Соединения костей свободной нижней конечности.

Соединение костей свободной нижней конечности осуществляется с помощью тазобедренного сустава, коленного сустава, голеностопного сустава и суставов стопы (Л., рис. 29; К., рис. 2). Все суставы укреплены связками.

Тазобедренный сустав (Л., рис. 41; К., рис. 12) образован соединением вертлужной впадины тазовой кости и головки бедренной кости (таз + бедро = тазобедренный).

Коленный сустав (Л., рис. 43, 42; К., рис. 13, 14) образован сочленением трёх костей: мыщелков бедренной и большеберцовой костей, и надколенника.

Голеностопный сустав (Л., рис. 45; К., рис. 16, 17) обеспечивает соединение голени со стопой (голень + стопа = голеностопный). Он образован соединением большеберцовой, малоберцовой и таранной костей. Сустав укреплен связками, которые идут от лодыжек до костей стопы.

Этапы самостоятельной работы студентов на практическом занятии №2

1. Подойдите к скелету человека:

• Найдите и назовите кости плечевого пояса и свободной верхней конечности. Укажите области тела, образуемые этими костями;

• Обратите внимание на расположение лучевой и локтевой костей;

• Обратите внимание на расположение и соединения ключицы;

• Найдите суставы и назовите их.

2. Возьмите в руки, рассмотрите и охарактеризуйте ключицу, лопатку, плечевую, лучевую и локтевую кости.

3. Рассмотрите кисть, назовите отделы и охарактеризуйте кости кисти.

4. Найдите суставы свободной верхней конечности. Назовите кости, образующие их, охарактеризуйте эпифизы сочленяющихся костей.

5. Подойдите к скелету человека:

• Найдите тазовый пояс. Покажите и назовите кости свободной нижней конечности. Укажите области тела, образуемые костями нижней конечности.

• Обратите внимание на расположение большеберцовой и малоберцовой костей.

• Найдите суставы и назовите их.

6. Возьмите в руки таз человека.

• Найдите тазовые кости, крестец и их соединения.

• Рассмотрите тазовую кость. Найдите подвздошную, лобковую, седалищную кости и их соединения. Определите местоположение вертлужной впадины.

• Охарактеризуйте таз. Найдите большой и малый таз, назовите половые различия.

7. Возьмите в руки, рассмотрите и охарактеризуйте бедренную кость, надколенник, большеберцовую и малоберцовую кости.

8. Рассмотрите стопу человека. Назовите отделы и кости стопы. Найдите свод стопы.

9. Найдите суставы свободной нижней конечности. Назовите кости, образующие их, охарактеризуйте эпифизы сочленяющихся костей.

11