Розділ 2. Світ як об’єкт філософського пізнання.

1. Філософське розуміння світу.

Роздуми про світ, його існування. Категорія буття: її смисл і специфіка. Буття як реальність і абстракція. Буття світу як основа і передумова його єдності. Світ як сукупна реальність і єдність природи та людини, матеріального світу й людського духу. Основні форми буття. Буття речей, процесів і станів природи. Буття людини у світі природи. Специфіка людського буття. Буття ідеального і духовного. Формування науково-філософського поняття матерії. Матерія як філософська категорія і об’єктивна реальність. Основні форми існування матерії. Поняття руху. Рух і розвиток. Форми руху матерії. Простір і час. Діалектика як теорія саморозвитку систем. Категорії діалектики. Випадковість і необхідність. Поняття системи. Альтернативи діалектики.

З даної теми на контрольну роботу виноситься 10 питань.

Література:

1. Заїченко Г.А. Філософія. – К., 1999. – с. 185 – 205.

2. Петрушенко В.Л. Філософія. Навчальний посібник. – Львів, 2003. – с. 263 – 285.

3. Степанов В. Філософія для студентів та аспірантів медичного фаху. – Вінниця, 2003. – с. 117 – 137.

2. Проблема свідомості у філософії.

Проблеми свідомості як філософської категорії. Основні напрямки її аналізу в історії філософії. Сучасна наука як передумова виникнення свідомості. Відображення як атрибутивна властивість матерії та його основні форми. Психіка як форма відображення. Соціально – історичні передумови виникнення свідомості. Співвідношення психічного, фізичного, фізіологічного. Структура свідомості. Три основні сфери свідомості – пізнавальна, емоційна, мотиваційно-вольова, їх роль у регуляції людської діяльності. Основні рівні структури свідомості – несвідоме, підсвідоме, надсвідоме, та їх структурні елементи. Свідомість та інтуїція. Самосвідомість.

З даної теми на контрольну роботу виноситься 6 питань.

Література:

1. Заїченко Г.А. Філософія. – К., 1999. – с. 283 – 310.

2. Петрушенко В.Л. Філософія. Навчальний посібник. – Львів, 2003. – с. 285 – 311.

3. Степанов В. Філософія для студентів та аспірантів медичного фаху. – Вінниця, 2003. – с. 138 – 147.

3. Проблема пізнання світу.

Пізнання як специфічна форма відношення людини до світу. Суб’єкт і об’єкт пізнання. Споглядальне та діяльне трактування пізнавального відношення. Пізнання як відображення. Чуттєве і логічне пізнання, їх форми. Єдність чуттєвого і логічного у пізнанні. Види пізнавальної діяльності. Наукове пізнання та його специфічні риси. Сутність та основні функції наукового пізнання. Основні методи пізнання. Проблема істини. Практика – основа, мета пізнання, критерій істини. Структура практики. Основні форми практичної діяльності. Функції практики в пізнавальній діяльності. Взаємозв’язок між теорією і практикою.

З даної теми на контрольну роботу виноситься 9 питань.

Література:

1. Заїченко Г.А. Філософія. – К., 1999. – с. 312 – 332.

2. Петрушенко В.Л. Філософія. Навчальний посібник. – Львів, 2003. – с. 368 – 388.

3. Степанов В. Філософія для студентів та аспірантів медичного фаху. – Вінниця, 2003. – с. 179 – 231.