1. Цели и задачи дисциплины «Методы технологической обработки одежды»
Цель преподавания дисциплины «Методы технологической обработки одежды» заключается в формировании у студентов знания, умений и навыков в области технологической обработки одежды, экономически целесобразные для производителя и удовлетворяющие растущие эстетические запросы потребителей.
Задачи изучения дисциплины:
научить выполнять техническое описание модели указанного вида изделия;
составлять технологическую последовательность и схемы поузловой обработки заданного узла;
закрепить знания основных законов композиции костюма, которыми руководствуются при создании одежды в условиях промышленного производства;
закрепить знания истории костюма и современного состояния художественного оформления одежды,перспективы ее развития;
научить изготавливать швейное изделие по индивидуальным заказам и в условиях массового производства;
научить использовать наряду с ниточным способом соединения безниточный: высокочостотную, ультразвуковую, и термоконтактную виды сварки, клеевой способ и т.д.;
научить рациональным методам организации труда, соблюдение технических условий и условий на изготовление моделей;
закрепить знания о свойствах применяемых тканей, прокладочных и других материалов, меха, ниток, фурнитуры;
закрепить знания о устройстве и назначении оборудования для швейного производства;
учеть определять основные дефекты в готовом изделии, причины их возникновения и устранения.
2. Рекомендации студентам по подготовке к занятиям
Методические указания разработаны в соответствии с программой дисциплины «Методы технологической обработки одежды» для студентов высших учебных заведений по специальности «Технология и конструирование изделий легкой промышленности».
Каждая лабораторная работа включает задание и методические указания для его выполнения. Перед занятием студент должен повторить пройденный материал, используя конспекты лекций, настоящие методические указания рекомендуемую литературу, указанную в задании к каждой лабораторной работе, а также ознакомиться с основными положениями методики проведения данной работы. Проверку готовности студентов к занятию проводят путем выборочного устного опроса. Студенты неподготовленные к занятию, к выполнению лабораторной работы не допускаются. После выполнения работы студенты оформляют и защищают отчет по лабораторной работе в последовательности, указанной в задании. В конце занятия студенты должны сдать лаборанту инструменты и привести рабочее место в порядок.
Перед проведением первой лабораторной работы преподаватель должен ознакомить студентов с инструкцией по технике безопасности работы на швейном оборудовании и оборудовании для влажно-тепловой обработки изделий, а также с различным лабораторным оборудованием. После этого каждый студент должен расписаться в специальном журнале.
Цель методических указаний к выполнению лабораторных работ – дать специалистам (конструкторам и технологам) необходимый минимальный объем практических знаний и навыков по их будущей специальности, после изучения которых специалисты могли бы самостоятельно разобраться в различных ситуациях и решить любые новые вопросы, могущие встретиться в их практической работе на производстве или в научно-исследовательских и проектных организациях.
Лабораторные занятия служат связующим звеном между теорией и практикой. Они помогают углубить и закрепить теоретические знания, изучить на практике методы выполнения поузловой обработки швейного изделия.