НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМЛЕКС

З ДИСЦІПЛІНИ

«ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ»

УДК Ю 66 (4 УКР)

Зміст

1. Загальні положення

2. Навчально-методичний план дисципліни

3. Лекції з дисципліни «Історія української культури»

4. Тематика практичних занять

5. Тематика індивідуальних робіт

6. Методичні вказівки до виконання індивідуальних робіт

7. Критерії оцінювання якості знань студентів

8. Питання до модульного та підсумкового контролю

9. Список використаної та рекомендованної літератури.

1. Загальні положення

Навчальна дисципліна «Історія української культури» є складовою частиною циклу дисциплін професійно-практичної підготовки, нормативного блоку навчальної програми.

Характерною прикметою духовного життя світового українства у всі часи, i особливо зараз, коли проходить процес відмови вiд стереотипів, що тяжіли над свідомістю кількох поколінь i позначилися на висвітленні окремих перiодiв історії України, є його загальний потяг до осмислення свого iсторичного минулого у всiй складності й багатогранності.

У час становлення нацiональної державностi необхiдно збудити творчий потенцiал соцiально-культурної активностi нацiї, консолiдувати її на досягнення жаданих змiн у вiдповiдних сферах суспiльного життя. Цей потенцiал утворює сутнiсть явища, яке ми називаємо духом нацiї і тут надзвичайно велику роль покликана вiдiгравати iсторико-фiлософська наука, бо саме вона виявляється чи не найбiльш причетною до сфери, де вiдтворюється розвиток духовностi народу, де реконструюється дух нацiї.

Розбудова національної держави на порядок денний виводить проблему формування свідомого патріотизму громадян вільної України.

Вивчення курсу «Iсторiя України» передбачає поглиблення знань про iсторичне минуле українського народу, що повинно сприяти усвідомленню проблем сучасностi та спрямуванню творчого потенціалу молоді на їх розв’язання. Основою для вивчення матерiалу, який визначений навчальною програмою, є опрацювання рекомендованої лiтератури.

Мета – ознайомлення студентів з сутністю історико-культурних процесів, що відбувалися на території сучасної України від доби первісного суспільства до сьогодення.

З позиції історичного досвіду формування розуміння сутності історичних перетворень, що відбуваються в сучасній Україні, а також почуття патріотизму, історичної науково-обгрунтованої свідомості.

Предмет дисципліни – історична діяльність і суспільне життя українського народу в соціально-політичній та державотворчій сферах суспільства.

Завдання:

- визначити передумови та засади культури, її виникнення, тенденції розвитку та основні закономірності функціонування;

- розглянути багатовікову історію вітчизняної культури, розкрити основні етапи її розвитку;

- розкрити специфіку української культури, визначити її місце і роль у сучасному світовому культурному просторі;

- сприяти збагаченню духовного світу студентів, зростанню інтересу до самостійного творчого осмислення культурної спадщини, власній участі в культурному будівництві в Україні;

На основi засвоєного програмового матеріалу студенти повинні

знати:

- предмет дисципліни, її структуру, категоріальний апарат;

- закономiрностi та особливостi iсторичного розвитку України в контекстi розвитку людської цивілізації;

- основні етапи розвитку історії України, їх суттєві характеристики;

- найбільш відомих історичних діячів України;

вміти:

- вільно оперувати фактами i хронологічним матеріалом;

- працювати з джерелами;

- об’єктивно оцінювати місце i роль окремих осіб;

- спiвставляти рiзнi точки зору та обґрунтовувати свою власну.