- •1.2. Структура та основні завдання наукових установ
- •1.3. Основні поняття, терміни, символи
- •2. Рівні та види наукових досліджень
- •2.1. Рівні наукових досліджень
- •2. Рівні та види наукових досліджень
- •2.2. Види наукових досліджень
- •3.1. Загальнонаукові методи
- •3.2. Спеціальні методи досліджень
- •4. Вимоги до планування і проведення дослідів
- •5.2.2. Досліди із сортовипробування
- •6. Досліди, що проводяться у штучних умовах
- •7. Умови проведення дослідів
- •8. Вибір і підготовка земельної ділянки під дослід
- •8.1. Ґрунтово-біологічне обстеження земельної площі
- •8.2. Вибір ґрунтів для окремих дослідних культур
- •8.3. Вирівнювання родючості ґрунту. Вирівнювальні і рекогносцирувальні посіви
- •9. Основні елементи методики польового досліду
- •11. Методи розміщення дослідних ділянок
- •12.2. Планування схем дослідів
- •12.2.1. Досліди з повними схемами
- •12.2.2. Досліди з неповними схемами
- •12.3. Планування строків спостережень та відбирання зразків
- •12.4. Планування обсягу вибірки
- •13. Техніка закладання польових дослідів
- •14. Агротехніка на дослідному полі
- •100X5 ' де к— кількість добрив на ділянку, кг;
- •15. Документація при проведенні досліджень
- •1) Конюшина на один укіс у Лісостепу, чистий пар у Степу (контроль); 2) горох; 3) кукурудза на зелену масу або силос; 4) картопля; 5) пшениця, ячмінь (для Степу).
- •1.2. Планування спостережень і обліків
- •2.2. Програма досліджень
- •3.2. Планування досліджень
- •5. Досліди,
- •5.2. Експериментальна робота
- •6. Досліди,
- •6.2. Програма обов'язкових досліджень
- •8. Досліди, в яких вивчають гербіциди 8.1. Схеми дослідів
- •9. Досліди, в яких вивчають хімічний захист
- •10. Досліди,
- •11. Досліди Із сортовипробування
- •11.1. Схеми дослідів
- •1.1. Кількість опадів та їх інтенсивність
- •1.2. Температура повітря
- •1.3. Напрям і швидкість вітру
- •1.4. Атмосферний тиск
- •1.5. Вологість повітря
- •1.6. Температура ґрунту
- •1.7. Глибина промерзання ґрунту
- •2.2. Об'ємна маса
- •2.3. Будова
- •2.4, Структура
- •2.5. Стійкість ґрунтових агрегатів до розпадання у воді
- •2.6. Водопроникність
- •2.7. Сумарне витрачання вологи на посівах
- •3. Визначення агрохімічних показників ґрунтового середовища
- •3.1. Сума увібраних основ
- •3.6. Вміст лужногідролізованого азоту
- •3.7. Вміст рухомих форм фосфору і калію
- •3.8. Вміст гумусу
- •4. Визначення біологічної активності ґрунту за методом штатнова
- •5.2. Засміченість ґрунту насінням бур'янів
- •6. Фітопатологічні обліки
- •7. Ентомологічні обліки
- •8. Фенологічні спостереження
- •9.2. Оцінка морозо- і зимостійкості озимих культур
- •9.5. Облік густоти посівів і насаджень
- •9.6. Визначення динаміки росту рослин
- •9.7. Визначення площі листкового апарату
- •11. Облік надземних і кореневих
- •12. Облік урожаю
- •13. Аналіз рослинних зразків
- •13.1. Визначення фізичних показників якості зерна і насіння
- •13.2. Снопові зразки
- •13.4.2. Вміст нітратного азоту в рослинницькій продукції
- •13.4.3. Вміст білкового азоту і білка
- •13.4.4. Вміст хлорофілу в зеленій частині рослини
- •13.4.5. Вміст в зерні сирої клейковини
- •13.4.6. Цукристість коренеплодів
- •13.4.7. Технологічні властивості коренеплодів
- •13.4.8. Вмісту жиру в рослинницькій продукції
- •13.4.9. Вміст каротину
- •2. Аналіз варіаційних рядів кількісної
- •3.2. Дисперсійний аналіз
8.2. Вибір ґрунтів для окремих дослідних культур
Як правило, досліди треба проводити на ґрунтах, на яких масово вирощують культури у певній ґрунтово-кліматичній зоні.
Для пшениці підбирають найбільш родючі ґрунти із сприятливими фізичними та хімічними властивостями. Реакція ґрунтового розчину має бути нейтральною або близькою до неї (рН 6,0—7,5). Такі властивості мають чорноземи. На півдні України для досліджень з пшеницею придатні і темно-каштанові грунти.
Цукрові буряки дуже вимогливі до родючості ґрунту, тому для них підбирають чорноземи глибокі малогумусні опідзолені та лучні. Залежно від зони цукрові буряки можна вирощувати також на темно-сірих опідзолених і дерново лучних грунтах. Гіршими є сірі та світло-сірі опідзолені грунти, але якщо вони поширені у зоні, то і на них закладають дослід. За гранулометричним складом для цукрових буряків найбільш придатними є суглинкові грунти.
Кукурудзу можна вирощувати на більшості грунтів, які придатні для польових культур. Найкращими для неї є грунти з глибоким гумусовим шаром та високою вологоємкістю — чорноземні, темно-каштанові та темно-сірі легкосуглинкові. Непридатні для кукурудзи заболочені грунти.
Для соняшнику підбирають вилугувані, глибокі та звичайні південні чорноземи, а також каштанові грунти. Малопридатними є важкі глинисті грунти, схильні до заболочування, а також піщані, кислі і дуже засолені грунти.
Картопля добре росте на ґрунтах з високою повітропроникністю. Тому для досліду підбирають супіщані, суглинкові грунти, легкі чорноземи. Можна використовувати для досліду і легкі піщані грунти, але з обов'язковим внесенням високих доз органічних добрив.
Малопридатними є важкі глинисті грунти, зокрема з близьким заляганням ґрунтових вод.
Для гороху, який є вимогливим до грунту, підбирають середні за гранулометричним складом суглинкові і супіщані родючі Грунти з нейтральною реакцією (рН 6—7). Малопридатні для нього надмірно ущільнені глинисті, кислі та перезволожені грунти.
Для гречки доцільніше використовувати чорноземи, удобрені опідзолені ґрунти з підвищеною аерацією, вологоємкі, але не заболочені. Реакція ґрунтового розчину має бути слабкокислою або нейтральною. Непридатні для неї дуже кислі грунти з рН < 5.
Льон-довгунець вирощують на добре окультурених середньосуглинкових грунтах з незначною опідзоленістю. Оптимальна реакція ґрунтового розчину слабкокисла (рН 5,9—6,5). Важкі та легкі грунти (супіщані і піщані) малопридатні для льону. Якщо для досліду підбирають дерново-підзолисті ґрунти, то їх треба вапнувати.
Площу для досліду вибирають далі від лісу — за 50—70 м, а від лісосмуги — не ближче півтори-двократної її висоти (щоб усунути вплив дерев на досліджувані рослини). Від суцільних огорож дослід розміщують не ближче як за 15—20 м, щоб не порушувати повітрообмін і не затінювати досліджувані рослини. На такій же відстані мають бути ґрунтові дороги. Дослід закладають подалі від магістральних доріг, бо вихлопні гази автотранспорту також можуть впливати на рослини. Не варто вибирати площі для досліду поблизу населених пунктів, де домашні тварини можуть робити потраву посівів. Якщо дослід розміщують поблизу населеного пункту, то ділянку необхідно огородити металевою сіткою.
