1 Билет

1. Понятие мировоззрения. Основные функции.

Исторические типы мировозрения –

А) Мифология

Б)Религия

В)Философия

Мировоззрение – это совокупность взглядов на окружающий нас мир и место человека в нем.

Особенности мир-ния

1) оно отражает действительность в её целостности, т.е. не отдельные вещи и явления, а мир в целом.

2) отражает действительность в её значимости для человека и человечества

3) отражает духовный потенциал самого человека и человеческого общества т.е. мир-ние - явление историческое.

      Главные понятия в мировозрении - мир и человек. Мир в отношении к человеку и человека самоопределяющийся в природном и общественном мире. Благодаря мир-нию человек осознает себя, оценивает свои потребности и идеалы, интересы поведения. Мир-ние выполняет функцию самосознания, т.е. оно служит инструментом в практическом самоопределении человека, как в природной сфере, так и в общественной. При помощи мир-ния человеку открывается мир, и то каким он открывается в значительной степени зависит от мир-ния. Мир-ние является миропониманием, поскольку это совокупность определенных знаний человека. Мир-ние - средство духовного и практического миропреобразования. Мир-ние - способ духовно-практического освоения мира. Освоение мира- способность человека к преобразованию окружающей его природной и социальной действительности.

      Мировозрение включает в себя наряду с представлениями о мире личное отношение человека к миру, это его переживания, эмоциональное отношение к явлениям и оценка явлений мира в соответствии с потребностями, интересами, идеалами и т.д. Сущ различные формы проявления мир-ния. Оно может выражаться как на языке политики, права, искусства, религии. Но на каком бы языке мир-ние не выражалось, оно является проявлением самосознанием человека. Таким образом, мир-ние каждого конкретного человека проявляется в различных формах. Мир-ние прежде всего проявляет себя в форме повседневно-обычного сознания, и выражается в виде обыденного языка человека.

Элементами мировоззрения являются:

Знание. Знание бывает научное ненаучное (обыденное), эмпирическое и теоретическое. Знание влияет на отношение к другим людям.

Идеалы – представление людей о совершенстве бытия чего-либо.

Система ценностей - реально-существующие предметы материального и идеально-духовного порядка, отвечающих интересам потребностям людей.

Убеждения – усвоенные знания, ценности, идеалы, предстающие для меня как истинные.

Принципы и нормы.

Философия придает мировоззрению целостный, системный и устойчивый характер, поскольку она вскрывает фундаментальные причины и основания единства бытия мира и человека.

2. Чувственная ступень познания и ее формы.

Познание - это общественно-исторический процесс человеческой деятельности, который направлен на отражение объективной действительности в сознании человека.

1) Чувственное познание:  - непосредственность, выражающаяся в прямом воспроизведении объекта;  - наглядность и предметность возникающих в результате познания образов;  - воспроизведение внешних сторон и свойств объектов. 

Под «чувственным» следует понимать метод, основанный на использовании специфических органов, предназначенных для получения внешних сигналов, или органах чувств: это органы слуха, зрения, обоняния, вкуса, осязания, «древняя кора» головного мозга и т. п.

В процессе чувственного познания большую роль играют ощущения. Ощущения есть отражение конкретных, отдельных свойств, качеств, сторон предметов и явлений материальной действительности. воздействующих на органы чувств в данный момент.

Ощущения дают нам знания об отдельных свойствах и сторонах предметов и явлений. Ощущения являются образами движущейся материи, субъективными образами объективного мира. Ощущения объективны по своему происхождению, по содержанию, но субъективны по форме. Они существуют в сознании человека, в голове ( субъекта. Субъективная форма отражения вещей проявляется в . том, что разные люди по-разному ощущают эти вещи. Ощущения никогда не отражают полностью самого объекта, т к. число связей и отношений объекта бесконечно, а характер и полнота чувственного отражения ограничена. Степень полноты отражения разными людьми бывает различная, что зависит от практической деятельности людей, от их профессии, образования, степени внимания, состояния здоровья и т. д. Будучи копиями вещей, ощущения не совпадают с самими вещами.

На основе ощущений возникают восприятия, являющиеся более высокой и более сложной формой чувственного познания. Если ощущение отражает отдельные свойства вещей, то восприятие отражает предмет как совокупность его объективных свойств - форму, цвет, запах, вкус и т. п. В восприятии различные ощущения находятся в единстве, в обобщенном виде. Восприятие является результатом совокупности отражательной деятельности нескольких органов чувств, давая поэтому более полное знание о вещах, чем ощущение. Восприятием называют психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств. Восприятие - это отражение комплексного раздражителя.

От восприятия чувственных познаний идем к представлениям. Здесь уже нет непосредственной связи с вещами, так как представления возникают на основе прошлых ощущений и восприятий. Представление - это воспроизведенные памятью образы предметов или процессов, основанные на прошлом опыте. Так, например, мы не можем в данный момент непосредственно ни ощущать, ни воспринимать новый электровоз, но представить себе его можем, поскольку видели его раньше. Представления создаются также на основе изучения снимков, чертежей и т. д. Представление, оставаясь формой чувственного познания, является в то же время первым шагом по пути к абстрактному мышлению. Таким образом, в ощущениях, восприятиях и представлениях человек приблизительно верно отражает предметы и явления окружающего мира и тем самым получает достоверные знания.