашніх завдань
- •6. Завдання для самоконтролю по дисципліні «психологія управління»
- •7. Література, що рекомендується за курсом
- •3. Література та методичні посібники
- •Тематика рефератів за курсом
- •Зразок титульного листа
- •86123, Донецька область, м. Макіївка, вул. Державіна, 2
5.3. Виконання домашніх завдань
Кожен студент одержує завдання по самостійній роботі відповідно до тематики рефератів за курсом.
Реферат має наступну структуру:
1) вступ;
2) основна частина;
3) висновок;
4) список літератури;
5) додатки (якщо є).
У вступі вказується мета й актуальність розглянутого питання.
В основній частині викладається сутність питання (теми), його сучасний стан, особливості, приводяться дані вітчизняного та закордонного досвіду психології управління персоналом.
Висновок реферату складається з висновків і пропозицій по даній темі, упровадження яких сприяє підвищенню ефективності управління персоналом підприємства.
Реферат складається відповідно до вимог ЄСКД з оформленням титульного листа (додаток 2).
Для підготовки реферату студент використовує літературу, що рекомендується, зазначену в дійсних методичних вказівках і іншу.
Написаний реферат (10-15 стор.) у формі доповіді розглядається на семінарських заняттях, і після обговорення корегується студентом і потім перевіряється викладачем. На його підготовку приділяється 15 академічних годин.
Кращі роботи доповідаються студентами на науково-технічних конференціях кафедри й академії.
Оцінка по реферату і самостійній роботі студента враховується при проставлені рейтингової оцінки за курсом.
6. Завдання для самоконтролю по дисципліні «психологія управління»
6.1. Самоосвітня самостійна робота:
- вивчити теоретичний матеріал відповідно до розділу 5.1. дійсних методичних вказівок, користуючись літературою, передбаченої до тієї чи іншої теми.
6.2. Поточна самостійна робота:
- користуючись літературою, що рекомендується, систематично вивчати теоретичний матеріал викладений викладачем у лекціях, семінарських заняттях.
6.3. Виконання індивідуальних завдань:
- користуючись літературою, що рекомендується, підготувати реферат по дисципліні «Психологія управління», відповідно до тематики дійсних методичних вказівок (додаток 1) за завданням викладача до встановленого терміну.
6.4. Звітність студента про самоосвіту і поточну самостійну роботу:
- знати відповіді на питання по теоретичному матеріалу, що викладені в дійсних методичних вказівках до тієї чи іншої теми;
- пред’являти письмові відповіді на питання по теоретичному матеріалу при проведенні контрольних робіт;
- відповідати на питання по теоретичному матеріалу при співбесіді викладача і студента;
- здавати на практичних заняттях виконані студентом практичні завдання.
6.5. Звітність студента про виконання індивідуальних завдань:
- захист виконаного реферату перед викладачем.
Примітка: результати виконання самоосвітньої і поточної самостійної роботи визначають основу формування рейтингової оцінки.
7. Література, що рекомендується за курсом
3. Література та методичні посібники
Основна:
1. “Бизнес и менеджер”/ И.С.Дараховский, И.П.Черноиванов, Т.В.Прехул: М. : “Азимут-центр”, 1992.
2. Сацков Н.Я. Методы и приемы деятельности менеджеров и бизнесменов. – Институт парапсихологии. – 1994.
3. Уткин Э.А. Профессия – менеджер. – М.: Экономика, 1992. – 176с.
4. Управление персоналом/ Базаров Т. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.- 423с.
5. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала. – М.: Юристь, В 1998. – 496с.
6. Тарасов В.К. Персонал – технология: отбор и подготовка менеджеров. – Л.: Машиностр., 1989 . - 368с.
7. Журавлев П.В. Мировой опыт в управлении персоналом. – М.: Деловая книга, 1998. – 232с.
8. Розанова В.А. Психология управления. Ч.1, Ч.2. – М.: ЗАО «Бизнес - школа», 1997.- 176с.
9. Основы управления персоналом/ Б.М.Генкин и др. – М.: Высшая школа, 1996. – 383с.
10. Уткин Э.А. Управление персоналом в среднем бизнесе. – М.: АКАЛМС, 1996. – 206с.
11. Пугачев В.П. Руководство персоналом организации: Учебник. М.: Аспект Пресс, 1998. – 279с.
12. Управление – это наука и искусство: А.Файоль, Г.Эмерсон, Ф.Тейлор, Г.Форд. М.: Республика, 1992. – 351с.
13. Мельник Л.П. Психологія управління: Курс лекцій. – К.: МАУП, 1999.- 152с.
14. Человеческий фактор: В 6-ти томах/ Под ред. Г.Салвенди; Пер. с англ. Под общ. ред. В.П.Зинченко и В.М.Мунилова. – М.: Мир, 1991.
Допоміжна:
1. Ладанов И.Д. Практический менеджмент. – М.: “Элник”, 1995. – 498с
2. Платонов С.В., Третьяк В.И., Черкасов В.В. Искусство управленческой деятельности. – К.: ООО “Изд-во Либра”, 1996. – 416с.
3. Быков И.К. Организация управления в США. – М.: “Экономика”, 1996.
4. Менеджмент персонала: Учебное пособие/ Л.В.Балабанова, С.И.Коломыцева, Л.А.Полонская и др.- Донецк, “Донбасс”, 1996ю – 132с.
5. Слинько О.Б. Люди в вашем деле: Энциклопедия соционического менеджмента: - К.: Трамвай, 1996 – 230с.
Методичні посібники:
1. Конспект лекцій викладача Гончаровой Л.О.
2. Методичні вказівки до проведення семінарських занять дисципліни «Управління персоналом».
Додаток 1
