
- •Содержание
- •Введение
- •Содержание курсовой работы и определение варианта
- •Принятые обозначения
- •Задание 1
- •Варианты задания 1
- •Исходные данные
- •Возможные сочетания полей допусков
- •Посадки по системам и группам
- •Рекомендуемые значения параметра отклонения формы
- •1.3 Контрольные вопросы
- •Минимальные требования к величине шероховатости поверхности в зависимости от допусков размера и формы
- •Задание 2
- •Варианты задания
- •2.3 Контрольные вопросы:
- •Задание 3
- •Варианты задания
- •Исходные данные
- •Основные габаритные размеры подшипника
- •Шероховатость посадочных поверхностей валов и отверстий корпусов под подшипники качения 0 класса точности
- •Биение заплечиков
- •3.3 Контрольные вопросы
- •Задание 4
- •Варианты задания
- •Основные размеры деталей шпоночного соединения
- •Основные параметры посадки шпоночного соединения
- •4.3. Контрольные вопросы
- •Задание 5
- •Варианты задания
- •Размеры элементов шлицевого соединения
- •Величина шероховатости поверхностей элементов шлицевого соединения, мм
- •Методические указания к выполнению задания 5
- •5.3. Контрольные вопросы
- •Задание 6
- •6.3. Контрольные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Нурушев Серик Закирович Методические указания к выполнению курсовой работы по взаимозаменяемости, стандартизации и техническим измерениям
- •458015, Г. Костанай. Пр. Абая,28, тел.: (3142) 251 434
Министерство образования и науки
Республики Казахстан
РГП Костанайский государственный
университет имени Ахмета Байтурсынова
Кафедра «Технический сервис»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ
РАБОТЫ ПО ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И
ТЕХНИЧЕСКИМ ИЗМЕРЕНИЯМ
Костанай, 2001
ББК 30 ц
С-44.
Автор: Нурушев С.З. – кандидат технических наук, доцент кафедры «Технический сервис»
Рецензенты: Дейнега В.В. – кандидат технических наук, профессор, заведующий кафедрой «Гидротеплоэнергетика»
Щербаков Н.В. – канд. техн. наук, доцент кафедры «Машинотракторный парк».
Методические указания к выполнению курсовой работы по взаимозаменяемости, стандартизации и техническим измерениям. – Костанай: КГУ им. А. Байтурсынова, 2000. – 44 с.
Методические указания составлены на основе типовой программы «Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения». Содержат рекомендации по выполнению заданий курсовой работы и предусматривают самостоятельную работу с пособиями, стандартами и справочной литературой.
Выполнение курсовой работы преследует цель – изучить единую систему допусков и посадок (ЕСДП), типовые соединения, расчетный метод выбора посадок, расчет размерных цепей.
Методические указания предназначены для студентов инженерного факультета по специальности 4405 – механизация земледелия и 4406 – агротехнический сервис.
Рекомендовано к изданию методической комиссией инженерного факультета Костанайского государственного университета им. А. Байтурсынова (протокол № 7 от 10 апреля 2000 г.).
Рекомендовано к изданию методическим советом Костанайского государственного университета им. А. Байтурсынова (протокол №1 от 31 октября 2000г.).
Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова.
Содержание
Введение……………………………………………………………………….4
Содержание курсовой работы и определение варианта ..………………4
Принятые обозначения ..………………………………………………………5
Задание 1. Анализ полей допусков, определение элементов
присоединительных размеров соединения и выбор универсальных
средств измерения ..……………………………………………………………6
Контрольные вопросы.………………………………………………………..10
Задание 2. Расчет и выбор посадок с натягом ..…………………………12
Контрольные вопросы ..………………………………………………………17
Задание 3. Выбор посадок в соединениях с подшипником качения….17
Контрольные вопросы ..………………………………………………………21
Задание 4. Допуски и посадки шпоночных соединений ..………………21
Контрольные вопросы ..………………………………………………………24
Задание 5. Допуски и посадки шлицевых соединений………………….25
Контрольные вопросы ..………………………………………………………29
Задание 6. Расчет допусков размеров, входящих в размерные цепи .29
Контрольные вопросы ..………………………………………………………31
Рекомендуемая литература………………………………………………….33
Введение
Повышение качества машин, их точности, надежности и долговечности – одно из основных направлений технического прогресса. В борьбе за ускорение технического прогресса приобретают особое значение повышение качества, обеспечение надежности работы и увеличение долговечности изделий.
Одним из основных условий, способствующих повышению качества изготовления и ремонта машин при наименьших затратах, является широкое развитие специализации, кооперации, механизации и автоматизации процессов производства, внедрение в производство принципов взаимозаменяемости и прогрессивных методов технологии и контроля.
Взаимозаменяемость в широком понимании связывает в единое целое конструирование, технологию производства и контроль изделий в любой отрасли промышленности. Стандартизация и унификация деталей и сборочных единиц способствует ускорению и удешевлению конструирования, изготовления, эксплуатации и ремонта машин. Состояние измерительной техники характеризует уровень и культуру производства.
Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения представляют собой единый курс, освоение которого является частью профессиональной подготовки инженеров.
В курсе рассматриваются общие принципы взаимозаменяемости и основы технических измерений при производстве и ремонте машин, системы допусков и посадок типовых сопряжений деталей машин, средства контроля деталей, а также основные принципы государственной системы стандартизации и ее методические основы.
Содержание курсовой работы и определение варианта
Основной задачей самостоятельной работы студента по курсу ВСТИ является закрепление теоретических знаний, полученных студентами при прослушивании лекций, в процессе работы с учебной и справочной литературой; развитие практических навыков в выборе допусков и посадок типовых соединений.
Курсовая работа включает решение 6 задач, охватывающих основные разделы курса «Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения».
Работа оформляется в виде расчетно-пояснительной записки с необходимыми таблицами, схемами полей допусков, эскизами деталей сопряжения, чертежами в соответствии со стандартом предприятия СТП КСХИ 132-10-99. Объем записки 20-25 стр.
Наименование задач записывается в виде заголовка. Решение каждой задачи в пояснительной записке начинается с нового листа. Схемы и эскизы выполняются четко карандашом или тушью в масштабе. Исходные данные для курсовой работы выписываются в соответствии с номером варианта из таблиц, помещенных в начале каждого задания. Номер варианта состоит из трех индексов, каждый из которых является однозначным числом.
Студент выписывает номер своей зачетной книжки, например:
15921 и определяет сумму цифр 1+5+9+2+1=18
1-й индекс = 8 – число первого разряда полученной суммы
2-й индекс = 2 – предпоследняя цифра номера зачетной книжки
3-й индекс = 1 – последняя цифра номера зачетной книжки.
Таким образом, номер варианта для всех заданий 821, который указывают на титульном листе курсовой работы, например, ТЕХСЕРВИС.821П3.
Расчетно-пояснительная записка включает титульный лист, оглавление, введение, текст пояснительной записки с расчетами, схемами, чертежами, список использованной литературы.