КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

Історичний факультет

Кафедра історії для гуманітарних факультетів

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Заступник декана/директора

З навчальної роботи

______________________

«____»____________2013 року

Робоча програма навчальної дисципліни1 Історія України

для студентів

напрям підготовки Філологія

(шифр і назва напряму підготовки)

спеціальність 6.020303 – Українська мова та література

(шифр і назва спеціальності)

спеціалізація ______________________________________________________

(назва спеціалізації)

КИЇВ – 2013

Робоча програма з історії України

(назва спеціальності)

для студентів напряму підготовки Філологія, спеціальності 6.020303 – Українська мова та література.

«26» серпня 2013 року – 54 с.

Розробники: Купчик О. Р., доцент кафедри історії для гуманітаних факультетів, к.і.н., доцент

Робоча програма дисципліни історія України затверджена на засіданні кафедри історії для гуманітарних факультетів

Протокол № 1 від “29” серпня 2013 року

Завідувач кафедри історії для гуманітарних факультетів

_____________________ Казьмирчук Г. Д.

(підпис) (прізвище та ініціали)

«29» серпня 2013 року

Протокол № 1 .від “29” серпня 2013 року

Завідувач кафедри (Голова циклової, предметної комісії) ________________________

факультету/інституту для якого читається дана дисципліна)

_____________________ (_______________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

«_____» ___________________ 2013 року

Схвалено науково-методичною комісією факультету/інституту (методичною комісією коледжу за напрямом підготовки (спеціальністю)) (вибрати необхідне)_____________________

_________________________________________________________________________

Протокол від «____» _____________ 2013 року №___

Голова науково-методичної комісії ____________________ (________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

«_____» _________________ 2013 року

© Купчик О. Р., 2013 рік

ВСТУП

Навчальна дисципліна історія України

є складовою освітньо-професійної програми підготовки фахівців за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр» галузі знань філологічні науки

з напряму підготовки Філологія, спеціальності – 6.020303 – Українська мова та література.

Дана дисципліна нормативна

за спеціальністю (спеціалізацією) Українська мова та література.

Викладається у I семестрі I курсу для студентів спеціальності 6.020303 – Українська мова та література Інституту філології в обсязі – 108 год.

(3 кредитів ECTS) зокрема: лекції – 34 год., практичні 0 год., семінарські заняття – 17 год., лабораторні – 0 год., самостійна робота – 57 год. У курсі передбачено 2 змістових модулі та 2 модульні контрольні роботи. Завершується дисципліна – іспитом.

Мета дисципліни – сформувати системну уяву студентів про провідні, визначальні тенденції розвитку вітчизняної історії, сприяти їх кращій орієнтації в умовах суспільного буття.

Завдання курсу полягає у вихованні, навчанні, формуванні вмінь студентів системно й історично аналізувати головні тенденції, які мали і мають місце в усіх галузях життєдіяльності українського народу.

Структура курсу

В результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

1. Основні періоди історії України, їх особливості, визначальні події та явища.

2. Історію соціально-економічних та суспільно-політичних відносин в Україні.

3. Роль у вітчизняній історії видатних представників українського народу.

4. Розвиток української духовної та матеріальної культури.

5. Взаємозв’язок української держави на різних етапах її розвитку зі світовим співтовариством.

вміти:

1. Аналізувати процеси становлення та розвитку української держави.

2. Уміти опрацьовувати та аналізувати комплекс джерел з історії України.

3. Вести самостійні дослідження проблем історії України.

4. Застосовувати на практиці знання, отримані в процесі навчання.

5. Надавати кваліфіковані консультації з питань минувшини нашої держави.

Місце дисципліни (в структурно-логічній схемі підготовки фахівців відповідного напряму).

Нормативна навчальна дисципліна “Історія України” є обов’язковою та складовою частиною підготовки спеціаліста з вищою освітою. Вона передбачає відповідну кількість дисциплін для підготовки спеціалістів-бакалаврів. У відповідності з курсом та навчальною програмою є базовою для вивчення витоків української нації та її місця у розвитку всесвітньої історії, цивілізаційних процесів у різні періоди та визначенні місця України в світовій співдружності, перспектив у майбутньому.

Зв’язок з іншими дисциплінами. Історія України є міждисциплінарною дисципліною, яка тісно пов’язана, за предметом та методами вивчення, з іншими гуманітарними дисциплінами, зокрема етнічною історією України, політичною історією України, історією держави та права України, а також теорією і методологією історичних досліджень, філософією історії та ін.

Контроль знань і розподіл балів, які отримують студенти.

Контроль здійснюється за модульно-рейтинговою системою.

У змістовий модуль 1 (ЗМ1) входять теми 1 – 8, а у змістовий модуль 2 (ЗМ2) – теми 9 - 17. Обов’язковим для іспиту є набрання студентом впродовж семестру такої кількості балів (“прохідний мінімум”), яка будучи доданою до максимально можливої кількості балів, набраних на іспиті, в сумі перевищує 59 балів.

Оцінювання за формами контролю²: (як приклад)

	ЗМ 1		ЗМ 2
	Min.– 6 балів	Max.–30 балів	Min. – 6 балів	Max. – 30 балів
Усна відповідь	1	4	1	4
Доповнення	1	4	1	4
Участь у дискусії	1	4	1	4
Модульна контрольна робота 1	1	9	1	9
Самостійна робота (реферат)	1	5	1	5
„3” – мінімальна/максимальна оцінку, яку може отримати студент. 1 – мінімальна/максимальна залікова кількість робіт чи завдань.

Для студентів, які набрали сумарно меншу кількість балів ніж критично-розрахунковий мінімум – 20 балів для одержання іспиту обов’язково добрати бали, відпрацювавши семінарські заняття, завдання самостійних і модульних контрольних робіт, при поданні документу, який засвідчує пропуск студентом занять з поважних причин.

У випадку відсутності студента з поважних причин відпрацювання та перездачі МКР здійснюються у відповідності до „Положення про порядок оцінювання знань студентів при кредитно-модульній системі організації навчального процесу” від 1 жовтня 2010 року.

При простому розрахунку отримаємо:

	Змістовий модуль1	Змістовий модуль2	іспит / залік	Підсумкова оцінка
Мінімум	6	6	1	13
Максимум	30	30	40	100

При цьому, кількість балів:

• 1-34 відповідає оцінці «незадовільно» з обов’язковим повторним вивченням дисципліни;

• 35-59 відповідає оцінці «незадовільно» з можливістю повторного складання;

• 60-64 відповідає оцінці «задовільно» («достатньо»);

• 65-74 відповідає оцінці «задовільно»;

• 75 - 84 відповідає оцінці «добре»;

• 85 - 89 відповідає оцінці «добре» («дуже добре»);

• 90 - 100 відповідає оцінці «відмінно».

Шкала відповідності

За 100 – бальною шкалою	За національною шкалою
90 – 100	5	Відмінно
85 – 89	4	Добре
75 – 84
65 – 74	3	Задовільно
60 – 64
35 – 59	2	не задовільно
1 – 34