- •Київ кнеу 2014
- •1. Вступ
- •Перелік глобальних компетеностей, формування яких забезпечуються на основі вивчення науки «Державне регулювання економіки»
- •Перелік загальних компетеностей, формування яких забезпечуються на основі вивчення науки «Державне регулювання економіки»
- •Перелік спеціальних (фахових) компетентностей, формування яких забезпечуються на основі вивчення науки «Державне регулювання економіки»
- •2. Тематичний план
- •(Для спеціалізації «Менеджмент державних установ»)
- •3. Зміст за темами
- •Тема 1. Державне регулювання економіки як функція держави
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 2. ДержавнА регулЯторна політика в україні
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 3. Стратегія соціально-економічного розвитку країни
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 4. Державне регулювання фінансової сфери
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 5. Державне регулювання інвестиційної діяльності
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 6. Державне регулювання Науково-технічнОї та інноваційнОї діяльності
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 7. Державне регулювання в сфері конкурентної політики
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 8. Державне регулювання ринків товарів та послуг
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 9. Державне регулювання підприємництва
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 10. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 11. Державне регулювання цін
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 12. Державне регулювання регіонального розвитку
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 13. Суспільний сектор економіки як об’єкт державного регулювання
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 14. Державне регулювання у сфері соціальної політики
- •Основні поняття та їх визначення
- •Тема 15. Державне регулювання природоохоронної діяльності
- •4. Плани семінарських, практичних і контактних занять
- •4.1. Плани семінарський (практичних) занять
- •Плани семінарських занять для студентів, що навчаються за освітньо-професійною програмою бакалавра зі спеціалізації «Менеджмент державних установ» заняття 1
- •Тема 1. «Державне регулювання економіки як функція держави».
- •Заняття 2
- •Тема 1. «Державне регулювання економіки як функція держави».
- •Тема 2. «Державна регуляторна політика в Україні».
- •Заняття 3
- •Тема 2. «Державна регуляторна політика в Україні».
- •Заняття 4
- •Тема 3. «Стратегія соціально-економічного розвитку країни».
- •Тема 4. «Державне регулювання фінансової сфери».
- •Заняття 5
- •Тема 3. «Стратегія соціально-економічного розвитку країни».
- •Тема 4. «Державне регулювання фінансової сфери».
- •Заняття 6
- •Тема 5. «Державне регулювання інвестиційної діяльності».
- •Тема 6. «Державне регулювання науково-технічної та інноваційної діяльності».
- •Тема 7. «Державне регулювання в сфері конкурентної політики».
- •Заняття 7
- •Тема 5. «Державне регулювання інвестиційної діяльності».
- •Тема 6. «Державне регулювання науково-технічної та інноваційної діяльності».
- •Тема 7. «Державне регулювання в сфері конкурентної політики».
- •Заняття 8 Теми 1 – 7.
- •Заняття 9
- •Тема 8. «Державне регулювання ринків товарів та послуг».
- •Тема 9. «Державне регулювання підприємництва».
- •Тема 10. «Державне регулювання цін»
- •Заняття 10
- •Тема 10. «Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності»
- •Заняття 12 Теми 1–13
- •Заняття 13
- •Тема 10. «Державне регулювання регіонального розвитку»
- •Заняття 14
- •Тема 7. «Державне регулювання в сфері конкурентної політики».
- •Тема 11. «Державне регулювання цін».
- •Заняття 15 Теми 8 – 13.
- •Заняття 16 Теми 8 – 13.
- •Плани семінарських (практичних) занять для студентів, що навчаються за освітньо-професійною програмою бакалавра напряму «Економічна теорія» заняття 1
- •Тема 1. «Державне регулювання економіки як функція держави».
- •Заняття 2
- •Тема 1. «Державне регулювання економіки як функція держави».
- •Тема 2. «Державна регуляторна політика в Україні».
- •Заняття 3
- •Тема 2. «Державна регуляторна політика в Україні».
- •Заняття 4
- •Тема 3. «Стратегія соціально-економічного розвитку країни».
- •Тема 4. «Державне регулювання фінансової сфери».
- •Заняття 5
- •Тема 3. «Стратегія соціально-економічного розвитку країни».
- •Тема 4. «Державне регулювання фінансової сфери».
- •Заняття 6
- •Тема 3. «Стратегія соціально-економічного розвитку країни».
- •Тема 4. «Державне регулювання фінансової сфери».
- •Заняття 7
- •Тема 5. «Державне регулювання інвестиційної діяльності».
- •Тема 6. «Державне регулювання науково-технічної та інноваційної діяльності».
- •Тема 7. «Державне регулювання в сфері конкурентної політики».
- •Заняття 8
- •Тема 5. «Державне регулювання інвестиційної діяльності».
- •Тема 6. «Державне регулювання науково-технічної та інноваційної діяльності».
- •Тема 7. «Державне регулювання в сфері конкурентної політики».
- •Заняття 9 Теми 1 – 7.
- •Заняття 10
- •Тема 8. «Державне регулювання ринків товарів та послуг».
- •Тема 9. «Державне регулювання підприємництва».
- •Тема 10. «Державне регулювання цін»
- •Заняття 11
- •Тема 10. «Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності»
- •Заняття 13 Теми 1–15
- •Заняття 14 Теми 1–15
- •Заняття 15
- •Тема 10. «Державне регулювання регіонального розвитку»
- •Заняття 16
- •Тема 7. «Державне регулювання в сфері конкурентної політики».
- •Тема 11. «Державне регулювання цін».
- •Тема 14. «Державне регулювання у сфері соціальної політики».
- •Заняття 17 Теми 8 – 15.
- •Заняття 18 Теми 8 – 15.
- •Тема 1. «Державне регулювання економіки як функція держави».
- •Тема 2. «Державна регуляторна політика в Україні».
- •Заняття 2
- •Тема 3. «Стратегія соціально-економічного розвитку країни».
- •Тема 4. «Державне регулювання фінансової сфери».
- •Заняття 3
- •Тема 5. «Державне регулювання інвестиційної діяльності».
- •Тема 6. «Державне регулювання науково-технічної та інноваційної діяльності».
- •Тема 7. «Державне регулювання в сфері конкурентної політики».
- •Заняття 4
- •Тема 8. «Державне регулювання ринків товарів та послуг».
- •Тема 9. «Державне регулювання підприємництва».
- •Тема 10. «Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності».
- •Заняття 5
- •Тема 11. «Державне регулювання цін»
- •Тема 11. «Державне регулювання регіонального розвитку».
- •Тема 13. «Суспільний сектор економіки як об’єкт державного регулювання».
- •Теми 1 – 13.
- •Заняття 7 Теми 1–13
- •Заняття 8 Теми 1–13
- •Заняття 9 Теми 1–13
- •5. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен
- •6. КартА самостійної роботи студентА
- •Довідкова інформація:
- •7. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни
- •7.1. Поточний контроль знань студентів
- •7.1.1. Завдання поточного контролю
- •7.1.2. Оцінювання результатів поточного контролю
- •7.1.2.1. Об’єкти поточного контролю знань студентів денної форми навчання
- •7.1.2.2. Оцінювання рівня знань та активності роботи на семінарських (практичних) заняттях
- •7.1.2.3. Оцінювання виконання аналітичного завдання
- •7.1.2.4. Оцінювання виконання рефератів, есе та інших видів срс
- •Зразок титульної сторінки звіту про виконання аналітичних завдань (реферату, есе та ін.)
- •7.1.2.5. Оцінювання виконання модульних контрольних робіт
- •Тема 1. Державне регулювання економіки як функція держави.
- •Тема 2. Державна регуляторна політика в Україні.
- •Тема 3. Стратегія соціально-економічного розвитку країни.
- •Тема 4. Державне регулювання фінансової сфери.
- •Тема 5. Державне регулювання інвестиційної діяльності.
- •Тема 6. Державне регулювання науково-технічної та інноваційної діяльності.
- •Тема 7. Державне регулювання в сфері конкурентної політики.
- •Тема 8. Державне регулювання ринків товарів та послуг.
- •Тема 9. Державне регулювання підприємництва.
- •Тема 10. Державне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
- •Тема 11. Державне регулювання цін.
- •Тема 12. Державне регулювання регіонального розвитку.
- •Тема 13. Суспільний сектор економіки як об’єкт державного регулювання
- •Тема 14. Державне регулювання у сфері соціальної політики
- •Тема 15. Державне регулювання природоохоронної діяльності
- •7.1.2.6. Інші види індивідуальних завдань
- •7.2. Оцінювання результатів складання екзамену
- •7.2.1. Мета і завдання екзамену
- •7.2.2. Порядок проведення екзамену
- •7.2.3. Структура екзаменаційного білету
- •7.3. Загальна підсумкова оцінка з науки
- •7.4. Ліквідація академічної заборгованості
- •8. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •9. Зразок екзаменаційного білета
- •5. Розрахункове завдання.
- •10. Список рекомендованої літератури
Тема 8. Державне регулювання ринків товарів та послуг
1. Регулювання ринків продукції промисловості. Завдання державного регулювання розвитку промислового виробництва. Натуральні та вартісні показники промислового виробництва. Прогнозування потреб національної економіки у промисловій продукції.
2. Державне регулювання в аграрно-промисловій сфері. Аграрно-промисловий комплекс. Методи державного регулювання агробізнесу. Ресурсний потенціал АПК. Політика держави у сфері земельних відносин. Земельна реформа. Земельний кадастр. Кадастрова оцінка сільськогосподарських угідь. Державна підтримка розвитку фермерства.
3. Регулювання ринку транспортних послуг. Транспортний комплекс України. Показники діяльності транспортного комплексу. Прогнозування обсягу вантажних перевезень. Прогнозування пасажирообігу. Програмування матеріально-технічної бази транспорту.
4. Регулювання ринку житлово-комунальних послуг. Житлово-комунальне господарство. Комплексність житлово-комунальних послуг. Прогнозування в сфері житлово-комунального господарства. Методи регулювання житлово-комунальних послуг.
5. Державні закупівлі як засіб задоволення державних потреб. Сутність державних закупівель. Державні потреби в продукції (роботах, послугах). Однопродуктові матеріальні баланси попиту і пропозиції найважливіших видів продукції. Державні замовники. Учасники процедури закупівлі.
6. Механізм державних закупівель. Тендер. Етапи конкурентного відбору учасників процедури закупівель. Процедури конкурентного відбору. Відкриті торги. Торги з обмеженою участю. Двоступеневі торги. Запит цінових пропозицій. Закупівлі у одного постачальника. Тендерна документація. Тендерна пропозиція. Тендерне забезпечення. Акцепт тендерної пропозиції. Договір про закупівлю.
7. Державні матеріальні резерви. Сутність та призначення державного матеріального резерву. Державна інтервенція на ринку товарів та послуг: її призначення та наслідки. Функції та повноваження Державного комітету України з державного матеріального резерву: формування та забезпечення реалізації державної політики у сфері державного резерву; управління державним резервом; методологічне, інформаційно-аналітичне, науково-методичне та нормативне забезпечення роботи з формування, розміщення, зберігання, використання, поповнення та поновлення запасів державного матеріального резерву; організація наукових досліджень з питань довготривалого зберігання матеріальних цінностей державного резерву; планування та організація мобілізаційної підготовки єдиної системи державного резерву, забезпечення переведення її з мирного на воєнний стан і сталого функціонування в особливий період.
Основні поняття та їх визначення
Вартість пропозиції — розрахована претендентом сума коштів, за яку він згоден виконати умови замовлення конкурсу (тендеру).
Виконавці державного замовлення — суб’єкти господарської діяльності, які виготовляють і поставляють продукцію для задоволення державних потреб відповідно до умов укладеного державного контракту.
Державне замовлення — засіб ДРЕ шляхом формування на контрактній (договірній) основі складу та обсягів продукції, необхідної для державних потреб, розміщення державних контрактів на поставку (закупівлю) її серед підприємств.
Державні замовники — органи виконавчої влади та установи, уповноважені Кабінетом Міністрів України укладати державні контракти з виконавцями державного замовлення.
Державі запаси – сировині, матеріально-технічні і продовольчі ресурси, що формуються для забезпечення стратегічних потреб держави та для виконання першочергових робіт під час ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій та для виконання інших заходів, передбачених законодавством.
Державні потреби — потреби держави в продукції, необхідній для розв’язання соціально-економічних проблем, підтримання обороноздатності країни та її безпеки, створення та підтримання на належному рівні державних матеріальних резервів, реалізації державних і міждержавних ЦКП, забезпечення функціонування органів державної влади.
Державний резерв – особливий державний запас матеріальних цінностей, призначених для використання в цілях і в порядку, передбачених законодавством. У складі державного резерву створюється незнижуваний запас матеріальних цінностей (постійно підтримуваний обсяг їх зберігання).
Договір про закупівлю — письмова угода між державним замовником та учасником-переможцем процедури закупівлі, яка передбачає надання послуг, виконання робіт або набуття права власності на товар за відповідну плату.
Державі запаси – сировині, матеріально-технічні і продовольчі ресурси, що формуються для забезпечення стратегічних потреб держави.
Мобілізаційний резерв – запаси матеріально-технічних та сировинних ресурсів, призначених для забезпечення обороноздатності країни.
Розпорядники бюджетних коштів — бюджетні установи в особі їхніх керівників, уповноважені на отримання бюджетних асигнувань, взяття бюджетних зобов’язань і здійснення видатків з бюджету.
Тендер — здійснення конкурентного відбору учасників процедури державних закупівель з метою визначення переможця.
Тендерна документація — комплект документів, який містить інформацію про предмет замовлення, умови та вимоги до складання тендерної пропозиції. Готується замовником та передається виконавцям для підготовки ними тендерних пропозицій.
Тендерна пропозиція — пропозиція щодо певного об’єкта закупівлі, яка готується і надається на конкурс претендентом відповідно до вимог тендерної документації.
Тендерне забезпечення — надання виконавцем замовнику гарантій щодо забезпечення виконання ним зобов’язань, які виникають у зв’язку з поданням тендерних пропозицій, включаючи такі способи забезпечення, як банківські гарантії, резервні акредитиви, чеки.
