- •Кафедра Философии и педагогики русский язык
- •Кафедра Философии и педагогики русский язык
- •Введение
- •Тема 1 (6 час)
- •1.1. Укажите, как следует произносить выделенные буквосочетания в следующих словах.
- •1.2 Поставьте ударение в следующих словах и словосочетаниях.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •1.3 Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы
- •1.4 Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки
- •Осип Мандельштам
- •Экология культуры
- •Достоевский
- •1.5 Работа с терминами
- •Тема 2 (4 часа) Русский язык. Языки мира.
- •Тема 3 (6 часов) Лексика русского языка
- •3.1 Найдите словосочетания, в которых нарушена сочетаемость слов или слово употреблено в несвойственном ему значении. Перепишите, исправив ошибки.
- •3.2 Найдите в предложениях слова, которые употреблены в несвойственном им значении. Запишите предложения в исправленном виде.
- •3.3 Найдите в предложениях тавтологические ошибки и неуместное повторение. Запишите предложения в исправленном виде. Вариант 1.
- •3.4 Используйте знания кодекса делового общения и особенностей деловой беседы в следующих ситуациях.
- •Тема 4 (6 часов) Нормы современного русского языка
- •4.1 Исправьте ошибки, связанные с формообразованием имён существительных. Объясните причины их возникновения.
- •4.2 Исправьте ошибки, связанные с формообразованием имён прилагательных. Объясните причины их возникновения.
- •4.3 Исправьте ошибки, связанные с формообразованием имён числительных и местоимений. Объясните причины их возникновения.
- •4.5 Исправьте ошибки, связанные с формообразованием глаголов и отглагольных частей речи. Объясните причины их возникновения.
- •Тема 5 (4 часа) Ораторская речь. Оратор и его аудитория.
- •5.5 На основе практической работы по разделу «Диспозиция» разработайте план речи по выбранной теме, начиная с «Плана в общем виде» к «Плану в деталях».
- •Тема 6 (6 часов) Функциональные разновидности языка
- •Теоретические задания.
- •6.1 Найдите предложения, в которых есть ошибки в согласовании подлежащего и сказуемого. Объясните причины появления этих ошибок.
- •6.2 Найдите ошибки в управлении. Объясните причины их появления
- •6.3 Найдите ошибки в употреблении причастных и деепричастных оборотов. Объясните причины их возникновения.
- •6.4 Найдите ошибки в построении сложносочинённых и сложноподчинённых предложений. Объясните причины их возникновения.
- •6.5 Найдите ошибки в употреблении однородных членов. Объясните причины их возникновения.
- •Тема 7 (4 часа) Культура деловой речи
- •Теоретические задания.
- •7.1 Какое нормативное стилистическое качество речи нарушено (ясность, точность, краткость, полнота, логичность)? Исправьте предложения
- •7.2 Что стало причиной нелогичности, абсурдности высказывания в приведенных предложениях? Устраните логические и лексические ошибки.
- •7.3 Составьте тексты следующих документов:
- •Самостоятельная работа 1(2ч.)
- •Самостоятельная работа 4 (2ч.)
- •Самостоятельная работа 5 (2ч.) Совершенствование устной речи
- •Самостоятельная работа 11 (6ч.) Функциональные стили современного русского языка.
- •Самостоятельная работа 12 (4ч.) Культура деловой речи.
- •Содержание
- •Иванова Наталья Николаевна
Тема 7 (4 часа) Культура деловой речи
Стилистические нормы и их нарушение (ясность, точность, полнота и логичность речи, уместность).
Составление деловых бумаг в рамках официально-делового стиля.
Многообразие жанров в официально-деловом стиле даёт основание выделить в его составе официально-документальные и обиходно-деловые жанры; в первом представлены особенности языка дипломатии, законов, во втором – служебной переписки, деловых бумаг.
При составлении документа особое значение имеет оформление всех его реквизитов. Реквизиты – это обязательные признаки, установленные законом или распорядительными положениями для отдельных видов документов. Именно реквизиты обеспечивают фактологическую достоверность и узнаваемость официальных бумаг.
Состав реквизитов документов, принятый в Российской Федерации, определён ГОСТом 6.30-97 «Унифицированная система документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов».
Совокупность реквизитов документа называется формуляром. Для любого грамотного гражданина необходимо знание составления определённого круга деловых бумаг (заявление, расписка, объяснительная записка и т. д.), которые постоянно сопровождают нас на работе, во время учебного процесса, на отдыхе и входят в компетенцию языка административно-канцелярского подстиля. Обычно в формуляр документов этого подстиля входят следующие реквизиты:
1. «Адресат» - совокупность точной и полной информации, на основе которой документ должен быть доставлен адресату точно без неоправданных затрат труда.
Данный реквизит включает наименование и адрес получателя документа. Он располагается в верхней части правой части бланка и может состоять из нескольких частей: наименование организации, наименование структурного подразделения (в именительном падеже), наименование должности, звание лица-получателя, фамилия, инициалы лица-получателя (в дательном падеже), почтовый адрес.
2. «Текст» - основной реквизит документа, передающий его главное смысловое содержание – управленческое действие, решение.
3. «Подпись» - в состав реквизита входят наименование должности лица, подписавшего документ, личная подпись (сигнатура), расшифровка подписи (инициалы, фамилия).
В обиходно-деловой документации часто присутствуют реквизиты «Адресант» - информация о лице, от имени которого составлен документ, в него входит указание должности лица и фамилия, имя, отчество (в родительном падеже), «Дата» - обычно проставляется в левом углу документа.
Теоретические задания.
1. Подготовьте выступления по следующим темам:
Основные особенности официально-делового стиля.
Литература.
1. Данцев А. А. Русский язык и культура речи для технических вузов. /А.А. Данцев, Н.В. Нефедова — Ростов н/Д: Феникс, 2005.- П.5.3.
2. Культура речи государственного служащего [Текст]: учебно-практ.
пособие /Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – Р.1, гл. 2, п.3.
3.Боженкова Р.К. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс]:
учебник / Р.К. Боженкова, Н.А. Боженкова, В.М. Шаклеин. - Электрон. дан. – М.: ФЛИНТА: Наука,2011.- п.3.2.
4. Жохова Л.Л. Русский язык и культура речи [Электронный ресурс]: курс лекций. /Л.Л. Жохова. - Электрон. дан. – М.: Изд-во МГОУ, 2011.- Л. IV.
Деловой телефонный разговор.
Литература.
1. Данцев А. А. Русский язык и культура речи для технических вузов. /А.А. Данцев, Н.В. Нефедова — Ростов н/Д: Феникс, 2005.- П.2.5.
2. Культура речи государственного служащего [Текст]: учебно-практ.
пособие/Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – Р.2, гл. 2 , п.4.
3. Лысов Т.В.Культура научной и деловой речи [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Т.В. Лысов, Т.В. Попова. - Электрон. дан. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2011. – п. 2.3.
Беседа при приеме на работу.
Литература.
1. Данцев А. А. Русский язык и культура речи для технических вузов. /А.А. Данцев, Н.В. Нефедова — Ростов н/Д: Феникс, 2005.- П.2.5.
2. Культура речи государственного служащего [Текст]: учебно-практ.
пособие/Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д: Феникс,
2011. – Р.1, гл. 3 , п.1.
Резюме.
Литература.
1.Лысов Т.В.Культура научной и деловой речи [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Т.В. Лысов, Т.В. Попова. - Электрон. дан. – М.: ФЛИНТА: Наука, 2011.- п.2.2.3.
2. Соловьев Э.Я Современный этикет.— М, 2001.- С. 43-49.
Ответьте на вопросы:
Назовите сферы применения и основные жанры официально-делового стиля.
Каковы основные правила оформления документов (заявление, рапорт)?
Практические задания
