Перелік спеціальних (фахових) компетентностей, формування яких забезпечуються на основі вивчення науки «Державне регулювання економіки»

Здатності фахівця виконувати функціональні завдання професійної діяльності

Теми науки (дисципліни), що формують професійні компетентності

1. Обліково-інформаційні компетенції

1.1 Здійснювати моніторинг в змінах бюджетної, податкової, грошово-кредитної, науково-технічної, інноваційної, антимонопольної, регіональної, зовнішньоекономічної, соціальної, екологічної політики.

1.2. Володіти методами аналізу соціально-економічного розвитку країни.

1.3. Володіти методами аналізу інфляційних процесів.

1.4. Володіти методами аналізу розвитку підприємництва.

1.5. Володіти методами оцінки ефективності соціально-економічного розвитку країни.

1.6. Здійснювати експертно-аналітичну оцінку та відбір інформації для обґрунтування прогнозних розрахунків.

3, 4, 5, 6, 9, 11.

1, 2, 7, 14, 15.

10.

8.

2, 3, 4, 5, 6, 9, 11.

2.

2. Контрольні компетенції

2.1. Володіти методами контролю за виконанням нормативно-правових актів державних органів в сфері соціально-економічного розвитку країни.

2.2. Володіти методами контролю за виконанням програм соціально-економічного розвитку країни.

2.3. Здійснювати експертизу проектів нормативних актів щодо вдосконалення системи державного регулювання економіки.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15.

2, 3, 7.

1, 2.

3. Прогнозно–планові компетенції

3.1. Володіти принципами, методами, знаннями нормативно-правової бази бюджетного прогнозування і планування в Україні.

3.2. Володіти принципами, методами, знаннями нормативно-правової бази соціально-економічного прогнозування і програмування в Україні.

3.3. Визначати і обґрунтовувати цілі, пріоритети та завдання в сферах бюджетної, податкової, грошово-кредитної, науково-технічної, інноваційної, антимонопольної, регіональної, зовнішньоекономічної політики на прогнозний період.

3, 11.

2, 4, 7, 8.

2, 3, 4, 5, 6, 9, 11, 14, 15.

4. Регулятивні компетенції

4.1. Обґрунтовувати і застосовувати інструменти економічного регулювання в сферах бюджетної, податкової, грошово-кредитної, науково-технічної, інноваційної, антимонопольної, регіональної, зовнішньоекономічної, соціальної політики.

4.2. Обґрунтовувати і застосовувати інструменти економічного регулювання в сферах промислової, аграрної, житлово-комунальної політики.

4.3. Обґрунтовувати і застосовувати інструменти економічного регулювання в сфері розвитку підприємництва.

2, 3, 4, 5, 6, 9, 11, 14, 15

7.

8.

5. Інноваційні компетенції

5.1. Вивчати та застосовувати передовий досвід зарубіжних країн в формуванні стратегії розвитку різних напрямів соціально-економічної політики.

5.2. Вивчати та застосовувати передовий досвід зарубіжних країн в державному регулюванні розвитку національної економіки.

2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13, 14, 15.

2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 13, 14, 15.