3Курс 6 семестр

Технологическая карта

ПМ «Организация различных видов деятельности и общения детей»

МДК «Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста»

РНС оценки образовательных результатов студента (-ки)

Некрасовского педколледжа №1

Ф.И.О. __________________________________________________ курса группа_______

Специальность 050144 «Дошкольное образование»

№	Виды деятельности	Макс. Кол-во баллов	Факт Кол-во баллов	Сроки выполнения задания	Подпись
	Обязательная часть	230
1	Составление конспектов занятий, сценариев праздников, для осуществления образовательной деятельности в ДОУ*: Составление конспектов игровой деятельности детей (двух по выбору)*	50		Февраль
2	Самоанализ проведения игровой деятельности на практике	50		Март - апрель
3	Результаты тестирования (оценка знаний теоретических положений МДК)*: Выполнение тестового задания	50		Апрель
4	Выполнение заданий в рабочей тетради	50		Апрель
	Накопительная часть	30
1	Активное участие на уроке	30		Февраль-май

Критерии итоговой оценки:

«5» -230-178б.

«4» - 177 - 126б.

«3» - 125-84б.

« 2» - менее 84 баллов

Задание№1 Составление конспектов занятий, сценариев праздников, для осуществления образовательной деятельности в ДОУ*:

Составление конспектов игровой деятельности детей (двух по выбору)*

Инструкция для выполнения:

1. Составьте план – конспект сюжетно-ролевой игры

тема……………………………возр группа…………..

цель:

задачи	сюжет игры	предполагаемый результат

материал…………..

часть	деятельность воспитателя	деятельность детей
мотивационный этап основная часть оценочно- рефлексивный

Задание№2 Самоанализ проведения игровой деятельности на практике

Видео запись проведения игровой деятельности детей (по выбору) и самоанализ проведения.

Инструкция для выполнения:

1. Проведите сюжетно-ролевую игру с детьми (возраст по Вашему выбору) и сделайте видеозапись

2. Внимательно просмотрите видеозапись

3. Сделайте фотозапись игры

4. Проанализируйте по следующей схеме:

• соответствие сюжета игры возрасту детей

• сложность построения сюжетной линии, ее соответствие возрасту детей

• последовательность построения сюжета в игре

• способы развития сюжетной линии

• способы поддержания интереса детей к игре

• длительность игры

• выполнение поставленных задач

Задание№3Результаты тестирования (оценка знаний теоретических положений МДК):Выполнение тестового задания

Введение

Тестовые контрольные задания направлены на выявление теоретических знаний и умений студентов применять знания в новых ситуациях, а также анализировать информацию, структурируя и систематизируя свои знания. Выявлений умений практического применения знаний.

Контрольные тестовые задания состоят из двух частей: заданий части А, направленных на выявление теоретических знаний, и заданий части Б, носящих практический характер.

Задания части А составляю:

• Задания, требующие написать ответ в виде слова или определения понятия.

• Задания, на установление соответствия позиций.

• Задания, с выбором правильного ответа.

Задания части Б включают задания, которых требуется дать развернутый ответ на поставленный вопрос.

Вариант контрольной тестовой работы состоит из 34 заданий, в том числе заданий базового уровня – 23, повышенного уровня – 7 и высокого -4, объединенной единым модулем.

Уважаемые студенты!

Прежде чем приступить к выполнению заданий внимательно ознакомьтесь с инструкцией:

• Тест состоит из двух частей: части А (теоретического уровня) и части Б (практического уровня)

• Все ответы заносятся в бланк ответов, который прилагается к заданиям.

• Отвечая на вопрос с выбором правильного ответа, правильный ответ, на Ваш взгляд, запишите в бланк ответа.

• В заданиях открытой формы впишите ответ в бланк ответа.

• В заданиях практической части впишите ответ в бланк ответа.

• Время выполнения теста 90 минут

• За каждый верный ответ базовой части А вы получаете 1 балл, неверный – 0. максимальное количество баллов -30, за каждый верный ответ части Б вы получаете от 1 до 6 баллов ( полный ответ -6 балла, ответ требующий дополнения -3 балла), неверный – 0. максимальное количество баллов - 24

Желаем удачи!

Тестовые задания часть А