- •«Экономические учения эпохи нерегулируемой рыночной экономики»
- •Рецензенты:
- •I. Вводный этап
- •Классическая политическая экономия (второй этап – а. Смит и д. Рикардо)
- •1. К. Маркс - основные вехи биографии.
- •2. Материалистическое понимание истории.
- •3. «Капитал» - главное экономическое произведение.
- •1. Общая характеристика неоклассического направления.
- •2. Австрийская школа политической экономии.
- •3. А. Маршалл и его вклад в экономическую теорию.
- •II. Исполнительный этап
- •III. Контрольный этап
III. Контрольный этап
Тестовые вопросы и упражнения по Модулю 2
1. К основному капиталу А. Смит относил:
а) производственные здания, станки и другое оборудование;
б) сырье, энергию, комплектующие изделия;
в) трудовые ресурсы и связанные с ними затраты на оплату труда;
г) денежные ресурсы необходимые для закупки сырья, источников энергии и т.п.
2. Какие из названных групп экономистов-теоретиков нельзя отнести к классической школе политической экономии:
а) У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо;
б) Ж.Б. Сэй, Ф. Бастия, П-Ж. Прудон;
в) Ф. Кенэ, А. Тюрго, А. Монкретьен;
г) Т. Мальтус, Т. Мэн, Г. Скаруффи.
3. Согласно взглядам А. Смита человеческий эгоизм:
а) отрицательно воздействует на развитие экономики;
б) способствует выпуску товаров низкого качества по высокой цене;
в) вынуждает производителей угождать потребителям, чтобы обойти конкурентов и получить дополнительную прибыль;
г) требует государственного вмешательства для того, чтобы умерить эгоизм и соблюсти интересы общества в целом.
4. «Несущей конструкцией» всего общественного устройства К. Маркс считал:
а) способ производства, посредством которого люди создают необходимые им материальные блага;
б) правовую систему, в рамках которой совершаются все хозяйственные действия людей;
в) систему мер государственной экономической политики, которые направляют экономическое развитие в нужное русло;
г) отношения между классами антагонистических обществ по поводу распределения условий и результатов производства.
5. Способ производства, согласно учению К. Маркса, представляет собой:
а) диалектическое единство двух сторон: производительных сил и производственных отношений;
б) процесс изготовления людьми потребительных стоимостей;
в) взаимодействие между собственниками средств производства и наемными работниками;
г) специфическую форму организации производства на конкретном промышленном предприятии.
6. Прибавочная стоимость по Карлу Марксу есть результат:
а) неэквивалентного обмена стоимостями между капиталистом и рабочими;
б) не полной оплаты труда наемного работника со стороны работодателя;
в) присвоения капиталистом результата неоплаченного прибавочного труда после возмещения наемному работнику эквивалента дневной стоимости его рабочей силы;
г) реализации произведенных на капиталистическом предприятии товаров по ценам выше их стоимости.
7. Предельная полезность в теории маржинализма трактуется как:
а) максимальная полезность, которую приносит товар потребителю;
б) дополнительная полезность, которую приносит потребителю каждая следующая единица потребляемого блага;
в) общая сумма полезности всех потребленных единиц данного блага;
г) средняя величина полезности всех потребленных единиц данного блага.
8. Взаимосвязь между понятиями «полезность» и «ценность» в теории маржинализма состоит в том, что:
а) чем полезнее то или иное благо, тем оно ценнее для потребителя;
б) чем ценнее то или иное благо, тем оно полезнее для потребителя;
в) всякое благо обладает полезностью, а вот ценностью лишь те из них, которых мало по сравнению с потребностью;
г) чем больше труда затрачено на производство того или иного блага, тем оно ценнее и полезнее для потребителя.
9. В соответствии с теорией спроса и предложения А. Маршалла: (3)
а) величина спроса зависит от уровня цены, когда эластичность спроса равна нулю;
б) изменение величины спроса есть функция обратная изменению цены;
в) величина спроса и сам спрос не одно и то же;
г) сам спрос есть совокупность всех возможных сочетаний конкретных цен и соответствующих им величин спроса (то есть кривая спроса).
Упражнение № 1
Определите, верны или нет следующие утверждения: (2)
а) А. Смит является автором трудовой теории стоимости, которая утверждает, что обмен товарами на рынке происходит в соответствии с количеством труда, затраченного на их производство;
б) А. Смит полагал, что экономическое развитие направляет «невидимая рука провидения», под которой он понимал объективные законы рыночной экономики;
в) А. Смит был сторонником активного вмешательства государства в экономическую жизнь и по этой причине не может быть отнесен к числу либеральных экономистов;
Упражнение № 2
Какие из названных методологических принципов присущи классической школе политической экономии: (2)
а) системный взгляд на экономику и создание цельного представления о ее структуре;
б) исследование сферы обращения, а не сферы производства;
в) использование метода «научной абстракции» в целях проникновения в сущность исследуемых явлений.
г) отрицание трудовой теории стоимости и субъективно-психологическая трактовка цены;
д) приверженность принципам экономической свободы и невмешательства государства в экономику.
Упражнение № 3
Восстановите пропущенные в тексте и обозначенные цифрами слова:
Великий_______ (1) экономист Адам Смит родился в_______ (2) году. Его основное произведение называется_________________________________ (3). Источником общественного богатства Смит считал результат годового труда работников_______ (4) отраслей и профессий. Ведущим фактором, способствующим росту производительности труда на мануфактуре, он считал____________(5). С его точки зрения капитал делится на ________(6) и _________(7). Смит считается создателем трудовой теории____________(8). Он был сторонником экономической___________(9). Экономическим поведением людей, как полагал А. Смит управляет «невидимая_______________(10).
Упражнение № 4
Определите, верны ли следующие утверждения: (2)
а) Марксизм, как социально-экономическая теория выражает интересы пролетариата (рабочего класса);
б) абстрактный труд по Марксу создает потребительную стоимость, а конкретный труд – стоимость;
в) при прочих равных условиях прибавочная стоимость, полученная капиталистом, будет тем больше, чем продолжительнее рабочий день наемного работника;
г) стоимость товара не зависит от величины общественно-необходимых затрат труда, расходуемых на его производство при среднем уровне интенсивности труда.
Упражнение № 5
Определите характерные черты маржинализма: (2)
а) для маржиналистов характерным является субъективно-психологический подход к объяснению экономических процессов и явлений;
б) маржиналисты стремятся объяснить все экономические категории отношением человека к вещи;
в) с точки зрения маржинализма, стоимость любого блага определяется той наибольшей полезностью, которой обладает последняя единица этого блага;
г) основное произведение Бём-Баверка называется «Основания политической экономии» (1871 год).
Примечания
По результатам выполнения заданий на самостоятельную работу, предусмотренных исполнительным и контрольным этапами освоения Модуля 2, студент имеет возможность набрать следующее количество баллов.
1. Выступление на семинарском занятии – 2 балла.
2. Письменное определение категорий и понятий – 3 балла.
3. Подготовка одного реферата на избранную тему – 3 балла.
4. Выполнение одного из письменных заданий – 3 балла.
5. Конспекты фрагментов первоисточников – 5 баллов.
6. Выполнение контрольной работы (тесты и упражнения) – 4 балла.
Для получения зачета по Модулю 2 общее количество баллов должно составить не менее 20.
1 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.13. С. 6-7.
2 Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: 1994. – С. 207.
3 Австрийская школа политической экономии: К. Менгер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер. – М.: 1992. – С. 101.
4 Австрийская школа политической экономии: К. Менгер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер. – М.: 1992. – С. 426.
5 Маршалл А. Принципы экономикс. М.: Прогресс. – 1984. – Т. II. – С. 31-32.
i
ii
