Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
практикум ЛФ 2012.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4.43 Mб
Скачать

Выполнение работы

Опыт 1. Зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ

Влияние концентрации реагирующих веществ на скорость химической реакции удобно наблюдать на примере реакции взаимодействия тиосульфата натрия Na2S2O3 с серной кислотой:

S O2

Na2S2O3 + H2SO4 = Na2SO4+ H2S2O3 H2O

S↓

В первый химический стакан емкостью 100 мл налейте 30 мл 0,05 М раствора Na2S2O3; во второй стакан – 20 мл 0,05 М раствора Na2S2O3 и 10 мл дистиллированной воды; в третий – 10 мл 0,05 М раствора Na2S2O3 и 20 мл дистиллированной воды. Таким образом, при одинаковом общем объеме растворов концентрация тиосульфата натрия в стаканах разная.

В каждый из стаканов поочередно прилейте по 10 мл 0,05М раствора серной кислоты, отмечая по секундомеру момент сливания реактивов и момент появления в их смеси еле уловимого помутнения раствора в виде голубоватой опалесценции коллоидной серы, свидетельствующей о конце реакции.

Результаты наблюдений оформите в виде таблицы:

Таблица данных опыта

стакана

Объем растворов, мл

Время протекания реакции, τ

Скорость реакции υ=1/τ

Na2S2O3

H2O

H2SO4

1

30

-

10

2

20

10

10

3

10

20

10

Начертите график зависимости изменения скорости реакции от концентрации Na2S2O3 и сделайте вывод о характере этой зависимости.

Опыт 2. Зависимость скорости реакции от температуры реакционной смеси

В три химических стакана или конических колбы емкостью 50-100 мл налейте по 10 мл 0,05М раствора тиосульфата натрия, а в три других стакана или колбы - по 10 мл 0,05М раствора серной кислоты.

Один стакан с раствором Na2S2O3 и один стакан с раствором Н24 поместите в водяную баню при комнатной температуре, выдержите там 5-7 минут, затем слейте растворы и отметьте время протекания реакции по секундомеру, как указано в опыте 1.

Добавлением горячей воды повысьте температуру водяной бани на 10°С и повторите опыт с другой парой стаканов.

Добавлением горячей воды повысьте температуру водяной бани на 20 °С по сравнению с исходной, поместите в нее третью пару стаканов с реактивами и еще раз повторите опыт.

Результаты наблюдений оформите в виде таблицы и постройте график зависимости скорости химической реакции от температуры, откладывая температуру по оси абсцисс, а скорость - по оси ординат.

Сделайте вывод о характере зависимости скорости реакции от температуры реакционной смеси.

Опыт 3. Влияние катализатора на скорость химической реакции

Налейте в пробирку 2-3 мл 3 %-ного раствора пероксида водорода Н2О2 и отметьте, что в обычных условиях заметного разложения пероксида водорода не наблюдается (Н2О2 на свету медленно разлагается!).

Микрошпателем внесите в пробирку немного кристаллического диоксида марганца MnO2 и отметьте бурное выделение газа. Выделяющийся газ испытайте тлеющей лучинкой.

Составьте уравнение протекающей реакции и отметьте роль диоксида марганца в этой реакции.

Опыт 4. Сдвиг химического равновесия при изменении концентрации веществ

При взаимодействии хлорида железа (III) FеСl3 с роданидом аммония NH4CNS образуется роданид железа Fе(СNS)3, интенсивно окрашенный в темно-красный цвет, причем реакция его образования обратима:

FeCl3 + 3NH4CNS Fе(СNS)3 + 3NH4Cl

Отметьте цвет растворов.

В пробирку налейте примерно 5 мл разбавленного раствора FеСl3 и прилейте 1-2 мл разбавленного раствора NH4CNS. Если образовавшийся раствор окрашен слишком интенсивно, разбавьте его дистиллированной водой. Полученный раствор разлейте в четыре пробирки. Одну из них оставьте в качестве раствора сравнения, а в три другие пробирки добавьте:

- в первую – 1-2 капли насыщенного раствора FеСl3;

- во-вторую – 1-2 капли насыщенного раствора NH4CNS;

- в третью – немного кристаллического NH4Cl.

Окраску растворов в первой, второй и третьей пробирках сравните с окраской контрольного раствора в четвертой пробирке. По изменению окраски растворов сделайте вывод о направлении сдвига химического равновесия в каждом варианте опыта. Результаты наблюдений запишите в форме таблицы.

Результаты наблюдений опыта

№№ опыта

Добавленное вещество

Изменение интенсивности окраски

Направление сдвига равновесия

1

2

3