Основи філософських знань пояснювальна записка

Методичні рекомендації з філософії призначені для студентів заочного відділення вищих медичних нав­чальних закладів І-II рівнів акредитації. Кожна людина, шо приходить у цей світ, світ складний і неповторний, світ мальовничий і разом з тим значно деформований людською діяльністю, світ надто складних відносин, стоїть перед проб­лемою його пізнання, визначення свого місця і своєї ролі в ньому.

Метою вивчення курсу "Філософія" є формування у студен­тів знань про світ в цілому, про місце людини в світі, про шляхи гармонізації відносин між людиною і світом, що дає можливість підійти до вирішення таких важливих для кожного проблем, як сенс життя, місце і роль людини в суспільстві.

Важливе місце в курсі займають питання історичного фор­мування філософських ідей, уявлень, знань про світ і законо­мірності його розвитку.

Вивчення філософії дозволяє озброїти студентів знаннями сучасних фактів, понять, законів, теорій; формувати узагальнюючу картину світу; виробляти найбільш складні вміння світоглядного характеру; дає вміння аналізувати найважливіші факти, події суспільного життя; розвиває пізнавальну актив­ність, творче мислення студентів, уміння самостійно поповню­вати знання; сприяє формуванню ціннісних орієнтацій і життєвих позицій.

Після вивчення курсу філософії студент повинен знати основні поняття та ідеї:

• світогляд, історичні типи світогляду (міфологія, релі­гія, філософія);

• історичні типи філософії;

• буття, основні форми буття, сутність діалектики і метафізики, основні закони і категорії; свідомість, її структуру;

• шляхи пізнання світу, методи наукового пізнання, філо­софські способи вирішення проблеми істинності знання;

• природу та структуру суспільства, взаємозв'язки сус­пільства і природи;

• духовне життя суспільства, його структуру;

• ідеї прогресу в історії;

• духовне життя суспільства, його структуру;

• суспільну свідомість та її форми; культуру;

• глобальні проблеми сучасності та шляхи їх вирішення.

Студент повинен уміти:

• використовувати теоретичні знання для аналізу та уза­гальнення;

• оцінювати явища сучасного буття;

• володіти методологією пізнання;

• вести діалог з метою вирішення соціальних та етичних проблем;

• обґрунтовувати свою світоглядну та громадську позицію.

Студент повинен бути поінформований про:

• значення філософії в розвитку науки, зокрема медицини;

• зміст філософії, коло її проблем на сучасному етапі суспільного розвитку.

Методичні рекомендації складаються із пояснювальної записки, орієнтовного тематичного плану, переліку тем для вивчення з необхідною літературою, а також рекомендованих питань для контрольних робіт.

Тематичний план

№	Назва розділу і теми	Кількість години
		Всього	Лекції	Семінари	Самостійна робота
	Розділ 1. Історичні типи філософії.
1.	Філософія, її походження, проблематика та функції.	6	2		4
2.	Філософія Стародавності.	6		2	4
3.	Філософія Середніх віків та епохи Відродження.	4			4
4.	Філософія Нового часу та німецька класична філософія.	6		2	4
5.	Філософія у ХІХ – ХХ ст.	4			4
6.	Філософська думка в Україні.	4			4
	Розділ 2. Світ як об’єкт філософського пізнання.
1.	Філософське розуміння світу.	6	2		4
2.	Проблема свідомості в філософії.	4			4
3.	Проблема пізнання світу.	6		2	4
	Розділ 3. Соціальна філософія.
1.	Філософське розуміння суспільства.	2			2
2.	Духовне життя суспільства. Культура і суспільна свідомість.	2			2
3.	Буття людини як проблема філософії.	2		2
4.	Соціальне прогнозування і глобальні проблеми сучасності.	2			2
	Всього:	54	4	8	42

ЗМІСТ