- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Отечественная история»
- •050303 Иностранный язык с дополнительной специальностью
- •050303 Второй иностранный язык
- •Гоу впо мо «кгпи»
- •Пояснительная записка
- •Тематический план учебной дисциплины «отечественная история»
- •Содержание учебной дисциплины «отечественная история».
- •Введение.
- •Тема 1. Древняя Русь (1 тыс. Н.Э. – начало хii в.).
- •Тема 2. Удельный период. Борьба народов нашей страны за независимость (хii – хiii вв.).
- •Тема 3. Объединение земель вокруг Москвы. Образование русского централизованного государства (вторая половина хiv-хvi в.).
- •Тема 4. Экономическое и социально-политическое развитие страны в XVII – начале XVIII в. Модернизация России.
- •Тема 5. Россия в середине XVIII – первой четверти XIX в. Политика “просвещенного абсолютизма”.
- •Тема 6. Российское государство в XIX в.
- •Тема 7. Россия и мировое сообщество в началеXx в.
- •Тема 8. Россия в условиях Первой мировой войны и общенационального кризиса.
- •Тема 9. Ссср и мировое сообщество в 1921-1939 гг.
- •Тема 10. Советский Союз в период Второй мировой войны и восстановления хозяйства (1939 – 1953 гг.).
- •Тема 11. Развитие ссср в 50-80 гг. Хх в.
- •Тема 12. Перестройка, её итоги. Россия на пути модернизации.
- •План семинарских занятий.
- •Тема 1. Место истории в системе наук.
- •Тема 2. Древняя Русь в I тыс. Н.Э. – XII в.
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Удельный период.
- •Тема 4. Образование Русского централизованного государства
- •Методические рекомендации.
- •Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 6. Модернизация России в эпоху Петра I.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 7. Политика просвещенного абсолютизма в России, ее место и роль в истории страны.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 8. Россия в XIX в. Кризис крепостничества.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 9. Россия в начале хх в.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 10. Россия в условиях общенационального кризиса. Революция
- •1917 Г. Гражданская война и интервенция.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 11. Советское общество в 20-30 гг. Хх века.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 12. Советский Союз в период Второй мировой войны и послевоенного восстановления народного хозяйства
- •Методические рекомендации.
- •Тема 13. Ссср в 50-80 гг. Хх века.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 14. Россия на пути радикальной социально-экономической и политической модернизации.
- •Методические рекомендации.
- •Темы рефератов и контрольных работ.
- •Методические рекомендации по написанию студентами реферата по отечественной истории.
- •Организация и контроль самостоятельной работы студентов.
- •Перечень основных знаний, умений и навыков
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Тема 1. Древняя Русь (1 тысячелетие н.Э. – начало хii века).
- •Тема 2. Феодальная раздробленность на Руси. Борьба народов нашей страны за независимость (хii – хiii вв.).
- •Тема 3. Объединение русских земель вокруг Москвы. Образование русского централизованного государства (вторая половина хiv-хvi вв.)
- •Тема 4. Экономическое и социально-политическое развитие страны в XVII – начале XVIII вв. Модернизация России.
- •Тема 5. Россия в середине XVIII – первой четверти XIX вв. Политика “просвещенного абсолютизма”.
- •Тема 6. Российское государство в XIX в.
- •Тема 7. Россия и мировое сообщество в началеXx в.
- •Тема 8. Россия в условиях Первой мировой войны и общенационального кризиса.
- •Тема 9. Ссср и мировое сообщество в 1921-1939 гг.
- •Тема 10. Советский Союз в период Второй мировой войны и восстановления хозяйства (1939 – 1953 гг.).
- •Тема 11. Развитие ссср в 50-80-х гг. Хх века.
- •Тема 12. Перестройка, её итоги. Переход к новой общественной модели (1985 г. – настоящее время).
- •Вопросы и ответы тестового задания
- •Тест № 2
- •Тест № 3
- •Тест № 4
- •Тест № 5
- •Тест № 6
- •Итоговый тест
- •Вопросы к экзамену
- •Рекомендации по использованию информационных технологий
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Приложение история российской государственности
- •Древняя Русь (раннефеодальная монархия iх – начала хii в.)
- •Органы власти и управления Московского государства во второй половине XVI в. (сословно-представительская монархия)
- •Император
- •Система государственного управления рсфср по Конституции 1918 г.
- •Система государственного управления ссср по Конституции 1936 г.
- •Верховный Совет ссср
- •Система государственного управления ссср (1977-1991)
- •Главы правительства
- •Содержание
- •140410, Г. Коломна, ул. Зеленая, 30. Коломенский госпединститут.
Тема 9. Ссср и мировое сообщество в 1921-1939 гг.
Кризис Европейской цивилизации. Выбор путей стратегического развития. «Новый курс» Рузвельта. Тоталитарные режимы и социалистическая идея,Коминтерн.
Экономический и политический кризис в Советской республике. Восстание в Крондштате и крестьянские восстания. Новая экономическая политика: продналог, разные формы собственности, свобода торговли, кооперации, хозрасчет на промышленных предприятиях. Противоречия НЭПа.
Разногласия и политическая оппозиция по проблемам НЭПа. Смена политического и экономического курса в 1929 году. Победа сталинской модели «государственного социализма». Насильственная коллективизация, форсированная индустриализация с первоочередным развитием тяжелой промышленности.
Формирование авторитарно-бюрократической системы управления государством. Формализация социалистической демократии. Объективные и субъективные причины.
Культурное строительство. Подъем народного образования. Формирование народной интеллигенции. Развитие науки, искусства, литературы. Идеологизация культуры.
Основные черты сложившейся модели советского социализма. Сущность заложенного механизма его торможения.
Тема 10. Советский Союз в период Второй мировой войны и восстановления хозяйства (1939 – 1953 гг.).
Причины и характер Второй мировой войны. Обострение государственных противоречий. Образование блока фашистских государств, его политика.
Борьба Советского Союза за коллективную безопасность в Европе. Провал англо-советских переговоров. Советско-германские отношения. Пакт о ненападении 1939 г. и секретные протоколы к нему. Договор о дружбе и границе. Оценка этих документов. Изменение западных границ Советского Союза. Начало II мировой войны.
Нападение Германии на Советский Союз в июне 1941 г. Начало Великой Отечественной войны, её цели и характер. Просчеты начального этапа войны. Организационные меры по защите Отечества. Мужество, стойкость и героизм советских людей на фронте и в тылу. Крупнейшие битвы под Москвой, Сталинградом, Курском. Изгнание фашистских захватчиков с территории СССР. Освободительная миссия Советской Армии в Центральной и Восточной Европе. Разгром Японской армии. Решающая роль Советского Союза в разгроме агрессоров. Источники его силы. Тегеранская, Ялтинская и Потсдамская конференции. Программа послевоенного устройства мира.
Следствия и уроки Второй мировой войны. Крах колониальной системы. Создание международных демократических организаций. ООН. Общественно-политические процессы в странах Восточной и Юго-Восточной Европы; роль Советского Союза в них. Образование двух противостоящих систем. Холодная война. Создание военно-политических блоков: НАТО и ОВД.
Восстановление народного хозяйства. Трудовой подвиг народа. Укрепление тоталитарной системы власти. Борьба с инакомыслием. Давление на научную и творческую интеллигенцию. Репрессии. «Дело врачей» и «Ленинградское дело».
Тема 11. Развитие ссср в 50-80 гг. Хх в.
Новая группировка сил на мировой арене: Западный и Восточный блоки, развивающиеся страны, «Исламский мир». Развитие социальных и национальных движений. Усиление социал-реформистской направленности политики западных государств. Возрождение консерватизма, поиск нового социального идеала. «Новые правые» и «Новые левые».
Курс на демократизацию советского общества при Н.С. Хрущеве. Попытки либерализации политического режима. Осуждение культа личности Сталина, расширение прав Союзных республик, оживление общественных организаций. Реформы в сфере сельского хозяйства, промышленности, управлении народным хозяйством. Причины их неудач. Непоследовательность курса в целом. Приход к власти Л.И. Брежнева. Свертывание процесса демократизации общества. Усиление административно-командной системы управления государством. Проблемы НТР и противоречия экономического развития. Экстенсивный характер производства. Реформа 1965 г. Нарастание трудностей и кризисных явлений. Снижение темпов роста в промышленности, сельском хозяйстве, капиталовложениях. «Развитый социализм» или «застой». Экономическое отставание СССР от передовых стран мира. Проявление механизма торможения во всех сферах общества. Объективная неизбежность перемен.
Новые представления о мировом развитии. «Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе» в 1975 г. в Хельсинки. Непоследовательность в реализации политики мирного сосуществования стран с различным общественным строем в 50-80-е гг. ХХ века. Карибский кризис 1962 г. События в Венгрии в 1956 г., Чехословакии в 1968 г.
