Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Модуль 2 ИЭУ.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
281.6 Кб
Скачать

III. Контрольный этап

Тестовые вопросы и упражнения по Модулю 2

1. К основному капиталу А. Смит относил:

а) производственные здания, станки и другое оборудование;

б) сырье, энергию, комплектующие изделия;

в) трудовые ресурсы и связанные с ними затраты на оплату труда;

г) денежные ресурсы необходимые для закупки сырья, источников энергии и т.п.

2. Какие из названных групп экономистов-теоретиков нельзя отнести к классической школе политической экономии:

а) У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо;

б) Ж.Б. Сэй, Ф. Бастия, П-Ж. Прудон;

в) Ф. Кенэ, А. Тюрго, А. Монкретьен;

г) Т. Мальтус, Т. Мэн, Г. Скаруффи.

3. Согласно взглядам А. Смита человеческий эгоизм:

а) отрицательно воздействует на развитие экономики;

б) способствует выпуску товаров низкого качества по высокой цене;

в) вынуждает производителей угождать потребителям, чтобы обойти конкурентов и получить дополнительную прибыль;

г) требует государственного вмешательства для того, чтобы умерить эгоизм и соблюсти интересы общества в целом.

4. «Несущей конструкцией» всего общественного устройства К. Маркс считал:

а) способ производства, посредством которого люди создают необходимые им материальные блага;

б) правовую систему, в рамках которой совершаются все хозяйственные действия людей;

в) систему мер государственной экономической политики, которые направляют экономическое развитие в нужное русло;

г) отношения между классами антагонистических обществ по поводу распределения условий и результатов производства.

5. Способ производства, согласно учению К. Маркса, представляет собой:

а) диалектическое единство двух сторон: производительных сил и производственных отношений;

б) процесс изготовления людьми потребительных стоимостей;

в) взаимодействие между собственниками средств производства и наемными работниками;

г) специфическую форму организации производства на конкретном промышленном предприятии.

6. Прибавочная стоимость по Карлу Марксу есть результат:

а) неэквивалентного обмена стоимостями между капиталистом и рабочими;

б) не полной оплаты труда наемного работника со стороны работодателя;

в) присвоения капиталистом результата неоплаченного прибавочного труда после возмещения наемному работнику эквивалента дневной стоимости его рабочей силы;

г) реализации произведенных на капиталистическом предприятии товаров по ценам выше их стоимости.

7. Предельная полезность в теории маржинализма трактуется как:

а) максимальная полезность, которую приносит товар потребителю;

б) дополнительная полезность, которую приносит потребителю каждая следующая единица потребляемого блага;

в) общая сумма полезности всех потребленных единиц данного блага;

г) средняя величина полезности всех потребленных единиц данного блага.

8. Взаимосвязь между понятиями «полезность» и «ценность» в теории маржинализма состоит в том, что:

а) чем полезнее то или иное благо, тем оно ценнее для потребителя;

б) чем ценнее то или иное благо, тем оно полезнее для потребителя;

в) всякое благо обладает полезностью, а вот ценностью лишь те из них, которых мало по сравнению с потребностью;

г) чем больше труда затрачено на производство того или иного блага, тем оно ценнее и полезнее для потребителя.

9. В соответствии с теорией спроса и предложения А. Маршалла: (3)

а) величина спроса зависит от уровня цены, когда эластичность спроса равна нулю;

б) изменение величины спроса есть функция обратная изменению цены;

в) величина спроса и сам спрос не одно и то же;

г) сам спрос есть совокупность всех возможных сочетаний конкретных цен и соответствующих им величин спроса (то есть кривая спроса).

Упражнение № 1

Определите, верны или нет следующие утверждения: (2)

а) А. Смит является автором трудовой теории стоимости, которая утверждает, что обмен товарами на рынке происходит в соответствии с количеством труда, затраченного на их производство;

б) А. Смит полагал, что экономическое развитие направляет «невидимая рука провидения», под которой он понимал объективные законы рыночной экономики;

в) А. Смит был сторонником активного вмешательства государства в экономическую жизнь и по этой причине не может быть отнесен к числу либеральных экономистов;

Упражнение № 2

Какие из названных методологических принципов присущи классической школе политической экономии: (2)

а) системный взгляд на экономику и создание цельного представления о ее структуре;

б) исследование сферы обращения, а не сферы производства;

в) использование метода «научной абстракции» в целях проникновения в сущность исследуемых явлений.

г) отрицание трудовой теории стоимости и субъективно-психологическая трактовка цены;

д) приверженность принципам экономической свободы и невмешательства государства в экономику.

Упражнение № 3

Восстановите пропущенные в тексте и обозначенные цифрами слова:

Великий_______ (1) экономист Адам Смит родился в_______ (2) году. Его основное произведение называется_________________________________ (3). Источником общественного богатства Смит считал результат годового труда работников_______ (4) отраслей и профессий. Ведущим фактором, способствующим росту производительности труда на мануфактуре, он считал____________(5). С его точки зрения капитал делится на ________(6) и _________(7). Смит считается создателем трудовой теории____________(8). Он был сторонником экономической___________(9). Экономическим поведением людей, как полагал А. Смит управляет «невидимая_______________(10).

Упражнение № 4

Определите, верны ли следующие утверждения: (2)

а) Марксизм, как социально-экономическая теория выражает интересы пролетариата (рабочего класса);

б) абстрактный труд по Марксу создает потребительную стоимость, а конкретный труд – стоимость;

в) при прочих равных условиях прибавочная стоимость, полученная капиталистом, будет тем больше, чем продолжительнее рабочий день наемного работника;

г) стоимость товара не зависит от величины общественно-необходимых затрат труда, расходуемых на его производство при среднем уровне интенсивности труда.

Упражнение № 5

Определите характерные черты маржинализма: (2)

а) для маржиналистов характерным является субъективно-психологический подход к объяснению экономических процессов и явлений;

б) маржиналисты стремятся объяснить все экономические категории отношением человека к вещи;

в) с точки зрения маржинализма, стоимость любого блага определяется той наибольшей полезностью, которой обладает последняя единица этого блага;

г) основное произведение Бём-Баверка называется «Основания политической экономии» (1871 год).

Примечания

По результатам выполнения заданий на самостоятельную работу, предусмотренных исполнительным и контрольным этапами освоения Модуля 2, студент имеет возможность набрать следующее количество баллов.

1. Выступление на семинарском занятии – 2 балла.

2. Письменное определение категорий и понятий – 3 балла.

3. Подготовка одного реферата на избранную тему – 3 балла.

4. Выполнение одного из письменных заданий – 3 балла.

5. Конспекты фрагментов первоисточников – 5 баллов.

6. Выполнение контрольной работы (тесты и упражнения) – 4 балла.

Для получения зачета по Модулю 2 общее количество баллов должно составить не менее 20.

1 Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.13. С. 6-7.

2 Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: 1994. – С. 207.

3 Австрийская школа политической экономии: К. Менгер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер. – М.: 1992. – С. 101.

4 Австрийская школа политической экономии: К. Менгер, Е. Бём-Баверк, Ф. Визер. – М.: 1992. – С. 426.

5 Маршалл А. Принципы экономикс. М.: Прогресс. – 1984. – Т. II. – С. 31-32.

i

ii

60

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]