- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Ситуація для аналізу Зміни у видавничому відділі
Практична частина
1. Знайти інформацію про розвиток компанії та побудувати модель життєвого циклу І. Адізеса. Зробити висновок. У якій стадії життєвого циклу перебуває ця організація? Як ця організація справлялася або бореться зараз із кризами переходу?
2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- характеристика об'єкта і проблемної ситуації;
- характеристика силового поля організації;
- можливі важелі впливу на визначені сили, їх ранжування за різними критеріями;
- проблеми організації з погляду видавництва та консультанта;
- інтереси груп із приводу визначеної проблеми;
- побудувати модель «зірка зацікавлених сторін»;
- заповнить таблицю зацікавлених осіб (табл.1).
Таблиця 1
Таблиця зацікавлених осіб
Зацікавлена особа |
Інтерес к проекту змін |
Побоювання у зв’язку з виконанням проекту |
Сильні сторони |
Слабкі сторони |
Як може вплинути на проект змін |
Яку вигоду проект може отримати від участі даної ЗО |
Яку вигоду отримає ЗО |
Відносна важність ЗО для проекта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВАРІАНТ 8
Теоретичні питання
1. Цикл втручань у процес змін.
2. Самоаналіз та внутрішні ресурси управлінця змінами.
3. Ребрендинг. Створення бренду працедавця.
Практична частина
1. Знайти інформацію про розвиток компанії та побудувати модель життєвого циклу І. Адізеса. Зробити висновок. У якій стадії життєвого циклу перебуває ця організація? Як ця організація справлялася або бореться зараз із кризами переходу?
2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- характеристика об'єкта і проблемної ситуації;
- характеристика силового поля організації;
- можливі важелі впливу на визначені сили, їх ранжування за різними критеріями;
- проблеми організації з погляду видавництва та консультанта;
- інтереси груп із приводу визначеної проблеми;
- побудувати модель «зірка зацікавлених сторін»;
- заповнить таблицю зацікавлених осіб (табл.1).
Таблиця 1
Таблиця зацікавлених осіб
Зацікавлена особа |
Інтерес к проекту змін |
Побоювання у зв’язку з виконанням проекту |
Сильні сторони |
Слабкі сторони |
Як може вплинути на проект змін |
Яку вигоду проект може отримати від участі даної ЗО |
Яку вигоду отримає ЗО |
Відносна важність ЗО для проекта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВАРІАНТ 9
Теоретичні питання
1. Типологія учасників команди змін за М. Белбіном.
2. Емоційна компетенція управлінця.
3. Стратегія та інформаційні технології (ІТ).
