Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Політехнічний технікум Конотопського інституту СумДУ

З В І Т И

Про лабораторні роботи

з предмету:

«Будівельне матеріалознавство»

ЛР 5.06010101

Розробив(ла)

студент(ка) гр..___

_____________ ___________

Перевірила викладач

_____________ Ю.В.Сахнюк

2013 – 2014 н.р.

Лабораторна робота №_1_

Тема: Основні властивості будівельних матеріалів

Мета: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обладнання:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Виконання роботи

Дослід 1. Визначення середньої густини матеріалу правильної геометричної форми

Хід роботи: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 2. Визначення середньої густини гірської породи неправильної геометричної форми (крейда)

Хід роботи: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід 3. Визначення насипної густини піску

Хід роботи: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СХЕМИ ТА ВИСНОВКИ:

Висновки:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________