- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Теоретичні питання
- •Практична частина
- •2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- •Ситуація для аналізу Зміни у видавничому відділі
Теоретичні питання
1. Біхевіористичний, когнітивний, психодинамічний, гуманістично-психологічний підходи до змін.
2. Ефективне лідерство.
3. Інтеграційні процеси та зміни в організаціях.
Практична частина
1. Знайти інформацію про розвиток компанії та побудувати модель життєвого циклу І. Адізеса. Зробити висновок. У якій стадії життєвого циклу перебуває ця організація? Як ця організація справлялася або бореться зараз із кризами переходу?
2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- характеристика об'єкта і проблемної ситуації;
- характеристика силового поля організації;
- можливі важелі впливу на визначені сили, їх ранжування за різними критеріями;
- проблеми організації з погляду видавництва та консультанта;
- інтереси груп із приводу визначеної проблеми;
- побудувати модель «зірка зацікавлених сторін»;
- заповнить таблицю зацікавлених осіб (табл.1).
Таблиця 1
Таблиця зацікавлених осіб
Зацікавлена особа |
Інтерес к проекту змін |
Побоювання у зв’язку з виконанням проекту |
Сильні сторони |
Слабкі сторони |
Як може вплинути на проект змін |
Яку вигоду проект може отримати від участі даної ЗО |
Яку вигоду отримає ЗО |
Відносна важність ЗО для проекта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВАРІАНТ 6
Теоретичні питання
1. Управління своїми та чужими змінами.
2. Матриця взаємозв'язків: метафора організації та необхідний тип керівництва.
3. Висновки із досліджень вдалих і невдалих поглинань.
Практична частина
1. Знайти інформацію про розвиток компанії та побудувати модель життєвого циклу І. Адізеса. Зробити висновок. У якій стадії життєвого циклу перебуває ця організація? Як ця організація справлялася або бореться зараз із кризами переходу?
2. Зробіть аналіз поточної ситуації (див. Кінець документу) за такою схемою:
- характеристика об'єкта і проблемної ситуації;
- характеристика силового поля організації;
- можливі важелі впливу на визначені сили, їх ранжування за різними критеріями;
- проблеми організації з погляду видавництва та консультанта;
- інтереси груп із приводу визначеної проблеми;
- побудувати модель «зірка зацікавлених сторін»;
- заповнить таблицю зацікавлених осіб (табл.1).
Таблиця 1
Таблиця зацікавлених осіб
Зацікавлена особа |
Інтерес к проекту змін |
Побоювання у зв’язку з виконанням проекту |
Сильні сторони |
Слабкі сторони |
Як може вплинути на проект змін |
Яку вигоду проект може отримати від участі даної ЗО |
Яку вигоду отримає ЗО |
Відносна важність ЗО для проекта |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВАРІАНТ 7
1. Розроблення індивідуальних планів управління поліпшенням результатів роботи.
2. Менеджери та лідери: спільне та відмінне (за Уореном Беннісом).
3. Основні принципи успішної зміни корпоративної культури.
