250

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ярославский государственный технический университет»

В.А. Гордеев

ЭКОНОМИКА (ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ)

для студентов бакалавриата автомеханического факультета

Рекомендовано научно-методическим советом университета в качестве учебного пособия

Ярославль 2014

Гордеев В.А. Экономика (экономическая теория) для студентов бакалавриата автомеханического факультета: Учебное пособие. – Ярославль: Изд-во ЯГТУ, 2014. – 249с.

Данное учебное пособие подготовлено доктором экономических наук, профессором В.А. Гордеевым на основе государственного стандарта третьего поколения и рабочих программ по дисциплине «Экономика (экономическая теория)» для студентов бакалавриата автомеханического факультета. При подготовке книги автором обобщён собственный опыт преподавания указанной дисциплины на данном факультете, в том числе в последний год – в условиях бакалавриата и по третьему госстандарту, учтены как положительные, так и отрицательные аспекты из этого опыта.

В учебном пособии указаны цели и задачи дисциплины «Экономика (экономическая теория)», изложен тематический план, предложены проверочные тесты для подготовки к экзамену, приведён список основной и дополнительной литературы, которая рекомендуется студентам для изучения дисциплины. Но основное содержание книги составляет, конечно, изложение лекционного материала, которое в условиях сокращения аудиторного учебного времени на бакалавриате по сравнению со специалитетом должно оказать главную помощь будущим бакалаврам в освоении данного учебного предмета.

Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов бакалавриата автомеханического факультета.

Рецензенты: кафедра экономической теории ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный университет» (зав. кафедрой – д-р экон. наук, профессор Е.Е. Николаева); Г.А. Родина, д-р экон. наук, профессор, директор Ярославского филиала ФГОБУ «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели и задачи изучения дисциплины «Экономика (Экономическая теория)» на автомеханическом факультете, тематический план лекций и практических занятий…………………………………………………..5

2. Проверочные тесты для подготовки к экзамену………………………..17

3. Лекционный материал к разделам:

   1. Предмет и методы экономической теории…..……..56

   2. Место РФ в мировой экономике. Экономические системы………………………………………………..62

   3. Основы теории спроса и предложения…………….74

   4. Основы теории потребительского поведения………83

   5. Деятельность производственной фирмы, её издержки и доходы………………………………………………90

   6. Действия фирмы по максимизации прибыли в условиях совершенной конкуренции………………100

   7. Действия фирмы по максимизации прибыли в условиях монополистической конкуренции………104

   8. Действия предприятия-олигополиста по максимизации прибыли…………………………….108

   9. Как максимизирует прибыль фирма-монополист…114

   10. Рынок факторов производства: труда, капитала, земли…………………………………………………120

   11. Основы макроэкономики. Макроэкономические параметры……........................................................137

   12. Макроэкономическое равновесие и его характеристики. Совокупный спрос и совокупное предложение. Деление дохода на потребление и сбережения. Инвестиции, мультипликационный эффект……………………………………………… 143

   13. Понятие цикличности и её основные признаки. Особенности промышленного цикла. Циклы Кондратьева, Кузнеца, Китчина. Антициклическая политика государства в смешанной экономике……………………………………………151

   14. Сбалансированность национальной экономики как условие её роста. Сущность, типы и факторы экономического роста. Роль государства в обеспечении устойчивого экономического роста…………………………………………………170

   15. Финансовая система и её структура. Принципы налогообложения, ресурсная концепция. Государственный бюджет. Внутренний и внешний государственный долг. Фискальная политика……………………………………………..189

   16. Понятие денежного рынка. Измерение денежной массы. Денежно-кредитная система, её структура. Рынок ценных бумаг. Денежно-кредитная политика государства в смешанной системе……………………………………………….199

   17. Сущность инфляции и её формы. Причины и источники инфляции, её социально-экономические последствия. Антиинфляционная политика государства в смешанной системе…………………206

   18. Сущность безработицы, её причины, формы и последствия. Государственная политика занятости. Основные направления макроэкономической политики перераспределения доходов и социальной политики……………………………………………..213

4. Список рекомендуемой литературы……………………………………244

1. Цели и задачи изучения дисциплины «Экономика (Экономическая теория») на автомеханическом факультете, тематический план лекций и практических занятий

Уважаемый студент автомеханического факультета! Продолжая свой путь по приобретению квалификации бакалавра по направлению подготовки 190600 «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов», Вы приступаете, уверяю Вас, к очень важному учебному предмету на этом пути – экономике (экономической теории).

Почему важному? Чувствую, что Вам «в первом приближении» пришла такая простая и такая естественная мысль, что, согласно поговорке, «каждый кулик своё болото хвалит», а автор данного учебного пособия является доктором экономических наук, специалистом не чего-нибудь другого, а именно экономической теории, ну и понятно, мол, ……! Нет, уважаемый мой студент, не только и даже не столько поэтому, а потому, что экономика (экономическая теория) своим содержанием составляет важную основу повседневной жизни каждого, например, покупателя, в качестве которого любой из нас ежедневно выступает много раз. Да и в чисто профессиональном плане любое Ваше техническое и технологическое решение нуждается в экономическом обосновании, его реализация должна быть рациональной, выгодной, то есть экономически эффективной. А если, как говорится, «овчинка выделки не стОит», то есть затраты на реализацию Вашего технического предложения больше выручки от такой реализации, то зачем нужно такое Ваше предложение? А значит, полноценно ли Вы приобрели свою квалификацию в нашем университете, если ограничившись неплохим усвоением учебной информации о «железяках» (технике и технологии», проигнорировали при этом, сочтя неважным, содержание предмета «Экономика (Экономическая теория)»?

1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Экономика (Экономическая теория)» преподается теперь на автомеханическом факультете ЯГТУ на протяжении только одного семестра - четвертого, что позволяет лишь кратко ознакомиться с основными закономерностями функционирования национальной экономики на микро- и макроуровне, да и то делая главный упор на самостоятельную работу студента, в том числе с данным учебным пособием.

Что же конкретно должно быть рассмотрено на каждом из двух названных уровней?

Микроэкономика, как раздел нашей учебной дисциплины, рассматривает

1. основы функционирования современной рыночной экономики,

2. закономерности поведения фирм и домашних хозяйств,

3. взаимодействие спроса и предложения на товарных рынках и рынках факторов производства,

4. роль конкуренции как ведущего фактора развития национальной экономики,

5. взаимосвязь издержек производства и законов производительности,

6. роль собственности как ключевого института в различных экономических системах.

Все эти вопросы должны изучаться не «вообще», а применительно к приобретаемой Вами на автомеханическом факультете нашего университета квалификациии. То есть применительно, например, к экономической деятельности предприятий машиностроительной отрасли, дизелестроения, автосервиса.

Макроэкономика, как другой раздел данного учебного предмета, рассматривает функционирование национальной экономики с точки зрения государства как субъекта экономических отношений. Зачем это нужно Вам? Затем, что позволяет изучить особенности административных и экономических инструментов государства как регулятора рынка, определить систему макроэкономических индикаторов характеризующих динамику развития всей экономики, рассмотреть основные макроэкономические модели и факторы экономического роста, выявить основные закономерности циклического развития рыночной экономики. И опять-таки с учетом приобретаемой Вами квалификации следует при изучении данных вопросов обратить внимание на промышленную политику государства по отношению к машиностроительной отрасли, развитию автопрома и автосервиса.

Согласно государственного стандарта 3-го поколения и соответствующих учебных программ изучение дисциплины «Экономика (Экономическая теория)» ставит своими целями формирование у студента целостного представления о функционировании национальной экономики, навыков экономического мышления, позволяющих адекватно оценивать и принимать хозяйственные решения на основе анализа экономических процессов и явлений.