Перечень основных знаний, умений и навыков

По завершению изучения курса «Отечественная история» студент должен:

Иметь представление:

- о сущности, формах и функциях исторического знания;

- о методах и источниках изучения отечественной истории;

- о периодизации отечественной истории;

Знать:

• историю России с древнейших времен до начала XXI века в рамках учебной программы дисциплины;

• место и роль отечественной истории в контексте всеобщей истории;

• общие закономерности и национальные особенности становления и эволюции российской государственности

• основные подходы к ее изучению;

• современные концепции развития мирового исторического процесса, возникновения и развития цивилизаций;

• историю политических институтов российского общества; основные источники по истории государственных институтов, эволюции законодательства и социально-экономических отношений;

• важнейшие события и явления; имена исторических деятелей, определивших ход отечественной и мировой истории;

• особенности экономического, социального и политического развития страны;

• программы преобразований страны на разных этапах развития, имена реформаторов;

• развитие культуры.

Уметь:

• выражать и обосновывать историческими фактами свою позицию по отношению к динамике социально-политических процессов в России, объяснять и интерпретировать события истории России;

• оценивать их значение для современного периода отечественной истории;

• анализировать исторические процессы на основе научной методологии;

• работать с научной литературой, разными типами источников;

• формулировать и аргументировать свою позицию;

• иметь навыки работы с фондами архивов и библиотек.

Владеть:

• основами исторического анализа и методологическими принципами проведения исторического исследования;

• основными методами работы с источниками и историографией;

• навыками написания самостоятельного научного исследования;

- владеет навыками анализа, синтеза и моделирования основ­ных

этапов исторического развития страны.

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК:

Оценка «отлично» ставится, если студент владеет суммой зна­ний в системе, принципами анализа, синтеза и моделирования, про­явил активность в процессе проведения семинарских занятий, в про­цессе проведения самостоятельной работы проявил элементы твор­чества.

Оценка «хорошо» ставится в том случае, если студент владеет суммой знаний в системе, владеет понятийным аппаратом, проявил активность в процессе семинарских занятий.

Оценку «удовлетворительно» получает студент, владеющий суммой знаний, умений на 50%, задания по самостоятельной работе выполнял, опираясь на репродуктивные виды деятельности и памя­ти.

«Неудовлетворительно» ставится в том случае, если студент владеет суммой знаний менее чем на 50 %, не проявляет активность в процессе проведения семинарских занятий, объем самостоятель­ной работы выполнен менее чем на 50 %.