
- •Кафедра «Физических средств реабилитации» дисциплина «физическая реабилитация»
- •Тема: «массаж и гимнастика для здоровых детей первого года жизни»
- •1. Комплекс №1 для детей от 1,5 до 3 месяцев
- •2. Комплекс № 2 для детей от 3 до 4 месяцев
- •3. Комплекс №3 для детей от 4 до 6 месяцев
- •4. Комплекс № 4 для детей от 6 до 9 месяцев
- •5. Комплекс №5 для детей от 9 до 12 месяцев.
УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
У
НИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
БАШКИРСКИЙ ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Кафедра «Физических средств реабилитации» дисциплина «физическая реабилитация»
Методическая разработка к семинарскому занятию № 1
для студентов 5 курса заочного обучения
специализации «Адаптивная физическая культура»
Тема: «массаж и гимнастика для здоровых детей первого года жизни»
-
Подготовил:
ст. преподаватель каф.ФСР Кожевникова Е.В.
Уфа, 2007
ПЛАН
Комплекс №1 для детей от 1,5 до 3 месяцев.
Комплекс № 2 для детей от 3 до 4 месяцев.
Комплекс №3 для детей от 4 до 6 месяцев.
Комплекс № 4 для детей от 6 до 9 месяцев.
Комплекс №5 для детей от 9 до 12 месяцев.
1. Комплекс №1 для детей от 1,5 до 3 месяцев
Задачи: содействие уравновешиванию сгибателей и разгибателей конечностей, и в первую очередь, верхних, что является предпосылкой для своевременного развития ручной умелости в следующем возрастном периоде, воспитание положительного эмоционального тонуса ребенка.
Массаж руки - поглаживание в направлении от кисти к плечу. Повторить 5-6 таких движений на каждой руке.
Массаж ног - поглаживание в направлении от стопы к паховой о6ласти. Внутреннюю область бедра массировать не рекомендуется. Повторить 5-6 таких движений на каждой ноге.
Укладывание ребенка на живот на 15-20 с.
Массаж спины - поглаживание. Производят тыльной или ладонной поверхностью по направлению от ягодиц к плечам и в обратном направлении. Повторить 4-6 поглаживаний.
Разгибание позвоночника - рефлекторное упражнение. При проведении большим и указательным пальцами по паравертебральной линии снизу вверх ребенок рефлекторно разгибает позвоночник. Выполняется по одному разу на левом и правом боку.
Массаж живота - круговое поглаживание ладонью по ходу часовой стрелки. Повторить 4-6 таких движений.
Массаж живота - поглаживание косых и прямых мышц живота, проводится одновременно двумя ладонями, по ходу часовой стрелки. Повторить 3-4 таких движения.
Укладывание ребенка на живот на 15-20 с.
Ползание, повторить 1-2 раза.
Массаж рук - поглаживание.
Массаж ног - поглаживание
Массаж стоп - поглаживание. Производится большими пальцами по тыльной стороне стопы в направлении от пальцев ног к голеностопным суставам и вокруг этих суставов, 6-8 раз для каждой стопы.
Сгибание и разгибание пальцев ног. При легком нажиме на кожу подошвы вблизи пальцев ребенок рефлекторно сгибает пальцы ног, при надавливании на кожу подошвы в области пятки – разгибает пальцы стопы. Повторить 2-3 раза для каждой стопы.
2. Комплекс № 2 для детей от 3 до 4 месяцев
Задачи: содействие полному уравновешиванию сгибателей и разгибателей нижних конечностей, воспитание первых навыков в изменении положении теля, обеспечение условий для развития ручной умелости путем подвешивания на высоте вытянутых рук ребенка игрушек.
Массаж рук - поглаживание. Повторить 6-8 раз.
Скрещивание рук на груди и разведение их в стороны. Повторить 3-4 раза.
Массаж живота - круговое поглаживание чередуется с массажем прямых и косых мышц живота. Повторить 5- 6 раз.
Массаж ног - поглаживание, растирание. Повторить 5- 6 раз.
Поворот со спины на живот - производится по 1 разу в каждую сторону.
Массаж спины - поглаживание, растирание. Повторить 4-5 раз.
Повторить скрещивание рук на груди и разведение их в стороны. 3-4 раза.
Разгибание позвоночника из положения ребенка лежа на боку.
Повторить упражнение 3 - массаж живота - поглаживание 6- 8 раз.
Разгибание позвоночника и отклонение головы назад. Выполняется при поддержке ладонями лежа на животе на весу. В таком положении удерживают ребенка 10-15 с.
«Потанцовывание». Повторить 6- 8 раз.
Массаж ног - поглаживание. Повторить 4- 5 раз для каждой ноги.
Массаж стоп - поглаживание, растирание, поколачивание. Повторить 4-5 раз.
Закончить занятие можно, повторив 3-4 раза упражнение 2.