- •Методичні вказівки щодо оформлення контрольних робіт
- •Культурологія пояснювальна записка
- •Тематичний план
- •Питання до диференційованого заліку
- •Неорганічна хімія пояснювальна записка
- •Завдання до контрольної роботи № 1
- •Завдання до контрольної роботи № 2
- •Тематичний план
- •Теоретичні заняття і. Вступ
- •Іі. Теоретичні основи хімії
- •Періодичний закон і періодична система елементів д.І.Менделєєва. Теорія будови речовин як наукова основа вивчення хімічних елементів та їх сполук.
- •Класи неорганічних сполук
- •Комплексні сполуки
- •Розчини
- •Теорія електролітичної дисоціації.
- •Хімічні реакції
- •Ііі. Хімічні елементи
- •Елементи головної підгрупи vіі групи
- •Елементи головної підгрупи vі групи
- •Елементи головної підгрупи V групи
- •Елементи головної підгрупи ііі і іv груп
- •Метали і групи періодичної системи
- •Метали іі і іv груп періодичної системи
- •Метали іv і vіі груп побічних підгруп періодичної системи
- •Метали vііі групи періодичної системи
- •Література:
- •Практичні заняття
- •Перелік питань до контрольних робіт №1 та №2
- •Приклад вирішення завдань
- •Техніка лабораторних робіт пояснювальна записка
- •Завдання до контрольної роботи
- •Тематичний план
- •Вступ. Обладнання та оснащення лабораторій. Правила техніки безпеки і хімічних лабораторіях.
- •Лабораторний посуд і допоміжне приладдя.
- •Догляд за лабораторним посудом. Стерилізація. Дистиляція.
- •Лабораторні нагрівальні прилади.
- •Реактиви, їх очищення. Фільтрування. Центрифугування. Кристалізація.
- •Ваги та зважування. Гравіметричний метод аналізу.
- •Техніка роботи з різними видами піпеток, бюреток.
- •Розчини. Методи їх приготування та зберігання. Розрахунки.
- •Титрування.
- •Мікроскоп і техніка мікроскопіювання.
- •Вимірювальні прилади, їх призначення, підготовка до роботи.
- •Рекомендована література:
- •Додаткова:
- •Перелік контрольних запитань та практичних завдань:
- •Основи філософських знань пояснювальна записка
- •Тематичний план
- •Розділ 1. Історичні типи філософії.
- •Філософія, її походження, проблематика та функції.
- •Література:
- •Філософія Стародавності. Зародження сучасних парадигм осмислення людини та світу.
- •Література:
- •Філософія Середніх віків та епохи Відродження.
- •Література:
- •Філософія Нового часу та німецька класична філософія.
- •Література:
- •Філософія у хіх – хх століттях.
- •Література:
- •Філософська думка в Україні.
- •Література:
- •Розділ 2. Світ як об’єкт філософського пізнання.
- •Філософське розуміння світу.
- •Література:
- •Проблема свідомості у філософії.
- •Література:
- •Проблема пізнання світу.
- •Література:
- •Розділ 3. Соціальна філософія.
- •Філософське розуміння суспільства.
- •Література:
- •Духовне життя суспільства. Культура і суспільна свідомість.
- •Література:
- •Буття людини як проблема філософії.
- •Література:
- •Соціальне прогнозування і глобальні проблеми сучасності.
- •Література:
- •Завдання до контрольної роботи:
- •Рекомендована література:
- •Перелік завдання до контрольної роботи
- •Українська мова за професійним спрямуванням
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Завдання до контрольної роботи:
- •Практичні завдання до контрольної роботи:
- •Відредагуйте речення. Запишіть правильні варіанти.
- •Перекладіть українською мовою. Порівняйте правопис м’якого знаку в російській та українській мовах.
- •Відредагуйте словосполучення. Складіть речення з утвореними конструкціями.
- •Випишіть у три колонки слова:
- •Доберіть слова іншомовного походження до таких понять:
- •Перекладіть українською мовою.
- •Перепишіть речення, розкриваючи дужки та вставляючи, де потрібно, пропущені букви й розділові злаки.
- •Перелік завдання до контрольної роботи
- •Для нотаток
Філософія Нового часу та німецька класична філософія.
Наукова революція ХVІІ – ХVІІІ ст. (І.Ньютон) і проблема пізнання у філософії. Емпіризм і раціоналізм (Ф.Бекон, Дж. Локк, Дж. Берклі, Д. Юм, Р.Декарт). Поняття субстанції в філософії ХVІІ – ХVІІІ ст. (Б.Спіноза). Німецька класична філософія. Активно-діяльне розуміння людини в німецькому ідеалізмі. Емпіризм і агностицизм у філософії І.Канта. Філософська система Фіхте. Вчення про взаємозв’язок суб’єкта і об’єкта, теорії і практики. Об’єктивний ідеалізм Г.Гегеля. Вчення про розвиток. Антропологічний матеріалізм Фейєрбаха.
З даної теми на контрольну роботу виноситься 8 питань.
Література:
Заїченко Г.А. Філософія. – К., 1999. – с. 35 – 51.
Петрушенко В.Л. Філософія. Навчальний посібник. – Львів, 2003. – с. 114 – 162.
Степанов В. Філософія для студентів та аспірантів медичного фаху. – Вінниця, 2003. – с. 56 – 67.
Філософія у хіх – хх століттях.
Історичні умови та теоретичні джерела виникнення марксистської філософії. Філософські погляди К. Маркса, Ф. Енгельса. Вчення про відчуження людини і шляхи його подолання. Дві лінії розвитку російської філософії: релігійно-ідеалістична та революційно-демократична (Ф.Достоєвський, В.Соловйов, М.Бердяєв, В.Бєлінський, О.Герцен, М.Добролюбов, М.Чернишевський). Проблеми несвідомого та ірраціонального у філософії ХІХ – ХХ ст. (А. Шопенгауер, Ф.Ніцше, З.Фрейд). Проблема людини у філософії ХІХ – ХХ ст. Екзистенціоналізм (С. К’єркєгор, М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж.- П.Сартр). Проблема знання і мови в філософії. Неопозитивізм (Р. Карнап, Б. Рассел). Сучасна релігійна філософія. Неотомізм.
З даної теми на контрольну роботу виноситься 5 питань.
Література:
Заїченко Г.А. Філософія. – К., 1999. – с. 62 – 77, 128 – 185.
Петрушенко В.Л. Філософія. Навчальний посібник. – Львів, 2003. – с. 162 – 215.
Степанов В. Філософія для студентів та аспірантів медичного фаху. – Вінниця, 2003. – с. 67 – 73, 83 – 108.
Філософська думка в Україні.
Зародження філософської думки в Київській Русі. Прийняття християнства та його вплив на розвиток філософської думки. Екзистенційно – софійне спрямування києво-руської “любомудрості” (С.Оріховський, Х.Філарет, І.Вишенський). Історичні джерела філософської думки України. Києво – Могилянська академія. Філософські погляди Г.Сковороди, Ф.Прокоповича. Українська філософія Просвіти (Г. Степанов, В. Каразін, Й. Ланге, М.Максимович). Розвиток революційно – демократичної ідеології (Т.Шевченко, М.Костомаров, П.Куліш). Розвиток філософії у другій половині ХІХ ст. (П.Юркевич). Відродження національного духовного життя (М.Грушевський, В.Винниченко). Розробка філософських проблем в Україні на сучасному етапі.
З даної теми на контрольну роботу виноситься 5 питань.
Література:
Заїченко Г.А. Філософія. – К., 1999. – с. 77 – 109.
Петрушенко В.Л. Філософія. Навчальний посібник. – Львів, 2003. – с. 215 – 263.
Степанов В. Філософія для студентів та аспірантів медичного фаху. – Вінниця, 2003. – с. 73 – 83.
